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首先让我们来看看两个课例——例1:在小学低年级的一节语文课上,教师正在带领学生学习《小画家》一课。该课文的主要内容是说,冬天下雪了,大雪将整个原野都覆盖起来。清晨,小鹿、小鸡等小动物们都出来了,纷纷用自已的足或爪子在雪地上画出了美丽的图画。教师在完成了教学任务以后,向学生们提了一个问题:为什么“青蛙”和“蛇”没有出来?不一会儿.有一个学生站起来回答说:“老师,因为青蛙和蛇没有毛衣服,怕冷,所以呆在家里没出来。”老师听了以后很不高兴, 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2007,(3)
①壁虎在草坪上散步,被一条蛇瞄上了。②蛇向壁虎扑去,壁虎急忙逃跑。你跑不了!③蛇咬住壁虎的尾巴。④壁虎甩掉尾巴,逃走了。⑤蛇没有抓到壁虎,垂头丧气地爬开了。⑥青蛙大婶从这里经过,发现了壁虎的尾巴。⑦青蛙大婶叼起尾巴给壁虎送去。每当遇到强敌,我就断尾逃生。⑧青蛙大 相似文献
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方民 《语文世界(高中版)》2005,(6)
提到冬眠,小朋友们可能都会想到北极熊、青蛙、蛇等动物。但是,你们知道会“夏眠”的生物吗?千万别大惊小怪,让我们一起来看看海参是怎么“夏眠”的吧! 相似文献
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《学语文(初中版)》2005,(5):9-9,23
一问有一条河豚、一只青蛙、一条水蛇在池塘边比赛吹牛。河豚鼓鼓肚子说:“我的肚子鼓起来比地球还要大!”青蛙不服气地说:“我的肚子鼓起来比整个宇宙还要大!”长得扁扁的水蛇,想了半天不知道该说什么才好,但是最后还是它赢了。请问:水蛇是怎样赢的? 相似文献
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教学详案
一、教具准备
:教师准备:CAI多媒体课件、教学挂图、蛇和青蛙的头饰、废纸一张
学生准备:蛇和青蛙的头饰 相似文献