超越文本的意义阐释——评王辉的《纯然与超越——张炜小说创作论》

在今天这样一个消费文化的时代,这样一个视觉文化的时代,对张炜创作的研究不仅是一种文学研究,文学归根结底是一种审美的艺术,离开这一根基,文学就可以为其它的文化制品所取代。因此,张炜创作对人的终极价值的关怀恰恰是当代文学富有启示性的写作姿态,专著对于更加清晰地认识与领略张炜创作的文学审美无疑具有不同寻常的意义。     

论张炜小说人物理论与创作的互动性——以《古船》为例

在香港浸会大学,张炜紧密结合自身几十年的写作实践,讲述了小说创作的几个主要环节：语言、故事、人物、主题等,发表在《青年文学》上名为《小说八讲》。这是张炜第一次具体地、系统地论述了自己的写作理念,其意义就在于作者有意识地将创作实践与创作理论结合在一起,并开始从理论的层面对小说创作进行思考,张炜也因此对当代作家起到了很好的示范作用。在张炜的小说创作理论中,人物是一个重要的环节,现以《古船》为例,论述其小说人物理论与创作的互动性。     

詹子庆教授主编《中国古代史》批评——大学历史教材批评之一

詹子庆教授主编《中国古代史》（第二版）第一章《中国的原始社会》不到2万字,但存在和反映的问题很明显：1.教材结构、体例及相关内容的组织有欠科学、合理;2.机械套用＂母系父系＂社会进程理论,有移花接木、隔靴搔痒之嫌;3.考古学知识、常识欠缺,对考古发掘材料了解、利用较少;4.论述问题牵强附会明显,大多没有说服力或说服力不够;5.观点与材料常成割裂状态,拼凑痕迹明显;6.常把考古材料作＂浆糊＂使用,甚至当作＂面团＂任意揉搓;7.表达观点和材料运用都极不严谨,自相矛盾较多;8.文章没有章法,行文时有莫名其妙之处,也有语法、标点、逻辑等低级错误。该教材主要用于＂培训中学历史教师＂,使用已长达二十余年,影响深广。由于其编写极不严谨、科学（仅指第一章）,所以它难以担当或自期作为培训合格的中学历史教师之教材。该教材存在的问题延宕至今,一定程度上反映了我国学术现状堪忧、大学历史教材堪忧、大学教育堪忧。     

理论研究与文学批评的有机融合——评黄擎专著《视野融合与批评话语》

互通与交流已经成为新时代语境中文学研究的发展方向,青年学者黄擎所著《视野融合与批评话语》在较高的学理层面上实现了文学理论、当代文学史研究与文学批评三者的有机融合,表现出了敏锐而明确的问题意识、强烈的现实关怀和有感而发严谨为文的学风。     

文学伦理学批评研究的创新与突破——兼评聂珍钊教授《文学伦理学批评导论》

为纠正中国文学批评理论话语缺失、理论脱离实际、伦理缺失等现象,聂珍钊教授首倡了文学伦理学批评,为在世界文学批评界建立当代中国学术立场做出了贡献。《文学伦理学批评导论》是其十年研究成果的集中体现。该著作首次为文学伦理学批评构建了理论和话语体系,在理论建树方面超越了西方伦理批评。该书提供的实践范例使得该批评理论更易理解和操作,在解读经典文本形成的新观点体现了中国学者努力与世界"对话"的治学精神。该书同时对中西文学经典进行解读,是文学伦理学批评适用性广和蓬勃生命力的体现。     

《弗兰肯斯坦》的批评史回溯

玛丽·雪莱于1818年出版的《弗兰肯斯坦》从一开始就为众多文学爱好者和研究者所关注。两个世纪以来，西方文学评论界对小说的批评研究广泛而深入，涉及了女性主义等诸多领域，而国内目前的批评大体上沿袭了西方的模式。     

厚重的历史感──评古远清新著《台湾当代文学理论批评史》

大陆研究台港文学的专家，有两位姓古的先生：一位是北京“中国社会科学院”的古继堂研究员，另一位是武汉“中南财经大学”的古远清教授。这“南北二古”，均先后出版了台湾文学理论批评的专著，其中古继堂先生的为《台湾新文学理论批评史》（沈阳，春风文艺出版社1992年版），古远清先生的（台湾当代文学理论批评史》（武汉出版社1994年8月版）。‘’北古”的书时间跨度长从“五四”写到当代，计37万字；“南古”的书只限于“当代”，从光复后写到1992牟，总计68万字，大有后来居上之势。这两本著作各有千秋，资料来源不完全一样，所评论…     

“打破公论,挑战权威”的王宏志——《香港当代文学批评史》之一节

王宏志(1956— ),广东南海人。生于香港。香港大学文学士。1982年获香港大学哲学硕士学位,1986年获英国伦敦大学哲学博士学位。曾任教于香港大学中文系,现为香港中文大学翻译系讲师。著有《思想激流下的中国命运——鲁迅“左联”》(台湾,风云时代出版公司1991年9月版)、《文学与政治之间——鲁迅·新月·文学史》(台湾,东大图书公司1994年9月版)。另与秦贤次合编《诗人朱湘怀念集》。     

词体批评史上的一部力作——评刘少坤《清代词律批评理论史》

刘少坤副教授出版的《清代词律批评理论史》一书关注清代词体之重建中涉及的词律批评理论问题,系统梳理了词体发展的历史,全面总结了清代重要词律家的词律思想以及得失,深入阐释了许多词律批评理论范畴,可谓后出转精、成绩斐然。     

一部填补空白的地方古国史专著——沈长云教授等著《赵国史稿》评介

中国史籍之丰富为世界之冠,重视修史是中华学人的优良传统.近年来,在中国古代史的研究中,地方史的研究受到特别重视并取得了很大的成绩.就春秋战国史研究而言,许多地方的古国史与地方文化史研究已蔚然成风,如楚国史、齐国史、秦国史、晋国史、吴越史等研究开展得有声有色,并纷纷有专书出现.     

遗忘的批评踪迹——王弼批评理论范式的文论史地位

王弼以哲学家的致思在经书注解中建构了自己的文学批评理论体系,这种隐匿在哲学玄学本体论下的批评理论范式在形上层面为后世树立了理论高标与思维指向。然而,王弼的文论史地位几乎是缺失的,其批评理论范式并没有得到足够的重视与彰显,甚至可能被深度遗忘。因此,对王弼批评理论范式的深入研究在当前仍然具有十分重要的学理意义与现实意义。     

新时期翻译批评的理论建设——《翻译批评研究》评析

在中国文化"走出去"的时代背景下,翻译受到各方广泛关注,并肩负重要的历史使命。然而,翻译领域仍然面临众多问题与挑战,亟待翻译批评进一步深化其理论化与系统化研究。《翻译批评研究》是新时期我国翻译批评研究的重要成果之一。该书从翻译的本质与翻译批评的核心问题出发,结合新的历史语境下翻译与翻译批评的现状,力求探寻翻译批评在理论与实践两方面的建设性意义,为新时期翻译批评的理论建设提供了极具参考价值的研究方法和途径。     

《色彩基础》的说课与点评

我说课的内容为九年义务教育四年制初级中学美术课本第二册第六课《色彩基础》。 一、教材分析 1.教材的地位和作用 学生掌握一定的造型基础后,进入了色彩阶段的学习。通过原色、间色、复色之间形成关系和色彩三要素的学习,使学生对色彩基础知识形成系统的理论认识,为学习色彩绘画奠定     

文学翻译的批评——评《文学翻译批评概论》

文学翻译的构建是一个热门话题。文学翻译批评主要是指针对具体的文学译作或与译作有关的某种翻译现象所给出的评论。本书作为国内较早的以“文学翻译批评”冠名的理论著作,体现了研究的准确性,对该领域的研究起了示范作用。作者在书中探讨了文学翻译批评的一些基本问题,并结合实践进行了批评。作者还围绕翻译批评领域中的“文学翻译批评模式”问题展开研究。     

开拓马克思主义中国化史研究新视野——读梅荣政教授主编的《马克思主义中国化史》

2010年3月,《马克思主义中国化史》（梅荣政教授主编）由中国社会科学出版社出版,呈现在广大马克思主义理论研究与思想政治教育工作者面前。《马克思主义中国化史》是目前国内出版的第一部明确以＂马克思主义中国化史＂命名的专著,全书共110万字。仔细阅读这部著作,可从中体会到作者研究马克思主义中国化诸问题的几个着力点,这对深入推进马克思主义中国化史研究也具有重要的启示意义。其一,科学界定＂马克思主义中国化史＂的学科     

乐府诗研究的困惑与突破——王辉斌教授访谈录

罗祖文博士后（以下简称“罗”）：乐府诗是中国古代诗歌的重要组成部分．宋人郭茂倩首次将北宋以前的乐府诗进行了搜集整理。并编成了百卷本的《乐府诗集》,使之蔚为大观。因此,学术界大都认为,研究郭茂倩的《乐府诗集》,实际上就是对北宋以前乐府诗的研究,您对《乐府诗集》有何评价？当前学术界对乐府诗的研究又处于一种怎样的状态？     

胆识与学识:历史真貌与史家评说--评古远清的《中国当代文学理论批评史》

在学术界，古远清是一位颇具胆识与学识的学者，他以孜孜不倦的精神在中国现当代文学学术园地里耕耘，以一种独立特行的姿态，以一种勤奋执著的精神，撰写出版了一部部文学史著作，从《台湾文学理论批评史》、《香港当代文学批评史》到《中国当代文学理论批评史》（山东文艺出版社2005年12月出版），形成了中国当代文学理论批评史系列，以私家治史的方式第一次全面梳理总结了中国当代文学理论批评发生发展的历史，显示出著者的胆识与学识。     

一部颇具特色的古希腊政治史专著——评《古希腊政体与官制史》

杜平同志研究古希腊政治制度史的力作《古希腊政体与官制史》(湖南师范大学出版社 2 0 0 1年版 ) ,是一部系统阐述古希腊政体与官制发展史的学术专著。拜读之余 ,我们认为该书有如下几个特色值得注意。首先 ,作者以雅典民主制为中心 ,系统梳理了希腊政体与官制发展的历史轨迹。该书共分十章 ,以克里特、迈锡尼时代的王权开篇 ,一直写到希腊化时期的君主制 ,时间跨度近两千年。作者基本上依循着从初期王权到专制王权这一古希腊政体发展的轨迹 ,引领读者畅游在希腊历史的长河中 ,沿途领略了荷马时代的军事民主制、早期希腊的僭主政治、斯巴达…     

迎着北风赶路——张炜与《你在高原》

（2011年8月26日,国务院新闻办公室的中外记者见面会后,记者意犹未尽,采访了张炜先生） 记者：最近一两年,您因为《你在高原》拿了很多奖,最近又获得我国长篇小说的最高荣誉——茅盾文学奖。您怎样看待这些荣誉？     

《花间集》批评与词史观的构建

词于五代兴起,盛于宋朝,衰落于元明,至清代再度中兴,词体发展的曲折过程以及远距离的观察体认使得明清词家对词史的构建成为可能。于是词论家们在不同词学主张的基础上对词的发展历史进行了梳理,构建了以各自正变观为“逻辑”中心所呈现出的互有联系而又皆具特色的词学演变史。在这一过程中,词家必定要确立“填词之祖”《花间集》的位置,本文即以词家对五代《花间集》的批评为基点,考察和分析各自不同的词史观。