“黑翅膀”与忙碌的飞行信使

<正>上期说到孩子们解出了刻在蘑菇模样房子的银锁上的难题,房门“吱呀”一声自动打开了。进入房间,孩子们惊呆了——房间里空空如也,只有一张石床漂浮在空中,上面躺着一个戴南瓜帽子、正发出“ZZZZ……”呼噜声的胖子。他的脑袋陷在天鹅绒枕头里,身     

风筝的翅膀

想飞翔的人们,多渴望有一一双鸟儿的翅膀。风筝飞满天空,那是它拥有了翅膀,可是,却被一个小小的丝线掌控命运。     

忙碌的一天

乡村的清晨,一切的一切还在朦胧的晨曦中静默着。我一股脑儿从梦中爬起,匆匆吃几口饭便急急向学校走去。 今天市教研室要到我校进行常规检查,学校要求各种迎查材料务必于七点以前交上。迎查材料总共四十八种,我发现自己所准备的材料少了两样,便急得像热锅上的蚂蚁。一阵手忙脚乱后我抬起头四下看了看,办公室里的老师们都忙成了一锅粥：有补充材料的,有整理批改的,有充实备课的……备课有教案与学案两种形式,     

天使的翅膀

很久很久以前．有一个小男孩非常自卑．因为他背上有两道明显的伤痕。这两道伤痕。从他的颈部一直延伸到腰部．上面布满了扭曲的肌肉。所以．这个小男孩非常讨厌自己．非常害怕换衣服，尤其是上体育谍：当其他的同学都很高兴地脱下又黏又不舒服的校服．换上轻松的裤头背心的时候．     

“信使”的水星之旅

为什么不直飞水星 当人类的“信使”成功进入水星轨道时,它已经绕太阳飞行了15圈;其间一次飞经地球,两次飞经金星,三次飞经水星。真可谓“路漫漫其修远兮”。你可能会想,地球距水星只不过9100万千米,     

《红与黑》中的“红”与“黑”

司汤达的作品《红与黑》通过主人公于连·索黑尔的个人奋斗经历,反映了十九世纪三十年代法国的社会生活。从资产阶级与封建贵族的斗争、于连的奋斗目标、思想性格、生命历程以及爱情这几个方面分析作品的题目与内容的关系。     

长翅膀的文字

当第一个人出现在世上的时候,他发现这里很空旷。他走啊走,累极了。“如果有这么一件东西,”他想,“四条腿的东西,让我可以坐在上面,歇一会儿该有多好。”于是他发明了椅子,坐在上面。眺望远方,好美。     

“拍拍手”与“跺跺脚”

有一个叫德皮勒的青年，他是教文学的老师。     

四季的信使

它悄悄地来， 带来了春的希望。 它悄悄地去， 带走了冬的寒冷。 它悄悄地来， 带来了秋的凉爽。     

该“堵”还是“赌”

“不好了!不好了!堤坝决口了!鱼儿都快跑光了!”花脸猫着急地大喊。 大耳朵狗听到这个不好的消息，赶紧从家里跑出来，眼瞅着一条条的鱼儿随着流水跑了，也急得汪汪大叫：“大半年的心血，就这样流走了!”     

大胆放手 学生都有“隐形的翅膀”

随着中学英语课程改革的深化,教学理念的更新和教材内容的不断变化都对我们英语教师提出了更新更高的要求。教师要大胆放手,给学生更多的时间和机会展示和锻炼自己,让他们展开"隐形的翅膀"信心百倍地去自己学习,达到事半功倍的效果。     

摆脱忙碌文化的束缚

有一天,我收到了一封以前室友发来的电子邮件。她祝贺我获得了一份新的篮球教练工作。贺词之后她接着说：     

古文中的“红”与“黑”

在古文中“红”本为粉红色、浅红色。《论语·乡党》:“红紫不以为亵服。”(亵服:家居所穿的,相对于朝服、礼服而言。)古人认为“红”是一种不庄重、不正当的颜色,所以叫“间色”。刘勰《文心雕龙·情采》:“间色屏于红紫。”(把粉红、紫色这些不正的颜色除掉。)“红”表示大红,则为后起义。如白居易《忆江南》:“日出江花红胜火。”     

“黑”、“白”棱镜下的俄汉文化

颜色词属于民族文化语义丰富的物质文化词位．不同民族赋予同一颜色词的文化语义因民族世界观、文化历史、文化习俗的不同而各异。对俄汉语中颜色词“黑”与“白”的语言文字特色和它们作为物质文化词位构成的熟语中所蕴合的民族文化语义特色的对比和探讨,折射出俄汉民族风格各异的文化魅力。     

教育的“离乡”与“返乡”

一块巨大的近似长方体的石头,几乎没经雕琢修饰,天然质朴地立在那里;一个简洁的人形从石头中凿出,以行走的姿态脱离了石头,好像向着不可知的远方走去……这是一幅获全国雕塑一等奖的作品,名字叫“离乡”,作者张永建。站在这幅作品面前,我的心灵被震撼了——这种震撼更多的不是来自情感,而是来自作品对人类命运的揭示。作者是这样阐释自己的作品的:人类产自地球,地球是块石头。石头即家园,大自然即家乡。工业化使我们正越来越远地疏离第一自然,即离别家园。     

蝴蝶的翅膀

这两年来．兰贝贝陷入一种烦恼之中。她的学习成绩总是忽高忽低不稳定。她十分不解,为什么会出现这种情况呢？怎么就保持不住成绩呢？她也曾仔细自察反省,可根本找不出问题出在哪儿。     

庄子的翅膀

人到中年,活着感觉越来越沉重。这种沉重就像一个人陷入沼泽,你拼命想挣脱泥水的围困,想让自己的身体变得轻盈,从而从泥沼的吸引中脱颖而出,但是你似乎越挣扎,陷得越深。     

呵护也是一种“翅膀”

一 辛欣刚出生时得了重病．在背部留下了两道清晰的疤痕。上体育课时他总躲在角落里用最快的速度换衣服。可疤痕还是被人发现了。“多可怕呀!”“你是个怪物!”……辛欣伤心得哭了。     

“白”与“黑”

这是发生在非洲加纳一所中学里的真实故事。 这一天,老师走进教室。他拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生：“同学们,现在你们眼前看到的是什么？”