提高师范学校新生的素质

在师范院校工作的同志对新生质量差感到不满意,中小学教师及校长也对师资来源表示关注。北京报纸报道,去年全市师范院校考生来源明显不足,录取者分数普遍偏低。北京师范大学计划招生168人,过线的第一志愿考生只有146人,最低录取分比北京航空学院最低录取分低50分;北京师范学院理科各系计划招生253人,达到一般院校录取分数的第一志愿考生只有131人,北工大的平均录取分也比北师院的平均录取分高出近70分。上海报纸报道,去年全市中等师范。幼儿师范招生,录取分数线一降再降。某区教育学院招收的中师班和幼师班新生,语文、数学,外语三门学科总分最低录取分数线只有200分,大大低于该区重点中学高中新生256分的录取分数线。这两家报纸的报道者也担心:师范院校考生来源不足,新生质量不高,怎能办好师范教育?又怎能培养出高质量的教师?     

高师提前招生好 学苗质量高

为了提高师范院校招生质量,培养合格的热爱教育事业的中学教师,中共辽宁省委一九八四年作出决定:“师范院校单独提前招生。”并经请示原教育部原则同意,辽宁省一九八五年开始试行师范院校单独提前招生的办法。参加试行的院校有:北京师范大学、华东师范大学,东北师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、锦州师范学院等六所本科院校。师范院校单独提前招生,在各市教育部门认真动员和考生志愿报考师范院校的前提     

煤炭高校的招生质量亟待提高

高等院校是培养高级专门技术人才的,而人才“毛坯”质量的好差,在一定程度上影响着人才“加工”的质量。能否提高招收新生的质量,是各个煤炭高校都十分关注的问题。 从我校历年的招生情况看,招收的新生有以下两个特征:①第一志愿考生少,调配志愿考生多。②高分尖子生少,一般水平考生多。这两个特征所反映出的问题不言而喻,就是生源的严重不足和新生质量相对较差。这对于煤炭系统其它院校来说,也是带有普遍性的甚至是更加突出的问题。这个问题长期得不到解决,势必降低整个煤炭系统高等教育的质量和水     

高考志愿填师范院校的N个理由

对于考生而言,能否科学的填报志愿直接关系到今后的高校录取、职业定位以及将来的人生发展,学会选择、把握机遇是考生必备的素质。为此,本文就有志于报考师范院校的考生作一解读,以便考生在对此全面认识的基础上,做出科学、合理的志愿决策。     

川北醫學院——就2005届考生报考川北医学院若干热点问题答问

问:贵院是否录取第二志愿考生? 答:前些年,我院在全国绝大多数省(市、区) 都是一志愿录取满额。学院一贯的录取规则也是优先录取第一志愿考生。如果在同批次录取控制线上第一志愿生源存在不足的情况,我院接收第二志愿考生,但其分数不应低于已投档的第一志愿考生的平均水平。对已投档到本院的非一志愿考生,分以下情况安排专业: 1.与第一志愿同时投档到我院的考生,在安排专业时学校志愿分数级差为10分,即非一志愿考生在专业投档时的成绩与低其10分的一志愿考生成绩等效; 2.与第一志愿不是同时投档到我院的考生, 非一志愿考生只能录取到一志愿未满额的专业。     

探秘地质类院校

在填报高考志愿时，地质类大学经常静静地站在历史的沉思中．脱离于人们的视线外。由于地质类院校的特殊性和艰苦性．地质类院校很长一段时间成了高考考生们回避的“冷门”。但是，近几年来地质类院校逐渐“升温”．报考人数逐年增加。以中国地质大学为例．该校2003年在全国30个省市共录取本科新生2200人．第一志愿考生2058人．占了新生总数的93．5％(而2002年第一志愿考生占新生总数的百分比为74．7％，2001年是67．6％)，     

全面考核报考高师专业考生的素质

本文认为目前单凭高考分数取舍师范生的做法，没有考虑到教师职业的特点，不适应现代教育对教师素质的要求．主张必须全面考核师范考生的素质，即不仅要看考生的高考分数，还应对考生的志愿理想、心理品质、从教基本功和仪表风度等作出严格考核，以提高师范院校新生的整体素质，为建设高质量的师资后备军打下良好基础．     

如何正确地填报升学志愿

考生填报的升学志愿,是招生学校录取新生和招生部门调配档案的重要依据。学校录取新生时,根据考生所填报的志愿,从高分到低分,坚持德智体全面衡量、择优录取的原则进行录取。因此,考生的志愿与填报是非常重要的,既要合理,又要领会“全面”、“择优”的深刻含义。从这些年的经验看,考生在选报志愿时要注意以下几个方面:定位自己扬长避短作为考生首先应对自己的竞争实力,即德智体诸方面的综合情况作一个恰当的估计,并参照本地、本校的升学情况,预测自己在全体考生中的位置,然后再根据学校的招生条件和要求,结合自己的志趣、爱好、性格特点、特…     

高考填报志愿常见问题答疑

1.问:教育部对考生志愿的填报有何要求?答:考生志愿填报应有利于体现考生报考意愿、有利于录取管理、有利于高等学校录取新生,具体时间和办法由各省级招生委员会根据本地区实际和招生工作需要作出规定。     

对高考考生志愿“碰车”问题的剖析

高校招生工作中的考生志愿“碰车”问题是一个涉及到普通教育和高等教育的共同问题,它直接反映出中学教育的质量,影响到高校对人才的培养,牵扯着千千万万个考生和考生家长的心。近年来,这个问题越来越严重,有些院校、专业考生填报踊跃,门庭若市,有些院校、专业却门可罗雀,难以录满,引起社会各方面的关注。为什么会出现这种现象?笔者对江西大学1989年招收的1088名学生志愿进行了调查,从中看到: 考生志愿明显向经济实用类专业倾斜江西大学是一所省属综合性院校,89级1088名新生中,本科生745名,按志愿录取率56.6%,其中第一志愿的240人,也就是说,有43.3%的     

高职专科考生填报志愿五步曲——山东商业职业技术学院招生办主任李亚伟谈志愿填报

专科批次志愿填报将在7月下旬开始,在普通高校招生过程中,填报志愿是一项基础性的工作。考生通过填报志愿,表达自己向往何种院校、喜欢什么专业等。普通高校又以考生填报志愿为其录取的基本依据,从报考者的德智体美择优选拔合格的新生。那么,高职高专考生填报志愿应注意哪些问题呢？     

高考月历

提醒在5月份参加考前填报志愿的部分省市考生和家长注意：要利用好《专业目录》和《招生章程》等材料。参加普通高校招生全国统一考试的考生,如已被招生院校运动训练、民族传统体育专业录取,则不再参加其他高校的录取．报考师范院校的应届考生在学籍所在学校参加面试,往届考生（含在外地就读考生）在户口所在区、县（市）招考办参加面试。     

如何填报高考专业志愿

考生的高考专业志愿是各高校录取新生的重要依据之一。填报高考专业志愿的成功与否,直接关系到考生能否顺利地进入自己理想的学校与专业继续深造。在以往的高校招生录取工作中,每年都有不少成绩不错的考生因专业志愿填报不当而     

浅议高校招生录取方式改革

高校新生录取方式改革包括高考志愿的设置改革,势在必行。改革传统的高校录取新生方式及其考生志愿填报方法,其有效做法一是应降低投档比例;二是应实行"平行志愿";三是应实行网上征求志愿,以保证高校新生录取过程更透明、更公平。     

值得深思的怪事

据说1986年的高考中出现过这样的怪事:有的地区的招生部门和学校在布置考生填报志愿时,自做主张,加发一张《报考师范院校推荐表》。待考分通知下来后,如果考生成绩上了录取分数线,但属低档次的,     

关于高考成绩与志原关系的思考

关于高考成绩与志原关系的思考普通高校招生录取新生工作，旨在提高选拔新生的质量标准，这个质量标准包括德、智、体、志愿等诸多方面。而在实际录取工作中，衡量考生质量的具体办法是在考生政治思想品德考核和身体健康状况检查合格，统考成绩达到录取分数线的基础上，根...     

谋略志愿:注意八大细节

高考志愿既是省招办投档的重要依据,又是招生院校录取新生的重要依据。志愿在很大程度上决定着上线考生能否被院校录取,能被怎样的院校录取;同时,志愿在相当程度上决定被录取的考生进入什么样的专业学习,对考生的成长和发展都有着深远的影响。因此,填报志愿时考生万不可草率从事,必须注意如下细节。     

考试资讯

教育部推广高考平行志愿教育部日前下发的关于做好2008年普通高等学校招生工作的通知指出,鼓励各省(自治区、直辖市)采取平行志愿投档,进一步提高考生志愿满足率,努力降低新生报到流失率。平行志愿指在每个录取批次的学校中,考生可填报     

高考志愿的作用、特点及指导

高考志愿是高等学校录取新生的重要依据之一。按照我国普通高等学校招生现行录取体制和办法,当考生德智体各方面条件达到高校录取新生的基本要求时,志愿选报得是否适当,对考生的录取结果具有决定性作用。选报志愿又是一个比较复杂的问题。考生填报什么学校,选择何种专业,不仅受到自身各方面条件制约,还要受到家庭乃至整个社会诸多因素的直接或间接的影响。高考志愿的重要性和选报工作的复杂性,客观上要求每一个考生必须认真对待,各有关方面应当以积极慎重的态度予以正确指导,力求使高考志愿的选报工作逐步纳入科学轨道。     

试谈中小学教师的培养与提高

关于中小学教师的培养与提高问题,教育界、学术界一直积极地探讨着,笔者不避浅陋,就此也谈谈自己的一点认识以就教于方家。(一)改革师范教育。师范院校是培养中小学教师的基地,它的好坏直接影响着中小学教师的质量,当今师范教育存在着许多不足,直接影响到我国整个的教育事业。师范院校招收的学生,并非考生中成绩最优秀者,更不都是志愿从事教师职业的学生。到师范院校来的,很大一部