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范明芳 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
随着新课程改革的深入发展,对教师也提出了更高的要求,但教学改革的实施离不开课堂教学。如何提高小学数学课堂教学效率?本文结合我的教学经验,主要从以下五个方面展开来谈如何提高小学数学课堂教学效率。 相似文献
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应竺君 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
随着新课程改革的深入发展,对教师也提出了更高的要求,但教学改革的实施离不开课堂教学。如何提高小学数学课堂教学效率?本文结合我的教学经验,主要从以下五个方面展开来谈如何提高小学数学课堂教学效率。 相似文献
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数学能力是一项重要的基本的能力,对于一个人一生的发展至关重要。数学能力的形成有赖于课堂教学的效率,只有高效的数学课堂教学才有可能培养出高级的数学能力。因此,高效的数学课堂是许多数学老师追求的目标。小学数学教学是学生学习的初级阶段,教师在学生形成用知识、解决问题的过程中起着关键作用。在这个过程中,教师处理好了,就能形成高效课堂。本文主要分析了小学数学课堂中出现的问题,并提出相应的策略,为小学数学课堂效率的进一步提高奠定基础。 相似文献
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提高小学数学课堂教学效率是全面落实素质教育,减轻学生负担,提高教育质量的唯一途径。本文从课前、课堂和课后三个方面谈论了如何提高小学数学课堂教学效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
随着社会科学的不断进步,小学教育越来越得到人们的重视,在当前的教育中,小学数学教育是培养学生思维能力最好的一种方式,也是最基本的一门课程,更多老师会着重去培养学生的心理素养,这既是一种好的教学理念,更是对学生自身提升的一种要求,不仅可以使小学生的学习能力以及综合素养得到提升,同时也会让他们对问题的思考能力、解决问题的能力都得到提高。一方面,让学生形成独立思考问题的习惯,另一方面,让学生摸索了最好的学习方法。所以,在小学阶段,老师要着重落实教学工作的发展,再具体的实施过程中,要采用恰当、合理的方法,与现有的教学体系相结合,落实到每一个细节,从而提高小学课堂教学的效率。 相似文献
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提高小学数学的课堂教学效率是数学课堂教学的目标,也是对小学数学教师提出的较高的教学要求。本文试从课前、课堂和课后三个方面来谈谈如何提高小学数学课堂教学效率的问题,目的在于对教学的实践有所帮助。 相似文献
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张夫玉 《小作家选刊(小学)》2011,(1):109-110
提高小学数学的课堂教学效率队小学教师提出了更高的教学要求。本文从课前、课堂和课后三个方面谈论了如何提高小学数学课堂教学效率。旨在教学的实践中能有所帮助。 相似文献
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提高小学数学的课堂教学效率对小学教师提出了更高的教学要求。本文从课前、课堂和课后三个方面谈论了如何提高小学数学课堂教学效率,旨在教学的实践中能有所帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
在小学数学课堂教学过程中,往往存在效率低下的问题,这不仅影响小学数学课堂教学水平的发展,同时也在一定程度上阻碍学生学习的积极性。如何有效提高小学数学课堂教学,十分值得研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(43)
在素质教育背景下,课堂教学效率,已成了每一个老师的教学目的。从学生入手,培养学生的数学兴趣,挖掘学生学习能力,既是提高数学教学效率的途径,又是提高学习效率的途径。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
随着新课改的不断深入,高效课堂成了每一位任课老师追求的目标,但是如何才能上好小学数学课,打开学生学习数学的思维、智慧和兴趣,提高课堂效率,却是每个教师亟待解决的难题。 相似文献
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在大力实施素质教育的今天,为了在小学数学课堂教学中用最少的时间,获取最佳的课堂效果,对教师的教学提出了更高的要求。教师应充分了解小学生的学习特点,在此基础上灵活地运用各种教学手段,来提高小学数学课堂教学效果。一、从激发学生学习兴趣入手鲁迅说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧 相似文献
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魏小娟 《数学学习与研究(教研版)》2014,(10):144
向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标.本文试图从以下几个方面,对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考. 相似文献
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课堂是开展教学的主阵地,是学生获取知识的主要渠道,提高课堂教学效率是新时期教师不断追求的目标。那么,新课改下如何才能有效提高小学数学教学效率呢?笔者主要从以下几点进行分析。 相似文献