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《启蒙(3-7岁)》2004,(9)
1.冷空气和热空气在天上相遇后,水汽凝结成了无数的小水滴,飘浮在空中,就是我们看到的云。云有厚有薄,有高有低,被风一吹,千变万化,有的像游鱼,有的像奔马,有的像绵羊……天上的云聚集起来,就会下雨。 相似文献
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杨益丰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8)
走进朦胧的雨天。没有喧嚣的市声,那并不宽敞的路也变得透明起来。从高楼望出去,路就是一条蜿蜒的河,映着飘浮的云。游离的风缓缓推着我,到我所向往的地方去。我忽然具有了鱼的个性,分不清什么是天,什么是地;只以为是在浩瀚的海。那就把长天叫做海面吧,朵朵飘浮的云就是起伏的涟漪,大地则是海底世界,各式各样的林木,就是深海植物。凡是在雨天行走的人,我都称他们为鱼。于是我展开鱼飞翔的姿态,像一只飞鸟。我要去寻找美丽的人鱼,就像人鱼当初向往人类世界而离开海洋宫殿那样,不顾一切。我要去聆听人鱼温柔而又执著的歌。我似乎已看到她傍着… 相似文献
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吴舒 《中学语文园地(初中版)》2008,(4):25
远在异地的游子就像一片飘浮的云,无论身处何地,离家多久,他们的内心深处总会怀念故乡的那一片天空.
爷爷就像一片飘浮的云,从家乡迁徙到遥远的新疆.如今,年近八十的他,依然飘浮在那片陌生又熟悉的天空上.
准确地说,我应该叫他"三爷爷".爷爷兄弟五人,他排行第三,爷爷排行第四.如今只剩下三爷爷一人,我们就都叫他爷爷了.
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在一次短期培训中,我遇见了北师大的吴国珍教授,分享了她翻译的帕尔默作品《教学勇气——漫步教师心灵》一书,其中有句话深深触动了我:!所有真实的生活在于相遇,教学就是无止境的相遇。”这些年来,我很感激,在与孩子的一次次相遇中我们互相改变着,体验着这个世界的美好。 相似文献
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我是一颗星,她是星的老师。她常常笑,她常常很幽默,她常常逗得我们哈哈大笑。她常常说,她是一只猪,一个在天,一个在地,却在同一条直线上面,是不同的两个点,我们向着对方相向而行,终于有一天我们相遇了。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2003,(Z1)
我和玲玲在楼梯口相遇,是中午十二点半。如果我没有记错的话,这已经是第四次在同一时间同一地点相遇了。四次巧遇已让我有点局促不安。玲玲说:“我上午精力不太集中,没有作好化学笔记,可以借你的看一看吗?”我不好意思地看了她一眼,把笔记本递给了她。她把笔记本往包里一装,诡秘地说:“明天在这儿,还是这个时间,我还你。”望着玲玲离去的背影,我有点迷茫了。为什么非要在同一时间,同一地点还我呢?这不成约会了吗?第二天,当我准时出现在楼梯口时,玲玲已站在那儿了。看样子,她有点兴奋,脸颊上有点绯红。她把笔记本猛地塞到我手里,头也不回地跑… 相似文献
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肖显志 《东方少年(阳光阅读)》2002,(8)
因为她那把伞破了,破了一个洞,是我给刮破的洞。那个洞肯定会漏雨。雨滴会打湿她漂亮的秀发。那是我们在一条窄窄的胡同相遇,在擦肩而过时,我的伞刮破了她的伞,那是一把如黄菊花盛开的伞。她是初三生,对,初三(4)班的。有两汪泉水般的明眸,在学校诗歌朗诵大 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(6)
<正>寂静、清冷、泥泞的街角,几株行道树飘落下一地的金黄。零星的几团云破絮般地飘浮在空中,仿佛轻轻一拧便能挤出大盆大盆的水来。我望着这瓦灰的天空,心情死寂一般的绝望。回家的路如此漫长,我紧了紧书包带,加快沉重的步伐,也许迎接我的是前所未有的暴风雨吧! 相似文献