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1.
日语声调教学在整个日语教学中占据着基础而又重要的地位,其教学效果的好坏决定着一个日语学习者学习日语的自信心和用日语进行交流的效果,而作为日语教师用什么手段或方法来进行声调教学尤其重要。文章通过对日本国立国语研究所开发的 OJAD这一在线声调辞典运用于日语声调教学的可行性进行探讨,以期广大日语教师充分利用并研究OJAD在线日本语声调辞典进行日语声调教学。 相似文献
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声调误读与声调教学 总被引:1,自引:0,他引:1
刘湘涛 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):231-232
声调是普通话语音学习的重点与难点。在普通话水平测试(PSC)中,应试者的声调误读现象非常严重。这和应试者淡薄的语言规范化意识以及方言与普通话在声调系统上的相异性有关.在普通话教学中加强语感训练,对学生进行人文熏陶是避免声调误读现象的有效途径。 相似文献
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近年来,对外汉语教师和研究者从不同角度对声调教学进行了探索和反思,并提出了相应的教学策略。但目前来看,声调教学效果仍不理想,存在研究和应用相脱节的现象。本文试图从语言认知的角度分析学习者习得汉语声调时可能使用的认知模式,提出"淡化声调教学"的新设想。 相似文献
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汉语声调对于欧美学生来说,其区别意义的作用是至关重要的.然而,现实的教学效果,虽经学界多年研究探索,却还不尽如人意.至今尚未形成一套既行之有效又能成规模的声调教学方法.本文通过追述以往的研究成果,结合本人十几年追踪声调教学的经验以及教学实践的效果来总结课堂教学的实践方法.这套方法的核心就是找到声调及声调组合模型的关键特征.希望能为一线教师帮助欧美学生有效地克服"洋腔洋调"起到积极作用.西方学生声调偏误普遍存在着共性,本文从共性的角度着重谈以美国学生为主的欧美学生声调教学的问题. 相似文献
6.
陈燕 《喀什师范学院学报》2005,26(2):98-101
声调教学是汉语教学的一个基础部分,声调问题是少数民族学习汉语的一个难点,声调教学的效果直接影响着汉语教学的质量,有效地解决声调问题会提高汉语教学质量,促进汉语教学的顺利进行。 相似文献
7.
齐芳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(1):112-113
洋腔洋调的形成关键在于声调以及轻重音、语调等。对外汉语界的声调教学方法可谓是百家争鸣,本文综合各家之说,取其精华,首先分析洋腔洋调产生的原因,然后对四声的特点和偏误进行分析,据此来提出合理的声调教学建议。 相似文献
8.
基础阶段声调教学四题 总被引:1,自引:1,他引:1
王汉卫 《暨南大学华文学院学报》2003,(3):46-54
本论述了声调训练应与意义相结合这样一个基本原则,以及由此带来的相关方式方法问题,如四声诵渎法的改进,以单音节为主的声调练习,声调练习中的最小对比原则,跟课生词的结合等。 相似文献
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毛丽 《湖南第一师范学报》2007,7(2):119-122
声调是绝大多数汉语学习者掌握汉语语音的最大障碍。母语为声调语言的汉语学习者的声调偏误受其母语声调负迁移的影响表现不尽相同;母语为非声调语言的汉语学习者的声调偏误类型则大同小异。针对偏误和成因,本文还探讨了在对外汉语声调教学中纠正声调偏误的六种有效策略。 相似文献
11.
随着互联网的普及,网络词典近年有了很大的发展,与传统词典相比具有方便快捷、语料丰富、更新及时、检索方式多样等优越性。文章探讨了利用网络词典进行大学词汇教学的意义和方法,及其在促进词汇学习、提高英语学习效率、激发学习主动性、提升学生整体英语水平方面的作用。 相似文献
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电子词典辅助下的英语阅读教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍电子词典的产生、发展及其与印刷词典相比的优越性。在电子词典的辅助下的英语阅读教学充分显示其成功的一面.如果能将印刷词典与电子词典有机地融合使用.一定能开辟高校英语阅读教学的新天地。 相似文献
14.
影响网络教学质量的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王伟宇 《咸阳师范学院学报》2004,19(2):60-62
网络教学是基于Internet的一种全新的教学方式。通过对影响网络教学质量因素的分析,提出了改进网络教学的方法。 相似文献
15.
邵燕梅 《临沂师范学院学报》2005,27(2):136-138
作为现代汉语语音教学的一个重要组成部分,上声及上声变调的教学一直是现代汉语和对外汉语语音教学中的重点和难点。根据语流音变的规律,在教学中应重点把握三种形式的变调:一是两个音节中的前一个上声音节的变调,二是三个上声相连的变调,三是四个及多个上声音节相连的变调。 相似文献
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服务型英语学习带来了学习环境的多样化,课程内容的丰富多彩。除此之外,它也是对教育理念的突破以及对英语教学模式的创新。服务型英语学习将学习和服务两个元素有机地结合在一起,其教学活动的主线是以服务社会为导向,以人才培养为目标。基于教学过程中施行"服务型学习"的研究发现,本文将重点探讨英语课程教学实践服务型学习的可行性。 相似文献
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