学习邓小平教育理论 建设有中国特色的现代远程教育开放大学

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义教育事业的根本指针。改革开放20年来,在邓小平教育理论指导下,我国的教育事业迅速摆脱了“文化大革命”造成的灾难,取得了突飞猛进的发展和辉煌的成就。广播电视教育在中国的发展,就是邓小平教育理论的一项伟大实践。一、加速发展广播电视教育是邓小平教育理论的组成部分“文化大革命”结束后,面对百废待兴的中国,邓小平深刻总结了中国革命和建设的历史经验和教训,面对世界科技的飞速发展和我国教育与科技同发达国家相比落后ZO年的严重局面,他自告奋勇抓科技…     

远程和开放：电大的二元选择

“远程教育”是对教育的一种技术界定，反映的是教育的外在特征；“开放教育”所揭示的是教育的本质特征。一定条件下，过分强调远程教育的技术手段，可能地制约教育的开放度；广播电视大学的发展不必囿于“远程”或“开放”的模式，而应借助现代教育技术手段，追求开放的目标。     

“开放大学”概念解析

近年来,国内外许多专家和学者对“开放大学”的概念进行了广泛的讨论,但大都是从办学特征的角度对“开放大学”这一概念进行描述,没有触及到开放大学的本质和内涵。在梳理国内外相关文献的基础上,结合中国开放大学的建设实践,我们认为开放大学是具有开放属性的,利用远程技术手段实施教学与研究的独立自治的巨型规模大学。     

现代远程开放教育的发展趋势及我们的任务

一、现代远程教育的产生和发展所谓远程教育通常是指学生和教师、学生和教育机构之间采用多种教学媒体进行异地实时或非实时教学的教育形式。相对于传统教育,远程教育具有其显著的特征:即教育机构、教师与学生之间相对准永久性地分离,教与学双方主要通过先进的通信技术进行双向交流;教育机构利用各种技术媒体承     

论开放教育教学模式的构建

“开放教育”决不是一种孤立的教育模式，实践中的“开放教育”与“函授教育”、“传统面授教育”有着千丝万缕的联系。以“教师为主导、学生为中心”的建构主义教学模式是更能切合电大开放教育实际的教学模式。     

网上考试是远程开放教育发展的必然选择

作为大规模笔试考试的补充，网上考试克服了传统纸笔考试的诸多局限。网上考试可以满足一些课程考核的特殊要求。网上考试是一个新生事物，在实践中会不断完善，将提高考试的科学化和现代化水平，有利于考试事业的发展。     

浅谈如何当好开放教育导学教师

怎样当好开放教育导学教师是人才培养模式改革的重要内容，是教学模式改革的主要课题和确立现代远程开放教育理念的必然要求。电大教师在从事现代远程开放教育的过程中应当积极进行探索。     

深化改革 扩大开放 努力建设具有中国特色的现代远程教育开放大学——在陕西省广播电视大学建校20周年庆祝大会上的讲话

各位领导、各位嘉宾、同志们、同学们：金秋十月,在举国欢庆中华人民共和国50岁生日的大喜日子里,我们迎来了陕西省广播电视大学20华诞。借此机会,请允许我代表陕西电大全体教职工向莅临庆祝大会的各位领导、各位嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向全省各级电大的师生员工和为电大的建设与发展做出贡献的离退休同志们致以亲切的问候和崇高的敬意！广播电视大学是邓小平同志在改革开放初期,着眼于我国社会主义现代化建设的全局,从“穷国办大教育”的基本国情出发,亲自倡导和批准创办的。20年来的办学实践证明,电大教育是适…     

关于省级广播电视大学定位之思考

关于省级广播电视大学的定位问题，应从系统科学的角度，科学地确定定位内容。广播电视大学的定位应考虑其目前定位和未来定位，包括人才培养层次定位、学校职能定位、学科专业定位、学术水平层次定位、特色定位和形象定位等。     

远程开放教育的"教"与"学"研究

开放教育借助现代网络技术、通讯技术、计算机多媒体技术，使全社会成员接受终身教育成为可能。开放教育与传统学校封闭式教育完全不同，尤其体现在教学过程中“教”与“学”理念的转变上：“教”则以创新教育为宗旨，以学习对象为中心；而“学”则强调自主学习，通过利用多种信息资源，多种学习模式，充分发挥自身的潜能。     

开放教育的基本要求

本文讨论开放教育对学员、对教师及教学材料的基本要求。学员的需要与兴趣、教师的个别化辅导、教材的可读性和个性化是当前急待解决的问题。     

Opening The Box of Delights

Both the device and the book called The Box of Delights construct a vision of childly imagination by playing with genre and through the use of myth and magic. Crime and adventure genres are subverted by Kay Harker's, and thereby the reader's, self-consciousness, and by privileging the fantastic; myth is presented as reality at its most intense, vivid, and sublime, apprehended with a child's sense of awe. Good magic is social, old, and childly; evil magic is selfish and new. Magic is a plot manoeuvre, but is more profoundly a metaphor for the child making sense of the world.     

增强对外开放的向度

对外开放是我国的一项基本国策。新时期的对外开放,无论在商品的进出口贸易,还是技术、装备等的输入与输出等方面,都要向全方位、深层次的格局发展。     

法律服务市场开放的对策

在加入WTO的大背景下,我国法律服务市场的开放是必然的。为此,我国政府部门既要采取保护性的应对策略,也要采取推动性的应对策略。     

关于高校实验室开放的对策研究

实验室在现代高等教育中发挥着重要作用。结合高校实验室开放的实践对现存的问题进行分析探讨,并就如何引导和激励学生积极参与实验室开放工作、建立和完善实验室开放机制、促进实验室开放工作全面深入地开展提出了具体的应对策略。     

对开放教育英语本科教学模式的探讨

开放教育试点项目的兴办为广播电视大学开辟了新的办学途径.如何实现远程开放教育人才培养模式改革的目标,保证开放教育的质量,是每一位电大教师认真研究和解决的问题.本文通过对英语教学模式的探讨,提出了保证开放教学质量的基本思想、要求和方法.     

上海开埠与苏南工业现代化

上海开埠以后，其经济发展更多地利用了苏南地区的人力、物力要素，而随着上海经济的进一步发展，经济实力不断增强，它对周边地区产生的“扩散郊应”逐步加强，像苏南地区就受到了上海这一经济中心相当程度的经济辐射。上海的资金、人才、技术又为苏南现代工业发展所利用。近代上海和苏南经济发展呈现出“良性”互动关系。     

论思想政治工作载体的开放性

从高等学校目前的实际情况看,面向社会建立起全方位的、开放式的、与社会实际紧密结合的高校思想政治工作运行机制是加强和改进思想政治工作的重要突破点,而加强思想政治工作载体的开放性则是实现目标的具体措施。     

超核5ΛHe的结合能

将轻超核考虑成一个壳心核加上一个粒子的两集团结构,基本的YN相互作用取自于组分夸克模型,采用共振群方法,给出了ΛN相互作用的非定域位,用Kohn Hulth啨n Kato变分法,计算了轻超核5ΛHe的Λ超子的结合能.计算结果表明:手征SU(3)夸克模型能较好地描述系统中短程的非微扰QCD行为,结合能的理论值与实验结果的接近程度可与传统唯象方法相比拟.选用不同的参数有望得到更好的结果.