初学者怎样提高英语听力水平

听是人们言语交际能力的重要方面,也是英语学习的重要途径之一.通过听觉领悟语言是一个复杂的过程,它包括接受信息、识别、判断和理解声音信号等几个层次的心理活动.人们接受信息后,通过大脑来识别和理解每个声音信号的意义,然后作出适当的反馈.反馈的快慢、判断的正确与否,同一个人的识别和理解能力及个人的知识、经验都有着密切的联系.     

浅谈怎样提高中学生英语听力水平

英语是一种语言,学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。“听”是“说”“读”“写”的先决条件,是进行语言交流的首要保障,它直接关系到学生说、读、写三种能力的提高,也是能否完成中学英语教学任务的关键。从我近几年的中学英语教学中看到,在听力、词汇、阅读、写作等项目中,听力仍属弱项。     

怎样提高学生的英语听力水平

在新世纪的教育改革中,语言教育的改革已经处于了改革的前沿阵地。英语教学作为我国外语教学中的重要组成部分,面临改革的浪潮也在逐步探寻提高教学效果的各种方式。现从本刊2002年组织的优秀征文中筛选部分稿件摘登。这些稿件多从英语教学的方式、方法和经验体会谈起,内容具体实用,简单明了,有一定借鉴作用。欢迎广大英语教师认真阅读并积极撰写稿件,本刊将择优发表,以活跃英语教学界的学术空气,促进英语教学改革。     

怎样提高高中学生的英语听力水平

<正>一、激发学生对英语听力的兴趣要激发学生的兴趣,教师首先应端正自己对听力教学的态度,不断探索听力教学的方法,总结听力教学的经验。要利用有限的条件,最大限度地调动学生进行听力训练的积极     

谈怎样提高中学生的英语听力水平

<正>从事英语教学7年,我深深地感受到在英语教学中,英语听力是非常重要的,尤其对于农村的学生来说。学生的英语听力差,其主要原因有三方面:一来自学校,学校的教学条件差,没有正规的听力教学设备;二来自教师,只重视英语语法的讲解和练习;三来自学生,学生不重视听,而且很少花时间去练习。     

谈如何提高英语听力水平

英语听力是每个学生都关心的问题，英语教师也在探讨和研究如何培养和提高学生的英语听力能力。其实。英语听力并不难，只要每个学习者努力探求、掌握好的方法，并身体力行付之于实践，就能很快地提高英语听力水平。下面我仅就自己在英语学习和英语教学中的一些体会和大家谈谈如何提高英语听力水平。     

提高英语听力水平之我见

如何提高英语听力水平,是大多数学生都想了解并亟待解决的问题。他们认为提高英语听力就一定得多听,于是他们花了大量的时间来听录音,来做大量的听力练习,很多同学为此费尽心机,但最后效果却不佳。到底如何提高听力呢?     

如何提高英语听力水平

在英语学习中,语言信息主要是声音传播的。在平时教学中有计划、有目的地训练和提高学生的听力技能,创建有效的听力教学模式,对于实现这个目标起着重要作用。这篇文章将通过评述听力训练中遇到的障碍来探讨如何提高英语听力。     

如何提高英语听力水平

听力是英语学习中的一个重要环节,同时也是一个难点.本文结合英语学习中的实际情况,着重通过分析影响听力理解的重要因素并提出相应的提高英语听力能力的技巧.     

提高英语听力水平ABC

中学英语听力课是一门新课 ,课时相对少 ,学生又缺乏足够的语言环境 ,他们主要是通过有限的时间在课堂上进行听力训练。在条件相对较差的情况下 ,如何更快更好地提高听力水平 ,这便是笔者在本文中要探讨的问题。一、多听 ,以熟悉语音、语调和语速 ,加强语感在英语学习中 ,要想听好 ,首先要自己·····读说准确···· ,要纠正一些不正确的发音 ,因为只有自己发音准确、无误 ,才有可能听懂别人正确的发音。因此 ,在多听正确发音的同时 ,还要模仿所听到的词语的发音 ,尤其是对那些自己经常发错音的词 ,一定要及时纠正。其次要注意语调··…     

如何提高英语听力水平

“听”是学生学习英语应具备的四种技能之一,怎样才能提高他们的听力水平呢?一、勤归纳善比较,努力提高“单词辨音”能力“单词辨音”是听力测试中的基本题型之一。这类题型考查的方法一般有以下两种:一是提供4个读音相近的单词,要求学生从中选出所听到的那个单词。二是提供几个读音相同,而拼写不同的单词,要求学生从所听到的句子中,判断出所含有的那个单词。不管用哪一种测试方法,都是考查学生对长短元音、清浊辅音、相近或相同语音的辨别能力。为此,要求学生在平时的学习过程中,养成自己勤归纳、善比较的好习惯。二、整听简记是听写测试的…     

怎样提高学生的英语听力

英语听力是培养学生英语交际能力的必经阶段,居于语言四大功能之首。但在教学实践中我们发现,学生因受中考题型及分值的影响,听的能力大大低于其读写能力,突出主要表现在：不少学生面对极其简单的听力题仍束手无策,失分较多,尤其很难听懂对话和短文。英语教学中如何提高英语听力能力呢？     

如何提高英语听力水平

听、说、读、写、译是英语学习的五项基本技能。其中听、读属于输入活动；而说、写、译属于输出行为，该行为反映了一个人的实际语言应用水平。听力理解是一种复杂的语言与思维相互作用的过程，因此，我们必须进行足够的听和读的练习。那么怎样才能提高听力水平呢？     

如何提高英语听力水平

目前我国的中小学教育正处于由应试教育向素质教育转轨的过程中 ,在外语教学中培养学生运用英语进行交际的能力已成为教学目的。听 ,作为语言交际的重要手段之一 ,显得尤为重要。本文从三个方面阐述提高英语听力理解水平的方法     

如何提高英语听力水平

<正>人们通常所说的英语听力是指对于听到的英语声波信号的理解(Listening Comprehension)。英语听力是广大英语学习者普通感到头痛的问题。对于中国人来说,缺少先天的语言环境是其听不懂的主要原因,而能到美国国家学习者毕竟有限。如何在现有的条件之下,使们能像英美人那样听懂正常语速的英语,是广大英语学习者梦寐以求的目标。     

如何提高英语听力水平

<正> 影响提高英语听力水平的因素很多,但在英语的学习阶段,由于学生的英语学习深度还远远不够,所以影响英语听力的提高主要还是语言因素,其中包括语言知识——语音、语调、调法及词汇的掌握程度;还有语言技能即听力技巧的掌握和应用。下面就从这两方面做些粗浅的分析。 一、提高语言知识与语法知识     

如何提高英语听力水平

在英语教学中,听说读写是要求学生掌握的四项基本技能。听首当其冲,由此可见听力的重要性。据研究统计,“听”占整个言语交际活动的45%以上,而且目前中考中听力占总分四分之一,但许多学生却对听力望而生畏,所以提高听力水平势在必行。     

英语听力水平提高策略

听力是高中英语教学过程中的一个薄弱环节。不少学校的老师花较多的时间在听力教学上却取得不尽如人意的效果。如何提高学生的英语听力水平,特别是在高考的关键时刻取得较好成绩,是广大师生关注的问题。要提高听力成绩,要了解影响听力提高的因素,从而有效地提出听力提高策略。     

怎样提高小学生的英语听力

英语新课标提出了＂听说领先,读写跟上＂的要求。听力往往是小学生在英语学习过程中最感到困难和薄弱的一项技能,因为学生不像学母语那样拥有足够的语言环境,因此,我们要使他们熟悉英语口语的形式,学会听英语,达到英语交际的目的。那么,在小学英语教学中,能否恰当地采取有效的听力教学方法指导课堂教学,不但是关系到听力训练成败的重要因素,而且是影响英语整体教学质量高低的重要因素。那么