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炼字 ,即指遣词造句 ,运用字词的功夫。有的人不注意锤炼字词 ,诗文写作出来虽也能表情达意 ,但却摆脱不了平淡俚俗。自从韩愈帮贾岛从“推”和“敲”两字中斟酌定一个“敲”字后 ,至今都把修改文章叫作“推敲” ,可见要想写好诗文 ,就得仔细推敲文字 ,这就是炼字。一、炼字炼意 相互照应如何炼字呢 ,毛泽东说 :“写文章要讲逻辑性。就是要注意整篇文章 ,整篇说话的结构 ,开头、中间、结尾要有一种关系 ,要有一种内部的联系 ,不要互相冲突。”注意处理局部与整体的关系 ,就文章的字词锤炼而言 ,是很重要的。例如唐人王湾《次北固山下》“海… 相似文献
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谈胜轶 《中华活页文选(高中版)》2010,(5):74-82,95,96
高考古诗词鉴赏以“炼字与炼句”为考点,这实际上是欣赏诗歌语言的问题。语言的鉴赏,要懂得诗中的词语或句子是否运用了独特的修辞手法,其特殊性在哪儿,表达了诗人的何种情感,对全诗意境的营造有何作用;另外,还要善于挖掘言外之意,当然,这需要丰富的联想和想象,不妨来个“无中生有”,不过,这无中生有是有一定依据的,也不能乱想一通。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2017,(9)
语文是一门语言,更是一种工具,作文就是我们利用语言进行沟通、记录生活、表达与创造的最佳载体。语言是否精彩直接决定一篇作文的价值。从文从字顺、简洁灵活、规范得体、修辞丰富、诙谐幽默五个方面阐述在教学中培养学生炼字炼句的有效策略。 相似文献
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孟建东 《中学课程辅导(初一版)》2002,(Z1)
每个同学都渴望自己能写出些妙文佳句来,但又常常不能遂意。其实,如果注意一些炼句技巧,是可以使那些本来不起眼的语句大放异彩,甚至照亮整篇文章,给文章平添不少文采与内涵的。这里,就给大家展示几种炼句方法: 相似文献
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骆祖健 《连云港师范高等专科学校学报》1997,(3)
我国古代涛人在创作中非常注意炼字,炼句和炼意。并在这方面留下不少宝贵的经验,值得我们用心体会和分析、借鉴。 从文学作品的构成来说它的第一个要素就是语言。而诗歌由于要求更集中而浓缩地反映现实生活,它在语言的运用上也就要求更加精炼。因此,优秀的诗人对于语言的选择取舍、加工提炼,都是苦心经营的。所谓“吟安一个宇,捻断数茎须”,“吟安五个字,用破一生心”,所谓“二句三年得,一吟双泪流”以及“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”、“清涛丽句必为邻”等自述,正说明了诗人们为了更大地发挥出诗的表现力和感染力,达到辞警意丰、笔无虚设的境地,在遣词用字方面是如何讲究锻炼,费尽心思。 相似文献
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我们在欣赏文学作品时,常常会读到一些由于某一个字或几个字用得特别精妙传神而把人物描绘得出冲入化跃然纸上,把景物状写得形神逼肖“如在目前”的令人拍案叫绝的例子,《红楼梦》第三回中有一段描写王熙凤与林黛玉见面的情景: 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竞不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑 相似文献
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古人创作诗词时强调炼字、炼句,往往巧用一字或一句,境界大出.古人炼字、炼句的技巧很多.正因为这样,古代诗词才显得灿烂多姿,含蓄隽永,成为宝贵的文学财富.这里简单谈谈几种常见的方法. 相似文献
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《千锤百炼为一“绿”》是北师大版小学语文第九册第四组“韵味”单元的一篇阅读文章。短文讲述了宋代文学家王安石创作《泊船瓜洲》的时代背景及作者为换一个“绿”字所经历十几次的反复修改, 相似文献