案例驱动制的办公自动化课程改革探讨

《办公自动化》是高校许多专业开设的专业必修基础课程,通过该课程的学习使用学生能够快速、全面地掌握自动化办公的技巧,提高日常办公的能力,本文从目前《办公自动化》课程教学存在的问题出发,结合目前社会对高等院校人才的培养需求,对该课程进行教学模式的改革探讨。     

高职开设《Visual C#.NET程序设计》课程的探索与实践

微软公司推出的.NET框架,成为众多软件企业主流开发平台,并呈现出强劲的发展势头。许多IT企业急需掌握这门技术的软件工程师。高职类学校开设《Visual C#.NET程序设计》课程是必要和及时的。然而如何讲授这门课程,并使学生成为企业真正需要的人才这个问题还需不断探索与实践。     

浅谈网络广告的特性和运行环节

网络广告是一种很有潜力的广告形式,它利用先进的计算机技术,集各种传统媒体之精华,与传统广告相比,网络广告具有其特有的优势,前景看好.但由于网络经济还不成熟,网络经济下的网络广告正处在发生发展的阶段,还有着许多不成熟之处.网络广告运行的现实已经对它的特征和运行环节作出理论的概括,对这种概括的研究将有助于网络广告的发展.     

大数据背景下的高职数学教学改革初探

当下,随着现代信息技术在高速的发展、教育体制改革也在不断的进步的情况下,我国高职院校的教育改革问题被提上日程。此类院校与其他高等院校有很大的区别,最大的区别就在于这类院校重点培养得是动手操作型人才。所以,在此类院校中开设的课程中相较实践性课程理论性课程开设不多。但是,在大数据的时代背景下,此类院校中一直沿用的教育方式已经没办法满足教育的发展。下文中,就是以高职数学为例,探究了其在教学中存在的问题,并且提出一系列的应对方法。     

"计算机网络"课程实验教学探讨

在20世纪90年代,在高等院校开设了计算机网络课程,目前该课程是计算机专业的核心基础课程.开设该课程的目标是使学生认识到计算机网络的基本概念及其原理,并且能够运用所学知识建设、配置、管理和维护网络.针对计算机网络课程的教学办法,笔者认为实验教学是重要的环节,但是就目前的形势来看,实验教学还存在着很多问题,比如:教学内容单一、缺乏实验设备等.在本文中笔者的思路是按照优化实验教学内容、创新实验教学方法方面入手,探讨了计算机网络课程实验教学的改革问题,为今后培养高素质网络技术人才奠定基础.     

口译教学中的问题分析和方法探索

随着改革开放的不断深入,国际交流日益增多,整个社会对口译人才的需求越来越大。为此,许多高等院校纷纷开设了口译课程。相对笔译而言,口译课的历史较短,口译教学研究还有待进一步深入。文章结合教学过程中发现的问题,对口译课的教学方法进行探索。     

关于基础课与专业课相机融合的探讨

正中等职业教育是专门培养社会各行各业所需技能性人才的领域,也是进一步为各高等院校输送专门人才的基地。中职教育既开设基础课程,普及国家九年义务教育的内容,又开设专业课程,突出培养各行业高素质技能型人才,因此,在教学中如何体现基础课与专业课的相机融合,成为中职学校持久发展的原动力。中等职业教育的发展现状来看,我国职业教育发展迅速,培训了大批中高级技能型人才,为推动经济、社会发展和促进就业做出     

浅谈高职院校语文课程改革发展趋势

语文课从小学就开设,在大学课程中也是高校培养人才素质的一门基础公共课程,语文课的开设是提升大学生素质的重要课程,对大学生的三观和道德素质都有积极的影响。但是,许多高等院校过分的追求学生的就业能力,将语文课程当成形式,这都不利于学生的综合发展。因此,本文分析了高等院校中语文课程设置中遇到的瓶颈,并探讨了高职院校语文课程未来的改革发展趋势,从而促进我国高等院校语文教育的教学水平。     

独立学院英语专业口译教学现状的分析及其对策

为了适应新的经济和社会发展形势,2000年修订的<高等学校英语专业英语教学大纲>将口译课确定为本科英语专业的必修课之一,许多高校包括独立学院的英语本科专业都开设了口译课程.由于独立学院的教学管理,师资,生源情况及教学手段都有别于普通高等院校,因此,独立学院的口译教学也应该区别与普通高等院校,形成自己鲜明的特色.     

高职特色会计信息系统课程的构建

会计信息系统能利用现代信息技术手段,对会计信息这一特殊的信息资源,进行重新整合和利用,辅助企业管理决策,最终帮助提高企业提高经济效益和竞争力。高等院校应根据学生能力培养的需要,结合自身理论、实践教学条件开设会计信息系统课程。从而为社会培养出精通会计核算技能、并掌握使用计算机辅助决策方法的复合型应用人才.     

改进教学方法，提高公选课教学质量

高校公共选修课是面向全校学生,依据学生的兴趣和师资队伍情况而开设的课程。这类课程在拓宽学生知识面,优化学生的知识结构,提高学生的文化素质和职业技能,为社会培养复合型人才等方面具有极为重要的意义。但是,当前高校公选课教学面临许多不令人满意的地方,怎样提高公选课的教学质量,让公选课成为教师爱开设、爱教学;学生爱选课,爱学习的课程,是我们值得深思的一个问题。本人从事高校计算机类公选课教学多年,所开设的两门公选课一直深受学生喜欢,现结合实际谈谈我在提高公选课教学质量方面的思路和做法。     

高等院校“汽车维修”课程教学的几点思考

随着汽车市场的快速发展,汽车维修人才需求紧缺。高等院校也开始开设汽车维修课程,由于教学对象和教学目的的不同,高等院校的汽车维修课程教学与高职院校的汽车维修课程教学有着本质的区别。如何开展好高等院校汽车维修课程的教学,达到完善知识结构、丰富知识内容的目的就成为专业任课教师必须研究的课题。本文从高等院校开设汽车维修课程的意义、教学内容的选取、教学的组织和教学手段等四个方面展开探讨。     

计算机软件教学方法探析

目前在许多高校,面向非计算机专业广泛开设了计算机应用课程,其中一类课程是为了学生能够取得计算机等级证书而开设的,另一类课程是为了满足某专业需求而开设的。不管开设何种应用课,所有这些课程都具有一定的理论性并有着极强的实践性。依据它的特征,如何上好这类课程,已成为各所高校计算机教师永恒追求的目标。     

探讨《机械制图》教学和培养专业素质

不论是在小学、中学、还是在高等院校,学生的素质教育都越来越受到重视。素质教育体现在德、智、体各个方面。作为培养各类高级技术人才的高等院校,不论是专业基础课的开设,还是专业课的开设,都是针对专业素质培养面设置的。     

高中通用技术教学现状及策略

社会在不断地发展进步,对于新技术人才的需求剧增。随着新课程的改革,对学生的要求逐渐变高,不仅要让学生掌握理论知识,还要求学生学会对新技术的应用。高中通用技术课程的开设,能够提高学生的综合能力,促进学生的全面发展。本文将结合高中通用技术教学的意义进行分析,对高中通用技术教学现状进行探究,从而提出有效的策略。     

医学院校计算机应用基础课程教学改革探讨

随着计算机技术的发展,计算机已经普遍应用到社会各个领域,计算机基础课程成为了当今各高等院校必须开设的一门公共课。并且,计算机在医学界的应用也越来越重要,医学院校的学生掌握好最基本的计算机操作是势在必行。     

行动导向教学模式在高职汽车课程教学中的应用

高职院校是我国专业技术人才的培养基地,承担着为我国输送专业性人才的主要任务。随着汽车行业的发展,许多高职院校都开设了汽车课程,为汽车行业输送人才。由于汽车课程的实用性比较强,因此,引进行动导向教学模式采用现场教学,会对高职院校汽车教学产生重要影响。该文主要对行动导向教学模式在高职院校汽车课程教学中的应用进行深入的分析和讨论。     

医学院校生物医学工程专业人才培养模式探讨

本论文简要介绍了我国生物医学工程学科的发展和目前高等院校开设生物医学工程专业面临的问题,并从优化课程设置和创新实践体系两个方面着重对医学院校生物医学工程专业的人才培养模式进行探索与创新,为培养复合型应用型人才提供一种新的思路。     

探讨《机械制图》教学和培养专业素质

不论是在小学、中学、还是在高等院校，学生的素质教育都越来越受到重视。素质教育体现在德、智、体各个方面。作为培养各类高级技术人才的高等院校，不论是专业基础课的开设，还是专业课的开设，都是针对专业素质培养面设置的。     

基于产业学院建设的钻探技术专业学生就业创业能力提升研究

校企合作、产教融合是目前职业院校发展的必经之路,也是培养与社会接轨职业技术人才的重要渠道。文章就钻探技术专业目前情况及钻探技术专业招生人数不稳定、学生生源质量差、就业难、毕业即转行、学生缺乏创新创业能力等一系列问题做出了简要的概述。面对这种情况,采用校企合作共建产业学院、在“双元制”教学模式的基础上采用严格掌握钻探技能、开设创新创业课程、参加创新创业比赛、与单位签订“订单班”合同、走访企业等方式提升钻探专业学生的就业创业能力。