原电池装置探究:盐桥的作用

高中化学中,盐桥这一概念的引入让教师和学生觉得很突然,本文从原电池的反应原理入手,以学生的探究为前提,层层深入,引出盐桥的概念,让学生浅显易懂。     

异型盐桥原电池原理探究装置的设计与应用

在人教版高中化学选修5中,介绍原电池原理的实验装置中包括一个U型盐桥,两种溶液,两支电极,这是学习原电池原理的经典装置。学完原理之后,在后续教学中还需引导学生进行实验探究,如果仍用该装置来     

原电池设计

通过由第一、二类电极设计原电池和有氧化还原电极参与设计的电池的相关实例得出了原电池设计的三个规律,即第一,物质的方向性;第二,根据阳极发生氧化,阴极发生还原,拆分电池反应,拆分时的电极反应所形成的电极要符合电极种类定义;第三,设计的电极反应相加又能还原到原来的给定反应。     

苏教版选修4“原电池工作原理”教学设计

以"水果电池"视频引入,复习单液原电池工作原理,根据反应"Zn+Cu2+=Zn2++Cu"学生自主设计单液原电池,通过观察实验现象发现问题,学生提出疑问,师生共同讨论,找到解决方法——架设盐桥。最后学以致用,根据自发进行的氧化还原反应设计原电池。     

原电池和电解池的原理及应用

高考考查本部分的知识点主要是:①原电池、电解池、电镀池的电极名称、电子流向及电极反应式;②根据原电池、电解池的电极变化判断金属活泼性强弱;③根据电解时电极变化判断电极材料或电解质种类;④新型电池的电极反应及应用;⑤有关电解产物的判断和计算。从题型看主要是选择题和填空题,其题型包括五判断、二写、一比较和三解释。(1)五判断是判断     

回归电极法设计原电池

结合实例,将化学反应设计成原电池的几种情况进行了分析和讨论,提出了将化学反应拆分成电极反应,回归电极的种类,设计成原电池表示式的技巧。     

原电池实验的补充及其应用

电化学是高中化学教学中的一个重要内容之一 ,是与物理知识相互渗透的一个主要交汇点。所以 ,做好原电池、电解、电镀的演示实验 ,对于学生理解原理、提高学习兴趣、培养其创新精神和创造能力有着重要的意义。现行高中化学课本 (第三册 )中所讲的原电池 ,只是为了便于说明原电池的化学原理的一种最简单的装置 ,产生的电流微弱 ,一般只可用电流计之类的仪表来验证 ,但要把它作为一种电源 ,是没有实用价值的 ,这主要是由于在Ｃｕ极上聚集了许多Ｈ2 泡 ,把Ｃｕ极和稀Ｈ2 ＳＯ4逐渐隔开 ,增大了电池的内阻 ,使电流不能“畅通”(即极化作用 )。为…     

《原电池的工作原理》教学设计

一、教学目标1.知识与技能目标(1)了解原电池的工作原理,能判断原电池的正负电极,能写出电极反应式.了解半电池、盐桥等概念.(2)通过实验与分析,初步掌握形成原电池的基本条件.(3)学习实验研究的方法,能设计并完成     

基于数字化实验探究盐桥在原电池中的应用

正在苏教版高中化学选修4"原电池"一节中,教材介绍了盐桥,大多数学生无法理解其作用。笔者在教学中,以教材内容为基础,利用中学数字化实验技术,与学生一起探究盐桥在原电池中的应用。数字化实验是一种新型的实验技术,在新课程理念的指导下,可帮助教师和学生实时、快速、准确地设计和实施中学化学中的部分实验,开展定量的科学探究。该技术的实验器材主要包括:数据采集器、应用软件及各类传感器、计算机等。     

实用电路的设计与应用

本文通过两个实际电路的设计，探讨硬件电路的设计思想，说明电路设计的普遍性和特殊性的有机统一。     

RC电路及应用

简单的RC电路，在电子电路中随处可见，由于电容的频率特性及对阶跃电压的充放电性质，使之电阻R和电容C组成的RC电路在电子电路中完成了多种功能和作用。     

惠斯登平衡电桥在电路分析中的应用

阐述了惠斯登电桥电路的特点,利用戴维南定理推导了电桥的平衡条件,介绍了惠斯登电桥平衡时的两种处理方法,最后用典型实例说明了惠斯登平衡电桥在电路分析中的应用。     

多功能趣味电路的设计与应用

传统实验教学容易使学生产生依赖,不利于他们创造性的发挥。针对以上情况设计的多功能趣味电路,让学生深入了解电子元器件,并激发他们对电子设计的兴趣。文章重点介绍了以三极管理组成的互补自激多谐振荡器为基础的趣味电路结构和工作原理。     

MATLAB在整流电路教学中的应用仿真

通过仿真软件MATLAB/Simulink分层建模、仿真功能在整流电路教学中的应用,并以三相桥式全控整流电路为例,对它们进行了仿真和分析,将书本和电子媒体有机结合,不仅保留了传统教学的优势,而且通过色彩信息和动态交互的仿真波形分析,节约课时,并加深了学生对整流电路基本概念的理解。     

数字信号源变换电路的设计与应用

本文设计的数字信号源变换电路,是在方波信号源基础上的开发与应用,主要由串联检波电路、放大与输出电路组成.变换电路输入方波交流脉冲信号,经过串联检波电路,方波信号负峰值Vp-得到抑制、正峰值Vp+予以保留,得到两个直流脉冲(检波)信号,再经放大与输出电路放大,输出TTL、CMOS数字信号,可满足数字电路的测量、实验要求.     

电子电路实验CAI软件的开发与应用

介绍电子电路实验CAI教学软件的设计,并以示波器为例说明软件在教学中的应用与教学效果。     

压控振荡器中振荡电路的设计

介绍了一种振荡器,采用输出波形好、频率稳定度高、具有波段切换功能的改进型电容三点式振荡电路．在每一个波段内,频率的调节是通过改变压控振荡器的变容二极管的直流反向电压实现的．     

一种单片机实习电路板设计

为丰富学生实习和第二课堂内容，加强学生单片机实践操作能力，本着引导学生研究式学习专业课程的思路，文章设计了一种单片机实习电路板，并简介了电路板的设计方案、电路原理图设计、PCB设计、软件设计等内容。     

电路仿真软件EWB及其在模拟电路实验教学中的应用

对电路仿真软件EWB的用途，特点，重要性及其用于实验教学的意义作了介绍，并将其引入模拟电路实验教学，举例对三个模拟电路进行了仿真分析。