第二次“数学开放题学术研讨会”会讯

第二次“数学开放题学术研讨会”定于2003年n月下旬在上海举行.主题是:开放题和课程内容,开放题的教学,开放题的考试与评价,开放题的心理机制.现已开始征集论文,2003年10月l日截止.出席会议者由筹备组发出正式邀请.联系地址:上海市红松路81弄18号上海市新基础教育实验学校,邮编:201103;电话:021一64024300;Email:slr@shXje.net. 主办单位:华东师范大学数学教育研究所;上海市新基础教育实验学校;上海教育出版社;全国教育科学“九五”规划课题“开放题一数学教学的新模式”课题组.第二次“数学开放题学术研讨会”会讯…     

’99中国电教协会理论研讨会征文

’99中国电教协会会员代表大会暨理论研讨会将于10月在北京举行。会议将产生协会第3届理事会,同时召开教育技术理论研讨会。中国电教协会现向协会各组织、广大会员征集理论研讨会论文。教育技术理论研讨会专题是“现代教育技术与现代远程教育新发展”。征文议题范围如下:(不限于此)1 .广播电视大学改革和发展的理论与实践2.现代远程教育发展与终身教育(学习)体系的构建3.现代远程教育工程与科教兴国战略     

“纪念毛泽东诞辰110周年理论研讨会”征文启事

今年12月26日是毛泽东同志诞辰110周年纪念日。为深入贯彻十六大精神,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导高校思想理论教育工作,加强对毛泽东思想的研究与探讨,进一步促进高校“毛泽东思想概论”课课程建设,本刊编辑部与北京大学马克思主义学院、中国人民大学马克思主义学院、清华大学高校德育研究中心、北京师范大学法律与政治研究所将联合举办“纪念毛泽东诞辰110周年理论研讨会”。本次研讨会的主题是:毛泽东与20世纪的中国。研讨会拟在10月下旬举行。现将研讨会论文征集等有关事项通知如下: 1.征集和评…     

学习、传播“青浦县教改经验”的回顾与认识

一九九二年四月,正当春暖花开,万紫千红的季节里,国家教委在上海市青浦县主持召开了“上海市青浦县数学教改经验现场研讨会”,它不但是教改经验总结研讨会,而且也是我国建国以来,第一次召开的全国性的教改动员大会. 教育离不开社会,教育的发展与社会的发展更是密切相关、互相制约.邓小平同志“南巡讲话”的精神传达之后,更似一阵春雷,唤醒了祖国大地,人们更加清醒地领悟到:     

经济合作与发展组织视野中的韩国教育

2005年6月13-14日,“韩国教育60年:成就与挑战”国际研讨会在汉城召开,与会代表围绕“教育发展的韩国道路”“、PISA结果的经验与教训”“、学生学业成绩评价”“、韩国教育发展的挑战与机遇”、“学校教育的未来挑战”等五个议题进行了交流和讨论。我刊常务副主编董秀华博士应邀出席会议。本期三篇文章即为此次国际研讨会上的交流论文(董秀华编译),希望您能从过去60年韩国教育的发展中得到些许启示。     

全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会征文启事

教育评估是促进教育管理和决策科学化、规范化的重要途径和手段之一。教育评估机构的建设是教育事业发展不可缺少的重要组成部分。随着我国教育事业的快速发展 ,教育评估任务日益繁重 ,教育评估活动不断增多 ,教育评估机构的发展任重而道远。根据第四次协作会议的决定 ,“全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会”由武汉大学和湖北省教育厅联合主办 ,武汉大学中国科学评价研究中心等单位承办。本次研讨会的主题为 :“本科教学评估与教育质量保障体系建设”。现将会议征文内容及有关事项通告如下 :1 .征文内容 :( 1 )本科教学评估在高校…     

迎接挑战:全面认识与发挥教育功能——理论研讨会综述

由广东省教育学会、广东教育学研究会、广州教育学会联合召开的“迎接挑战:全面认识与发挥教育功能”理论研讨会6月26日在省社会科学联合会大楼举行。出席这次学术研讨会的有理论工作者、教育实际工作者共40多人。     

中日第二届跨文化教育国际研讨会综述

中日第二届跨文化教育国际研讨会综述１９９７年８月２８日，中央民族大学与日本福冈教育大学在北京联合召开了第二届跨文化教育国际研讨会，上届研讨会于去年８月在北京中央民族大学召开，议题为“民族心理与教育”。本届研讨会在上届基础上进行，议题为“儿童与老人”，...     

香港“九七国际语文教育研讨会”纪要

香港“九七国际语文教育研讨会”纪要新疆／沈逢桥香港“九七国际语文教育研讨会”由香港大学、香港教育学院、香港应用语言学会和香港中文教育学会联合主办,旨在“联系教育理论与教育实践,在这二者之间搭起桥梁”。研讨会已连续举办四届,本届会址设在香港大学,会期四...     

首届中美高校“大学合作研讨会”在北大召开

本刊讯:为进一步推动教育、科研与企业紧密结合,促进产、学、研共同发展,北京大学于近日举办中美高校“大学合作研讨会”。此次中美高校“大学合作研讨会”以“大学与企业的研究策略:合作与竞争”为主题,旨在增进中国和美国高校之间的相互了解,加强双方在共同感兴趣领域的交流,     

职前职后沟通 培养培训一体 构建教师教育立交桥——江苏省召开教师教育改革发展研讨会

为开创十五教师教育工作新局面,4月19日,江苏省教育厅在扬州市召开“江苏省教师教育改革发展研讨会”,就贯彻第三次全国教育工作会议精神,“十五”时期江苏教师教育改革发展的主要目标、思路和工作重点进行研讨。 教育观念新,发展意识强,改革思路清是这一首届教师教育改革研讨会的特色,主要内容有: 一、启用“教师教育”统合培养培训 这次研讨会,不再沿用传统的“师范教育”或“师资培训”,而是采     

关注学生课业负担 提高学生学业水平——第八届北京国际教育博览会基础教育国际研讨会综述

2011年6月16日,由北京市教育委员会主办、北京市国际教育交流中心承办的“第八届北京国际教育博览会基础教育国际研讨会”在北京工大建国饭店成功举行.北京市教育委员会副主任罗洁、北京工业大学校长郭广生出席研讨会并致辞.教育部基础教育一司副司长王定华到会发表了重要讲话.来自英国、日本、新西兰和芬兰等国以及我国有关省市的近百名代表参加了研讨.北京市中小学校长和教育行政、教研、科研等单位的负责同志二百余人出席会议.此次研讨会的主题为“学生课业负担与学业水平”.与中外会代表围绕这一主题进行了大会主题报告、分组发言及专家点评、现场讨论和书面交流.现将此次研讨会的主要内容综述如下.     

国内动态

国内动态“面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验”课题组第四次研讨会“八·五”期间国家级教育科研重点课题──“面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验”第四次研讨会，于１９９３年１２月１６日至２２日在海南省海南中学举行。参加研讨会的有：承担该课题的海南...     

愉快教育充满时代气息——范志兴与本刊记者谈“愉快教育”

1992年10月23日,本刊记者获悉中央教科所教育管理室主任范志兴同志特从北京飞抵长沙,参加“长沙市南区愉快教育研讨会”。为了解专家对“愉快教育”的看法,晚上,记者叩开了他下榻的招待所的房门进行了采访。记者:请您谈谈对长沙市南区“愉快教育”研讨会总的印象,     

海珠区教育局召开心理素质教育研讨会

“如何加强心理健康教育,培养良好的心理素质”是日前海珠区教育局召开的“青少年心理素质教育”研讨会上讨论的焦点。出席研讨会的有学校的校长、教师和市、区教育局的领导干部以及市教科所从事心理素质教育的专家等共30多人.区委、区政府的有关领导也出席了研讨会。 与会者分析了当前青少年心理素质教育的现状与     

长三角信息平台

首届“金陵教育名家论坛——斯霞与爱心教育”研讨会在南京召开2004年12月22日,首届“金陵教育名家论坛——斯霞与爱心教育”研讨会在南师附小隆重召开。首届“金陵教育名家论坛——斯霞与爱心教育”研讨会内容丰富。南师大附属小学一位老师为大家开了一节主题为“老师爱我们”的作文教学公开课,受到与会代表的一致称赞,她和蔼可亲的态度、娓娓动听的语言、循循善诱的方法浸透着斯霞老师的教育思想,给大家留下深刻的印象。南师大教科院教育学系冯建军教授题为《继承“母爱精神”,做生命型的教     

提高质量:21世纪高等教育改革与发展的主旋律——’99中国南京“大学教育思想国际研讨会”综述

’99 中国南京“大学教育思想国际研讨会”,于1999 年12 月7 日至10 日在南京召开。会议围绕“提高质量”这一主题,集中研讨了以下几个问题。1.质量标准多样化:21 世纪中国高等教育的质量观;2.创新精神与创造能力:21 世纪高等教育人才培养的重点;3.21 世纪大学的新理念:国际化与可持续发展。     

参加日本东京“日中高等教育改革与发展学术研讨会”的感受与启示

参加日本东京“日中高等教育改革与发展学术研讨会”的感受与启示沈锋，姜文义今年３月２１日至２８日，应日本东海教育研究所的邀请．我们参加了由日本东海教育研究所主办的“日中高等教育改革与发展研讨会”。出席研讨会的有东海教育研究所研究委员长宫坂教授和事务局长...     

“毛泽东思想与少年儿童教育”理论研讨会在湖南举行

“毛泽东思想与少年儿童教育”理论研讨会在湖南举行为了纪念毛泽东同志诞辰１００周年，“毛泽东思想与少年儿童教育”理论研讨会，于１１月２４日至２８日在湖南大庸市举行。理论研讨会由国务院妇女儿童工作委员会儿童组、中国少先队工作学会、中华全国家庭教育学会、全...     

“发展与创新”教育中的口语交际教学研究

“小学语文发展与创新教育研究”全国第五届研讨会于近期在广西首府南宁市西乡塘区隆重举行。会议的主题是“口语交际和作文教学”。这次研讨会由教育部“十五”规划重点课题——“小学语文发展与创新教育研究”总课题组主办。