读你

<正>我喜欢读你,读你的感觉就像春天,有不朽的经典,有美丽的诗篇……——题记春到京都,满城荒凉。长安被安史叛军焚掠一空,失去了昔日的安定与繁华,人民饱受离乱之苦。杂草丛生,遍地尘土。你独立天地间,泪眼婆娑,感时事,见春日红花亦落泪;恨离别,听鸟声和鸣亦惊心。战乱绵延,思亲情切,心如火燎,却也无奈。一封家信,抵得万金。痛断肠,愁白头,发稀疏,搔愈短,     

读你

我是四年级去那儿学素描时认识你的。 你是我们班中年龄最大的,我刚进那个班时,你已经在了,在读六年级。     

读你

小时候，你的影像模糊而遥远，在我的记忆中，只能勾勒出你大概的轮廓。     

读你

人生如歌,时而缓时而急;人生如梦,时而甜美时而恐惧。波澜壮阔的历史长河,在岁月的流逝中湮没了无数英雄,但唯有你那颠沛流离而又充满传奇色彩的一生宛如一本厚重的哲理全书,给我带来宝贵的财富。     

读你

很小的时候,我对你一无所知,即使偶尔听到大人们在激烈地讨论你,我也不明白你的名字里蕴含了怎样的含义,甚至不知道你存在与否。     

读你

当脸上刻满了岁月的风霜当心中沉淀了世态的炎凉我开始不在意孩子们眼中的希望你的出现让我震撼读你,一页又一页那黑字一杜一粗从纸面跳出,子弹一般射入我心坎终究要流出的泪决堤了所有的失望和希望都一同苏班在新生和消亡之间生命再次辉煌读你@刘金林$湖北钟祥市冷水机关幼儿园~~     

读你

“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像春天……”这是我最喜爱的一首歌,也是我读你的感觉。每个月,我都像冬天的大地等待春风一样等待你的到来,当我终于收到你的时候,你便成了我手心里的宝。     

读你

在我心目中,他没有罗大佑的深沉、齐秦的叛逆、崔健的愤怒.但他是一位全面发展的艺人,从外貌到歌声到舞蹈再到人气指数,在当年的歌坛几乎无人能及。而今寒冷的杨州城也因他的到来而不再寂静,不再寒冷,他就是那个以《故乡的云》和《冬天里的一把火》而红遍整个神州的混血歌手——费翔。     

读你

语言范本之一:引用诗文诗文是中国传统文化的一部分。在作文时,恰当地引用古典诗文,不但体现自己对中国古典传统文化的熟悉和丰富的知识积累,还能使文章显得更具文化特色。当阅卷老师看到满篇群星璀璨的诗文时,一定会感叹你知识的广博和古典文化底蕴的深厚。     

读你

人生如歌,时而缓时而急;人生如梦,时而甜美时而恐惧。波澜壮阔的历史长河,在岁月的流逝中湮没了无数英雄,但唯有你那颠沛流离而又充满传奇色彩的一生宛如一本厚重的哲理全书,给我带来宝贵的财富。轻轻翻开书的首页,你教会我在苦难生活中成长,需要坚忍的毅力以及永不放弃追求目标的精神。你虽身为皇室宗亲,     

读你

我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧!——题记人们说世间万物都是枯荣交替的,都是有永恒的终点的,但为什么你偏偏那么特殊,一直一直匆匆地走,无情地走,这世上到底有     

读你

正在文字的世界里,我是个"单亲"的孩子。从始至终,我笔下描写的都是我的爸爸,因为,他给我的是厚重而深沉的爱。在我看来,与爸爸相比,妈妈显得那样弱小。一个平凡的农村妇女,对此我从来都吝惜我的笔墨。而今,当望着瓦蓝的天空中高悬的月牙儿时,我却不由得想到了我的妈妈……用清水来形容妈妈再贴切不过了。她总是默默无闻,引不起别人对她的关注。读懂妈妈,我的思绪回到了多年前……     

读你

如果现在我对你说：“我要读你。”你一定会笑着皱起眉头：“什么意思啊？”唉,我就知道,如此“严肃而又高深”的问题不是你这个8岁的二年级小男孩所能明白的。你呢。现在充其量不过是一本童话书．里面满是五彩缤纷的插图和天真稚拙的文字．虽然幼稚了一点。但这本书还是值得一读的。     

读你

时光之手真快,一浪一浪地推着我们不停歇地前行,到蝉声啦啦的8月,你就要为25岁的生日歌唱了。 很想为你写些什么,写一些优雅的诗行,歌唱你孜孜不倦的叮咛;写一串美丽的语句,颂咏你青春的生命流淌……又有一种近“乡”情怯的感觉,最主要的是怕说不好,不能准确地表达想说的话。     

读你

三十年风雨无痕,四十载人生如歌。不论跨世纪的翻天覆地,你依旧书写着你的诗篇,记载着五千年历史的颂歌。你的博学,是你内涵的所在;你的无私,     

读你

初见你,一身褐色的工作服,看上去有些旧,却又那么质朴。 你走进教室,我们在下面交头接耳地讨论你,甚至觉得你不像一位老师。当你自我介绍说是将伴我们三年的语文老师时,我有一瞬间愣住了,因为你无论怎么看,都更像是一位慈祥的父亲。我无法将你跟我想象中凶巴巴的初中老师联系在一起。我开始有些读不懂你。     

读你

夏夜的你,闪闪烁烁如同人间的星辰,与腐草相伴,而你又不甘于死寂,像诉说着人所不知的心意,到底谁能读懂你? 　　生于荒地,便与寂寞挂上了钩.所有的灵动被人赋于笔下都变成了不甘与寂寞. 　　轻罗小扇扑流萤,一张被遗忘宫人的无聊寂寞的图象,把你定格在那里.连星星点点的光彩都化成了寂寞的安魂曲.……     

读你懂你爱你

读着每一期的<江西教育>,我知道了前卫的教育理念,了解了教改动态,知道了班级工作的新方法……于是,每逢茶余饭后,我便手捧着<江西教育>,端坐在办公室里,耳边欣赏着轻快的音乐,眼睛盯着她上面的每一篇文章,对于"名师导航"、"直面新课程"、"教学赏析"、"育人艺术"、"师路心语"等栏目,我常常会细细品读,宁可劳累了眼睛,也要幸福大脑!