亡羊岂能只补牢

2009年12月7日晚9点30分,湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。悲剧发生了,责任也追究了。整个事件的处理,可以说是雷厉风行。于是,安全会议如雨点般层层落实,各种应急预案、预防措施也相继出台。但人死不能复生,亡羊不能只补牢,我们需要彻底的反省：我们的孩子为什么如此的脆弱,不堪一击,问题到底出在哪儿？     

关于动乱后我市大学生思想政治倾向的调查报告

去年春夏之交北京发生了动乱和反革命暴乱,沈阳也一度发生了动乱.在这次动乱中,我市27所高校有26所不同程度地卷入;在53,800余名大学生中有37,400多名学生卷入;有6900多名学生进京“声援”;有220多名学生参加非法组织;有210多各学生公开宣布退团.尽管沈阳没有发生更为严重的动乱,但造成的影响和损失,同样是十分今人痛心的,教训也是十分深刻的.1990年10、11月,我们针对动乱后大学生的思想政治     

中学生思想品德状况的调查与分析

在新的历史时期,随着客观形势的发展变化,我们的教育对象——学生也确实发生了许多新的变化.科学地分析学生的思想特点,把握他们思想变化的趋向和规律,是我们进行学生思想教育的基础.为此我们采用问卷形式调查了794名中学生.     

语文教学与德育的关系

近年来,学校教育“目标在于取得功名”的“利禄主义”（叶圣陶语）,过度追求高考成绩,升学成了高中教育唯一目的,结果我们的教学忽略了学生德育的培养,也因此在社会上出现了许多令人寒心的事情,历年来多名学生故意伤人、自残等事件就是最有力的明证。这些事件的发生无疑给我们这些教育工作者敲响了警钟——教授学生学业的同时千万不能忘记要对学生进行德育教育。     

提高特别学生整体行动意识方法研究

作为一名体育教师,你也一定会发现在你的课堂上总会有那么几个学生不能或不愿完成你布置的练习任务;在你进行项目转换等练习时,总会有那么几个学生掉队.针对这些学生,我们该怎么办?我就这部分学生做了调查,发现他们较其他学生缺乏整体行动的意识.     

小议初中语文教学渗透环保知识的策略

随着经济社会的不断发展,我国的环保问题也越来越令人担忧.作为一名语文教师,不能坐视不管.面对我们生存的空间,教师既不能制定相关的法令措施,也没有太多的时间走进自然,亲手改变环境.在三尺讲台上,我们能做的应该是根据学生的特点和需求进行环保知识的教育,提升学生的环保意识,通过教育学生来保护环境.语文学科进行环保知识教育,虽然没有科学学科那样有较为系统的知识体系,但它却有科学学科无法比拟的优越面.     

在物理教学中渗透安全教育

我国有两亿多名在校学生,是一个相当庞大的社会群体.由于安全隐患不能及时排除,安全教育不到位,大大小小的学生伤害事故每天都在发生.为减少、避免此类事故发生,防范胜于救灾,安全重于泰山.因此,结合物理教学,对学生进行安全教育,是中学教育的目的之一,也是每个物理教师的神圣职责.     

如何加强学生音乐欣赏能力的培养

马克思说过:"对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义."由此我们想到:如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所接受,音乐本身就会黯然失色,音乐教学就不能最终取得成功.作为一名音乐课教师,要全面完成音乐教学任务,不能不重视音乐欣赏这一关键环节.我们认为:在音乐教学中,教师不仅要教会学生音乐理论知识、音乐基本技巧,而且要在培养学生音乐欣赏能力上多下功夫.     

一流大学生失去荫庇才能成为一流

据有关媒体报道:去年北京地区的高考状元被香港科技大学录取,今年可能还会发生同样的情况.另据有关资料显示,目前全国各地约有1万名申请香港大学的学生,数量是去年4848名申请者的两倍.预测今年有多达2000名内地学生将进入香港8所公立高校就读.这种试探性的争夺渐成势头,生源之争由于海外学校的介入变得更加激烈,这确实对内地的一流大学构成了威胁,对内地名校在人们心中的地位产生不利影响.虽说外国学生也在涌入中国,为了能招到全世界的优秀学生,北大也提供了更多奖学金的机会,但已有的国内生源优势不能这样轻易被人抢走.     

新时代背景下班主任的多重角色

在新的时代背景下,因应教育环境和学生的变化,我们的教育理念和方法也需要发生相应的变化,这给班主任带来了新的挑战.作为班主任,我们应该认真研究自己承担的角色,从容应对,而不能陷入事务中,迷失工作方向.……     

新时代背景下班主任的多重角色

在新的时代背景下,因应教育环境和学生的变化,我们的教育理念和方法也需要发生相应的变化,这给班主任带来了新的挑战.作为班主任,我们应该认真研究自己承担的角色,从容应对,而不能陷入事务中,迷失工作方向.     

一视同仁,我做到了吗

从教二十年,我自认为在工作中殼妓业业、勤勤恳恳、为人师表、一视同仁,不能说优秀,但也算是一名合格的人民教师。可最近发生的一件事,让我引以为荣的自信与骄傲受到严重打击。我开始怀疑.我真的对每名学生都“一视同仁”了吗?     

高中数学立体几何教学的几点思考——以"平面与平面平行的判定定理"为例

随着新课程改革的深化,我们的课堂教学发生了较大的变化,对于高中数学立体几何亦不能外,我们应该重视学生思维过程的转变,提高学生的操作性和思辨性.     

浅谈培养初中学生开口说英语的策略

初中英语教学到底让教什么,让学生学什么,这一直是我们英语教育工作者关注的热点话题,我们教出来的学生无法开口说英语,甚至连大学生也不能和外国人进行简单的交流,为此,作为一名初中的英语教学工作者,都必须反思。本文对培养初中学生开口说英语的策略进行了探讨。     

新课程理念下初中音乐教学的几点思考

随着新课程理念的不断引入,我们的初中音乐教学也发生了一系列的变化.它改变了音乐课堂中的师生关系,促使我们改变和提高教学手段、研究教学方法.作为一名初中音乐教师,笔者对新课程理念下的音乐教学有以下几点体会. 一、新课程理念改变了传统的师生关系 新课程理念倡导一种新型的师生关系,它强调教师是学生的主导,是学生学习的引路人,学生才是学习的主体.这种新型的教师观有利于师生关系的融洽.     

新课改背景下班主任角色如何定位

随着课程改革的逐步深入实施,各种新的理念、新的方式正在各地施行.我国长期以来形成的各种传统教学关系也在发生深刻的变化.师牛关系由"师道尊严"的高高在上,转化为与学牛平等的学习者、组织者、协调者、参与者和指导者,是一种朋友模式的关系.正因为如此,班主任的角色也同时发生变革.如果还单纯地把学生看成"教育对象、管理对象、评价对象",不尊重学生的情感需要(满足感、自豪感等),忽视学生个性和能力发展,其结果必将导致班级凝聚力不强,缺乏灵活性、创造力和自信心,毫无生气可言.一个新时期的班主任应该给自己一个怎样的全新定位呢?首先要走出误区,不能单纯强调师道尊严,不能什么事都由自己干,不能厚此薄彼.要成为一名优秀的班主任,必须有多重角色意识.     

你的语文课,有实效吗

上好语文课最难了,学生对语文课意见往往最多。原因之一是我们有些老师的语文课有课无效,甚至"不听倒好,听了更糊涂"。这是我们语文老师的悲哀,也是学生学习语文的悲哀。作为一名语文老师,不能老是怨天尤人,更应敢于反问自己:我们的课有实效吗?     

浅谈新课程下中学历史教学方法

在新课程改革下,高中历史教学观发生了极大的改变.教学手段更加多样化,课堂教学上也更多地注重课堂的互动性.而这些理念的实效性需要在课堂教学过程得到检验.教学过程是师生互动的过程,教师是学生学习和探究的合作者、促进者和引导者.历史教师不能仅仅当教材知识的搬运者、教参的执行者,而要做学生学习的服务者.作为一名教师,笔者在教学中主要是注意了以下几个方面:     

我的生命如此美丽

你不能改变容貌,但你可以展现笑容; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能预知明天,但你可以把握今天; 你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度. 深刻体味了这段话的含义,我也就学会了感受生活,包括苦涩、辛酸,包括快乐、幸福. 我是一名语文教师,我的生活与学生有着不可割舍的联系,而我的种种生活感受也因为有了学生的爱与陪伴,变得五彩缤纷.我喜欢与学生一起感受生活,体味生命.     

让小微博发挥大作用

正当下,微博已越来越深入我们的生活。据调查,我班62名学生全部开通微博,学校微博用户已超过5000人。如何利用好微博,让它成为班主任工作的得力助手,我们需要认真思考。融入微博,走近学生很多学生在周记中大谈他们怎样"织围脖"(写微博)。我想自己也不能太"out"啊,于是也开通了微博。