基于Web的高校院(系)资料室个性化信息服务体系研究

构建院（系）资料室个性化信息服务体系是应对网络信息技术挑战的需要,是应对师生差别化信息需求的需要。随着高等教育管理体制改革的深入教师、学生对文献信息资料的需求千差万别。研究基于web的信息资源集成,动态的向本院（系）师生提供服务。师生可方便的利用Internet定制个性化服务信息,并提供其浏览各项个性化信息服务资源。本文采用UML技术对资料室服务体系进行了分析,并提出了解决方案和实现。     

高校综合档案的个性化教学信息服务

正纵观近年来高校综合档案管理工作的整体发展态势,大部分综合档案的个性化教学信息资源开发能力较弱,个性化教学信息服务水平层次较低,服务理念与服务导向有所欠缺,直接制约了综合档案馆(室)在学校内部乃至社会领域的角色地位的提升和档案信息资源的有效利用。因此,以利用高校综合档案开展个性化教学信息服务为视角,剖析和研究综合档案富含的教学信息资源,提供个性化的教学信息主动服务,是目前高校综合档案管理利用工作中的当务之急。     

网络环境下高校系(所)资料室信息服务面临的问题与对策

在网络环境下,高校系(所)资料室信息服务面临着许多新问题,为此,高校资料室必须采取新的对策,努力实现网络环境下资料室信息服务的创新,为读提供创新的信息服务理念、服务手段、服务方式、服务项目,转变信息机制和提高资料室工作人员的综合素质,不断提高资料室信息服务水平。     

对高职旅游院校图书馆深化教学服务的构想

本文在对高职旅游院校教学信息需求和深化教学服务内涵进行分析的基础上,提出高职旅游院校图书馆深化教学服务的措施:建立"学科馆员"制度,为师生教学活动提供信息导航;加强与教务处及各系部的联系,为师生开展切合实际的专题服务;开辟信息资源共享空间,满足师生个性化信息服务需求.     

对综合性大学医学院资料室实现个性化发展的几点建议

高校院(系)资料室是向师生传播知识和信息的场所.本文指出了资料室现存的一些不足,提出了增强服务意识、拓宽服务项目,开辟资料来源新渠道等方面的建议国,以期实现资料室之个性化发展.     

搞好资料室建设 促进教学和科研

高校学院资料室作为学校图书馆的补充,是学校图书信息资料的重要组成部分,肩负着为本院教学和科研服务的双重职责.重视和加强资料室的建设,对促进教学和科研具有重要意义.本文结合作者工作实践论述了高校学院资料室建设与教学和科研的关系,提出通过加强沟通,了解需求、提高文献信息保障能力和提供高水平的情报服务等三方面工作,促使资料室在教学和科研工作中发挥更大的作用.     

高校院系资料室信息用户研究简析

高校院系资料室是高校文献信息服务重要基地,是为教学科研服务的一个重要窗口。本文从高校系资料室信息用户的信息需求入手,研究、分析高校系资料室用户信息需求规律,目的是为了使资料室更好地以人为本,充分发挥它的功能,服务于教学、服务于科研。     

浅谈高校教师资料室的信息服务

本文论述了高校教师资料室信息服务的特点及手段，并结合目前高校教师资料室信息服务的特点，就高校教师资料室信息服务的对策提供了自己的看法。     

对高职旅游院校图书馆深化教学服务的构想

本文在对高职旅游院校教学信息需求和深化教学服务内涵进行分析的基础上,提出高职旅游院校图书馆深化教学服务的措施：建立＂学科馆员＂制度,为师生教学活动提供信息导航;加强与教务处及各系部的联系,为师生开展切合实际的专题服务;开辟信息资源共享空间,满足师生个性化信息服务需求。     

谈高校资料室的个性化信息服务

资源共享的日趋实现为资料室提供了新的发展契机，开展个性化信息服务是资料室在信息网络环境中谋求发展的有效途径之一。