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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教师在学生中的威信是能否顺利开展教学工作的条件,主要来自以下方面:思想认识的前瞻性。在一个价值多元变化的社会中,社会成员必须不断调整自己的观念,以适应变化着的环境,教师是“人类灵魂的工程师”,要在思想观念,问题认识方面走在前面,对青少年学生给予积极的...  相似文献   

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威信是教师成功施行教育活动的结果和必要条件,教师树立威信的关键在于在工作实践中不断完善自己。  相似文献   

3.
教师的威信,是教师以自己的德、才、学、识在教学行为中外化出来的令学生信服的最有效的影响力。我认为教师威信高低与教学效果是成正比的。教师的威信越高,教学效果就会越好。一个威信高的老师,赢得了学生信赖,学生对他的一言一行,一举一动,都会产生一种真实感和信赖感。怎样树立教师在学生中的威信呢?我认为,特别是应做好以下几个方面。一、教师要成为品德高尚的楷模教师的品格就是教师的品德和人格。只有具备高尚品格的教师,才是最有威信的教师。在教育活动中,教师对学生传授知识、施以教育的过程,不是一种简单的作用被作用的…  相似文献   

4.
教师的威信有两种:一种是权力威信,一种是信服威信。教师应该树立非权力的信服威信,而不应该追求权力威信。信服威信是由教师良好的思想品德、教学能力、教学态度与民主作风而使学生自愿接受、内心佩服而树立起来的威信。有威信的教师在学生中常常表现为他的意见特别受...  相似文献   

5.
要提高教学效果,教师必须在学生中树立威信,要树立威信,教师就必须德才兼备。  相似文献   

6.
所谓威信,即影响力,是在交往中能够影响他人并改变他人心理和行为的能力。教师、尤其是青年教师,都希望能在学生面前树立其威信——为学生所喜爱,所信服,能调节甚至遥控学生的能力等。但在改革开放的今天,随着思想的解放,观念的更新,学生的思维也日益活跃,他们有自己的视野,有自己的主张,有自己的兴趣和爱好。面对当前的教育形式,教师如何树立威信,成为学生心目中的偶像,这个问题摆在了每一位教师的面前。  相似文献   

7.
威信是人们对那些有强烈精神感召力的人所持的信赖而尊重的态度,它是一种客观的心理现象。可以产生一种使人自愿、主动接受对方影响的心理力量。而教师的威信是指教师在学生中享有一定的威望和信誉,使学生感到尊严而信服的精神感召力,这样学生才能听从教诲。  相似文献   

8.
本从教师角色本身,教师授课效果,教师的精神境界和道德品质,教师的风度仪表等几个方面谈了制约教师威信树立的因素,并提出树立教师威信的途径:加强道德修养,提高精神境界;要有丰富系统的专业知识和深厚的化修养,认真研究教育理论;提高教育能力,平等待人,处理好人际关系。  相似文献   

9.
教师的威信是学生接受教诲的基础和前提。有威信的教师,才能获得学生的爱戴和尊重,学生才会乐意接受其教育。教师的威信是由诸多综合因素体现出来的。  相似文献   

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略谈教师威信的树立陈德红所谓的教师威信,就是指学生对教师的尊敬、敬佩、爱戴和信任。它表明了师生之间的一种和谐美好的亲密关系。教师威信的高低在学生心目中有着不同的影响,在教师的整个教书育人工作中起着不可忽视的作用。一、有较高的思想道德素质教师的工作有着...  相似文献   

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一、德才兼备,树立教师威信 教师每天都要和学生打交道,每天要面临班级发生的形形色色的事件,既要做学生人生的引路人,又要做学生进步的引导者.  相似文献   

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教师威信指的是教师在学生心目中享有的威望和信誉,它对教育教学具有决定性的不可替代的作用.丰富的学识、出色的能力是树立教师威信的根本,执着的敬业精神是树立教师威信的关键(教师要热爱教育事业,要对学生充满关爱之情,要有高尚的人格),良好的第一印象是树立教师威信的起点,优雅的风度仪表是树立教师威信的“亮点“,不断进取,与时俱进是树立教师威信的“源头活水“,幽默风趣富有教育机智是教师威信树立的“加分点“.  相似文献   

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<正>著名教育家赞可夫在《和教师的谈话》中说:“人们常把教育影响跟教师的威信联系起来看,认为教师威信是他顺利而有效地进行工作的必不可少的条件.如果没有威信,那就是说,师生之间就没有正确的相互关系,就缺少了有成效地进行教学和教育工作的必要条件.”作为教师,特别是青年教师,都希望在学生中树立起较高的威信,如何做起?本文就此问题简介几点看法和体会.  相似文献   

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教师在学生面前树立起应有的威信,便能对学生的思想、品德、行为、学识、能力、情感、个性等各方面产生深刻的影响,能使学生向教师所希望的方向发展,且对学生素质的全面提高,有着积极的促进作用.就如何树立教师威信,从五个方面进行了分析阐述,以引起同行们的思考和重视.  相似文献   

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教师的威信是影响学生、教育学生的重要条件,是顺利完成教育教学工作的强有力的推动力,因此,教师形成良好的威信,是搞好教育工作的前提。本文通过阐述威信的内涵,树立威信的重要意义,以及如何树立教师的威信,进一步强调教师树立好威信,是教师这一职业要求具备的素质,是教师顺利完成教育和教学任务的重要条件,是教师取得教育成功的必要保证,是教师施教的一条重要原则。  相似文献   

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在科学技术日益发展的今天,中国的教育正迎来一场前所未有的深刻变化。为了更好地对学生进行素质教育,教师要研究和采用不同的教育方法。在这里,笔者要谈一谈如何通过提高教师自身的威信来对学生进行教育。  相似文献   

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孔令宇 《成才之路》2009,(23):12-12
古人云:“有威则可畏,有信则乐从,凡欲服从者,必兼备威信。”有威信的老师,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导。做工作常常事半功倍;没有威信的老师,学生对他的劝导会置若罔闻,甚至产生不满和对立情绪,往往事倍而功半。教师威信直接关系着教学效果.教师威信的树立是一个复杂的过程,在新时期,师生关系出现了一些微妙的变化。更不能放松教师威信的树立。威信主要是通过老师的人格魄力、教学能力、知识基础、教育艺术等方面,让学生敬佩以至于赢得学生的信任和尊重。那么教师应如何树立自己的威信呢?  相似文献   

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