乱抛石块 伤人惹祸

小明、小亮和文文是某市小学五年级的同班同学,他们约好,暑假一起到郊外游玩。在游玩过程中,他们发现远处高压电线上停着许多麻雀在唧唧喳喳欢快地叫唤。这时,手痒痒的小明从地上捡了一块小石头,用力投向麻雀。石块一下子击中了高压电线,麻雀们见状     

校服款式——拿什么吸引你

“喜欢自己的校服吗？” “不喜欢。” “为什么？” “太难看了!”面对记者的提问，小学五年级的孙意舟同学回答得简单而直接。     

我读书困难怎么办？

我的烦恼我读书困难怎么办我今年上小学五年级,看起来和同学们没什么不同。我在读书时经常感觉到书上的字在跳啊跳,满页的字都在跳……我一个字儿也看不清。我不仅拼音学不好。而且学过的字很快就忘了。读课     

我的演讲每次5000美元不算多

王蕤在北京读小学五年级时，成绩优异的她喜欢上了班里的一个男生，她把这种青涩心情写进了日记。一个同学偷了她的日记，大声念给同学听，12岁少女的秘密就这样被公开，而那个男生流露的是不屑和轻蔑，其他同学也孤立了她……     

惩罚

我是在一所县城念的小学。五年级时，学校成立了许多课外兴趣小、组，有美术小组、音乐小组，还有生物小组。每个同学都可以根据自己的兴趣和爱好，选报一个小组。[第一段]     

五年级：我喜欢的一堂____课

要求：同学们．小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻？回忆一下．选择自己喜欢的一堂课写一写。     

支老师系列故事

我是一名铁路职工。十多年前，还是我在广西邕宁县长塘乡德福小学的1994年暑假，我要升五年级了。一天我看到一本叫《百家作文》的杂志，上面刊登了许多小学生的作文。在“名家点评”栏目中，我看到一位叫支玉恒的老师详细地评注了一篇学生的作文。他评得生动有趣，对我很有启发。我上学一直很怕写作文，总觉得写来写去越写越没的可写，越写越没意思。可支老师的作文点评却把我吸引住了。于是我又向同学们借来了好几期《百家作文》，几乎每期上都有支老师的点评。我一口气读完，心想：如果我的作文也能得到支老师的点评该多好呀!于是我忍不住给支老师写了一封信，寄到杂志社，请他们转给支老师。     

认真为同学和集体服务

女儿上小学五年级,她最大的特点就是做事认真。作为班干部,她不仅得到了锻炼,还体会到为别人服务所带来的喜悦与自豪。记得刚上一年级的时候,女儿幸运地被老师任命为临时班长。那天放学回来后,她兴奋地说:“妈妈,我被选为临时班长了!”我意味深     

灵通姐姐帮你学数学

本期灵通姐姐将回答浙江省义乌市寺前村小学五年级的吴俊文同学来信提出的问题。     

不敢和同学交流,怎么办？

美琪姐姐。你好!我有一个烦恼。就是我胆子特别小。我五年级的时候转到兰州酒泉路小学上学,因为班上的同学我都不熟悉,所以我不敢和他们说话。到现在。我虽然敢和一些同学说话了。但那些比我学习好的同学。我还是不敢和他们交流。唉,我都拿自己没办法。     

一点阳光

车浩是一名小学五年级的学生,他每天背一个花书包,这个书包是他上一年级的时候体弱多病的妈妈为他缝制的,这个花书包已经陪伴他五个年头,同学们都讥笑他背了。个女孩背的书包。每当有同学讥笑他的时候,他总是默默地低头忍受,什么话也不说,     

去同学家

那是两年前的事了。 爸爸把我从乡下送进城里来读书。那时我读小学五年级,同本班学生小琴玩得很好。一天中午,我正在教室里做作业,耳边忽然响起一句话：“小敏,今天下午去我家玩吧!”我回头一看,原来是我的好同学——小琴．我沉思了一会儿,就答应她了。     

网络，让作文绽放精神——网络环境下的作文教学案例及反思

[案例] 这是小学五年级的一堂网络作文课。 清脆的上课铃声响过，同学们已安静地坐在微机房内。眼瞅着明亮的大屏幕，个个脸上洋溢着笑容。     

献花的故事

上小学五年级那年,有一天上午,我和同班的一个女生被叫到辅导员赵老师的办公室。走进屋,发现还有几个外班的同学．总共有十个同学。我们互相看看,都有些奇怪,不知道叫我们来干什么。     

让单亲孩子重新绽开灿烂的笑容

案例：五年级男孩小森是一个生活在单亲家庭中的孩子,母亲在他读小学一年级的时候离开了他,只有父亲和爷爷带着他。平时,父亲对他置之不理,放任自流。由于长时间缺乏家庭的温暖,久而久之,森变得不再有欢笑,不再合群,在学校里,他当起了“黑老大”,看谁不顺眼就打谁,谁不听他使唤就对谁拳打脚踢。慑于他的暴力,班上的很多男同学都屈从了他,并成立了一支专门捣蛋搞破坏的队伍,甚至抢、偷同学的东西。     

潮平两岸阔 风正一帆悬——百色市乐业县雅长乡校船渡运工作侧记

这一天是星期日。像往常一样,中午11点左右,雅长乡中心小学五年级2班的罗顺同学吃过午饭,带着家人的嘱咐,来到码头,等候校船来接他上学。与罗顺几乎同时来到码头的,还有其他几个在这个码头乘坐校船的同学。11点半,一艘宽敞的机动船向码头驶来,后仓上“校船”两个字分外显眼。罗顺同学顺利地走上船头,开船的师傅拿出本子,     

“柠檬女孩”的笑容

放暑假了,刚上小学一年级的美国俄勒冈州7岁小女孩朱丽,在纽卡尔大街上摆了一个夜市小摊,出售冰镇柠檬水,开始了她参加社会实践活动。老师说,放暑假后,同学们要更多地接触社会,了解社会,尽可能多参加一些社会实践活动,这对自己的人生成长很有好处。     

三至五年级英语学习：从记忆型学习向运用型学习转变

在小学阶段高度重视英语这门学科的学习,初中阶段的英语学习就会奠定扎实的基础。而在小学三至六年级不同阶段的英语学习中,同学们应注意哪些问题呢？本期,以下两位老师为同学们详细指导。     

女儿班上的“懒老师”

去年,由于工作调动,我到了现在的学校,女儿也跟着到了我所在地的一所小学上五年级。上课两个月后,女儿回来说,她们的语文老师是个“懒老师”。我问她为什么这样说。她告诉我,上课的时候,她们的语文老师就说：“我这个人有点懒,很多事情都需要同学们自己去做,我相信大家都比我勤快,比我做得好。”     

善交朋友，培养与人交往能力

小红上小学五年级了,她的学校其实离家并不远。早晨,妈妈会开车把小红送到学校后再去上班;下午,不管自己多晚下班,她一定会亲自接小红回家。妈妈说虽然辛苦,但是值得,毕竟不放心让小红自己一个人去学校读书。有人问小红妈妈说：“你干吗不让小红和同学一起去上学呢？估计你们邻居中也有孩子是和小红在同一所学校上学的吧。”