师表

我曾写过《才貌是可以双全的——林徽因侧影》一文,其中有这么一段： 我还记起了那时的一个传闻：清华、北大、南开是联合招生,梁再冰填的第一志愿当然是清华,却被分数线略低于清华的北大录取了。林徽因无论如何也不相信爱女的考分竟够不上清华的录取标准!后来校方把卷子调出来给她看,她这才服了。记得每个报考生都给了个号,我拿到的号是“35003”——“35”指的是民国三十五年,即一九四六年。卷子上只写号,不许写名字。这样,作弊的可能性就微乎其微了。     

师表

那是我报考音乐学院史论专业的时候。我看见,那位接待我报名的老太太在翻阅我预交的三篇作品时,忽然眼睛明亮起来。她似乎有些迫不及待,对身边的助手说:“你接待一下来报名的,我     

从师表的育人功能浅谈进行德育工作的体会

教师不但自己要成为"追求超越理想和真理的人",而且也要把学生培养成为这样的人.要达到这一目标,师表的育人功能就显得尤为重要.     

一代师表

初次听说徐光宪院士的大名,还是在刚上北大的时候,那时化学系的这几位学界泰斗叫我们这些后辈高山仰止,只是一直无缘拜见。后来毕业后留在系里,有幸与徐先生工作于同一教研室,才和他有了近距离的接触。对他了解越多,越是有“夫子步亦步,夫子趋亦趋,夫子驰亦驰,夫子奔逸绝尘,而回瞠若乎后矣”之感。故作此文,以抒胸臆。     

师表浅谈

师表浅谈许林平冯翠仙师表和师范是同义词,都是指品格上和学问上值得学习的榜样。“业精为师,德高为范”是对师表的最好注释。师表是教师内在道德修养和文化素养的外在表现。教师在教育学生的同时,也把自己全方位地展现给学生。作为受教育者,学生在接受知识的同时,也...     

一代师表霍懋征

一位著名学者说过“一个人在自己人生选择的每一步,都选择着自己的感受,选择着事物的意义,果真如此,就等于选择了自己完满的人生。”早年毕业于北京师范大学,本应从事高等教育工作的霍懋征,毫不犹豫地选择了小学教育工作,兢兢业业,无怨无悔,一干就是六十多年,而且还要干下去。至今,还在为我国的小学教育奔波在祖国的四面八方,为我国西部地区的教育发展呐喊,为我国21世纪的基础教育课程改革出谋划策。几十年来,经她教育过的学生,没有一个掉队,没有一个是教不好的。她以自己的爱心,以自己高尚的心灵和精湛的教学艺术塑造学生的灵魂。同时,她以…     

一代师表霍懋征

一位著名学者说过“一个人在自己人生选择的每一步，都选择着自己的感受，选择着事物的意义，果真如此，就等于选择了自己完满的人生。”     

国际师表竞选

热闹的颁奖晚会上。“各位女士,各位先生,经过数轮选拔赛,我们从世界各国的优秀教师中,选出了三位最优秀的教师,他们是——”主持人微笑着伸出右手请他们登台,“中国的蔡芸芝小姐,法国的韩麦尔先生和日本的藤野先生。”     

体育教师的师表

师表包括的范围很广,如：品德、修养、学问、作风、语言等。由于体育教师的性质,决定了他们的师表更具特殊性。体育教师的师表在与学生交流行为中所占的比重很大,对学生有很强的感染力,并对学生有着潜移默化的影响。做为一名体育教师能否让学生感到他真诚、聪慧、机灵和平易近人,这在很大程度上取决于他的一言一行和一举一动。体育教师如何形成良好的师表,首先应该注重以下几个方面：一、外观形象体育教师的外表,亦是体育教师的形象。它是直接影响学生思想和感情活动的基础,同时也是教师性格特征的具体体现。如：教师的着装,一般分…     

仰视的师表

陆永康,“感动中国”的新闻人物。陆永康,充满人格魅力的师表!师表,这个词汇我知之甚早。印象中,不管是小学教师、中学老师还是大学教授,年轻的大多学识丰富,风度翩翩;年长的大多鹤发童颜,满腹经纶,于是,师表形象于心,便是潇洒的外表加渊博的学识。后来学会思考,才翻阅《现代汉语词典》,获知师表二字之涵义:品德学问上值得学习的榜样。一位教师,不管是不是品德学问上值得学习的榜样,但有一点是相同的,那就是老师一般都站着讲课,学生仰视,毕恭毕敬地聆听。然而,在三都水族羊福小学,坐着的学生,视线与老师则是平行的。学生与老师的视线平行,是…     

师表的重建

在教育改革和发展过程中,举凡学校的调整、课程的整合、手段的变化、评价的革新,无论是理论的探索,还是实践的推进,根本问题无不聚焦于教师。进而言之,在所有教育问题中,教师问题始终居于核心位置或关键环节,一切美好的教育理想,只有通过教师这个特殊中介,才能得以实现。于是教     

成仿吾:千秋师表

他是新文化运动的干将,是德文<共产党宣言>的译者,是人民教育的旗手;他是第一位参加万里长征的教授,是第一个抗日模范根据地的第一任议长,也是中国共产党创办的第一所大学的第一任校长. 然而对于他的学生来说,他只是"成妈妈".     

品味对联看师表

自1985年第一个教师节以来,我收集了许多尊师重教的对联。这些对联抒发了对教师的敬仰之情,形象生动地表达了对教师为人师表风范的赞颂和期盼。值此新春佳节来临之际,选辑若干精彩对联略作评析。     

细微之处见师表

一天下午，上完一堂语文课．我匆匆赶回办公室，陈明同学从后面追来说：“高老师，我想请教您一个问题：莎士比亚四大喜剧、四大悲剧分别是什么？”我想了一下，告诉了他四大喜剧，可四大悲剧只想到三个，便对他说：“另外一个悲剧我晚上回去查一下，明天告诉你，     

道德文章 万人师表

语言学界一代宗师俞叔迟(敏)先生于1995年7月2日与世长辞了,这是语言学界的巨大损失。先生的生前友好与弟子们无不捶胸顿足,哀悼巨星殒落,痛失益友良师。此情此景,已时过百天,但在弟子们看来恍如昨日。正值哀痛未尽之时,南京师范大学《文教资料》拟出一纪念特辑,命学生纪锋撰写怀念文字。纪锋生性愚钝,识见短     

一代师表天下传

2010年2月11日零时35分,霍懋征老师因病与世长辞,享年88岁。教育部随即发出了《关于教育系统向霍懋征同志学习的通知》。为深切缅怀霍懋征老师的高尚师德、先进思想和卓越贡献,积极响应教育部的号召,2010年2月23日下午,北京市西城区教委、北京市第二实验小学联合举办了“向霍懋征老师学习追思会”。本刊记者应邀参加,从霍懋征老师的同事、徒弟和家人那里更多地了解到了霍老师光辉的教育人生。追思根据录音整理,标题为编者所加。     

一代师表说于漪

多少年来,在中国教育界,于漪的名字如同一面高高飘扬、鲜艳夺目的旗帜,代表着中国知识分子的崇高荣誉和无限价值,引领着一代又一代教育工作者为托举国家和民族的未来而不懈奋斗,无私奉献。2001年,一个金灿灿的收获季节,人们再一次把关注的目光对准于漪,深情地凝视这位在中学语文的讲台上辛勤耕耘整整50个春秋的72     

尚荣明耻作师表

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。