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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
“人才难得”一天,老板杰克到警察局报案说:“有一个无赖冒充我的推销员,在镇上赚了10万美元!这比我所有的雇员在客户身上赚到的钱还要多,你们一定要抓到他。”“我们会抓住他,并把他关进监狱的。”警察说。“关起来干什么?我要聘用他!”老板急吼吼地叫道。 政府很“重视”他翰森:“多纳尔,你儿子外出多年了,想必他很有成就了。”多纳尔:“有没有成就我不知道,反正政府很重视他。”翰森:“怎么回事?”多纳尔:“警察局发出布告说,找到他可以得到10万元奖 金。”快活林… 相似文献
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游泳者老师给同学们讲了一个小故事,说有一个人早饭前在河里游泳,横渡三趟。约翰尼笑了。老师问道:“你不相信一个游泳很好的人可以做到么?”约翰尼回答说:“不是的,先生,我是不明白他为什么不游四次,好回到他放衣服的那边。”哥伦布的电话号码小玛丽:我在历史书中发现,克里斯托夫·哥伦布这个名字后老是有(1451—1506)这几个数字,老师,请您给解释一下好吗?小罗斯:老师,我能告诉她。那是哥伦布的电话号码。拳击和赛跑丹在教他的儿子怎样拳击。他告诉他的朋友:“这是一个粗暴的世界,所以我要教我的儿子怎么去拼搏。”朋友:“如果他碰上的对手… 相似文献
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有个小男孩叫彼佳,大家都叫他“彼佳—这算什么。”有一次,妈妈对他说:”你又不戴帽子跑到冷风,去了?”彼佳回答:“这算什么!”爸爸对他说:“你又在幼儿园上课时乱说话了?”彼佳还是回答:“这算什 相似文献
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上幼儿园时,每次放假都能拿到“乖娃娃”奖状,妈妈看了之后很高兴.可哥哥说:“这算什么奖状.看,这才是奖状,我除了能拿奖状,还是班长呢!”我接过一看,果真不一样,他的要大一点儿,要好看一点儿.我问:“班长是什么?”他说:“班长就是有组织能力且能够负责管理全班工作的人,笨蛋,笨猪…….”妈妈说:“妹妹还小,跟她说这些,她能懂吗?”
上一年级后,我才知道什么是班长.一天,老师说:“今天我们来选班干.但请注意,能当班长的人要具备几点:首先要做好带头作用,其次要负责,最后成绩要比其他同学优秀点儿.过了一会儿,只剩下班长未选了.老师问:“谁能当班长?”我兴奋的举起了手,老师一看,就选了我. 相似文献
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马德 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z4)
有一天,一位年轻的画家碰到了法国著名域家门采尔,他当即向门采尔请教说:“尊敬的先生,有一个问题一直困扰着我,你能给我解决的答案吗?”门采尔谦虚地说:“什么 相似文献
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只有在睡眠中,人 才是平等的。 有一位叫罗斯恰尔斯的犹太,在耶路撒冷开了一家名为“芬斯”的酒吧,酒吧的面积不大,有 30 平方米。 有一天,他接到一个电话,人用十二分委婉的口气和他商:“我有十个随从,他们将和我起前往你的酒吧,你能谢绝其顾客吗?” 罗斯恰尔斯毫不犹豫地说: 你们可以来,但要谢绝其他顾,这是不可能的。” 打电话的不是别人,是美国国务卿基辛格博士。他是在出中东的议程即将结束时,在别的推荐下,才愿意到“芬克斯”吧的。 基辛格最后坦言说:“我是出中东的美国国务卿。”罗斯恰尔还是不买帐,礼貌地对他说: 先生,你能垂青本店… 相似文献
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李莉 《中学课程辅导(初二版)》2006,(1):6-6
机智的哲学家愤怒的19英27国年人普手法里战。争英,法国国人著喊名着的“:哲把学他家吊伏死尔!把泰他正吊好死到!英”国旅行,落在了伏尔泰被抓起来,带上绞架台。幸亏他的英国朋友赶来,大叫着“:他是学者,不参与政治,不能把他处死。”“但他是法国人!是法国人就该死。”愤怒的那群人吼道。两边正争执不下的时候,伏尔泰举起双手,说“:能不能让我这个要死的人说几句真心话?”场面一下子安静了。伏尔泰对着群众鞠了个躬“:各位英国朋友!你们要惩罚我,只因为我是法国人。但是各位想想,我生为法国人,却不能生为高贵的英国人,这件事,对我的惩罚还不… 相似文献
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魏怡 《中学生阅读(初中版)》2003,(8)
据说,彼埃特罗(耶稣的门徒之一)的母亲是个铁公鸡,小气鬼。她从来不做施舍,从来不在别人身上费一粒粮食。一天,她正剥大葱时,有一个穷人从门前经过。“虔诚的夫人,能给点吃的吗?”“哼……这里的所有人都来和我要吃的……嗯,好吧,把这个拿走。”她把一片葱叶给了他。当主召唤她去另一个世界时,决定把她送到地狱。天堂的首领是圣彼埃特罗,当他站在门口,听见一个声音:“彼埃特罗嘿看看我受的煎熬。我的儿子,去找主耶稣吧,跟他说说,让我从这个该死的地方出去”圣彼埃特罗去找主耶稣。“主啊,”他说,“我妈妈在地狱里,请让… 相似文献
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周锐 《小星星(作文100分)》2002,(Z2)
过生日不快乐的人很少,爱尔安的朋友戴维就是这其中的一个。戴维请爱尔安参加他的生日聚会时,叹着气说:“还有两个我不想请的人也要来。”“这是怎么回事?”“他们是我的表兄弟。” 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(6)
一天,一个人看见树上有一只绿色的鸟,这只鸟在欢快地歌唱。这个人说:“我要把这只鸟带回家,我很喜欢它。”出乎意料的是,这只鸟跟着他说:“我要把这只鸟带回家,我很喜欢它。”这个人大喜,说:“但是,记住,你是鸟,我是人,我要把你带回家。”鸟说:“但是,记住,你是鸟,我是人,我要把你带回家。”这个人来了兴趣:“你说我说过的话,你不能说其他的话吗?”鸟跟着说:“你说我说过的话,你不能说其他的话吗?”“真没劲,你只能学着别人说话。”这个人说。“真没劲,你只能学着别人说话。”鸟说。这个人开始生气了:“我从不跟着别人学。如果你只能学我,就… 相似文献
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朱华贤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(10)
经典方法回放一:契诃夫曾告诫女青年谢普金娜·彼尔尼克说,写作时要尽量避开“现成的词句”,还吓唬她说:“如果在你的诗行里遇到什么‘星儿啊’或者‘花儿啊’,那,我就把你嫁给叶一夫。”叶一夫是当时面貌极为丑陋的一个人。这尽管是契诃夫戏谑式的笑话,但可以看出他对现成词句的厌恶与反感。现成的词句,是指大家都是这么说的、在文章中经常可以见到的词句。例如写早晨的太阳:彤红的朝阳从东方冉冉升起;写姑娘的欢笑声:银铃似的;写屋里很安静:连针落地的声音都可以清晰地听到;写认真听课:大家聚精会神、津津有味;写老教师:头发花白,精神矍烁… 相似文献