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1.
作文的指导、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程,是相互作用、紧密相连的。然而在作文训练教学实践中,有些教师重视了作文的指导和批改,却忽视了作文的讲评,结果学生习作水平提高很慢。学生习作水平的提高,因素是多方面的,作文前指导、成文后批改等都是作文教学的重要环节,  相似文献   

2.
作文的指导、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程,是相互作用、紧密相连的。然而在作文训练教学实践中,有些教师重视了作文的指导和批改,却忽视了作文的讲评,结果学生习作水平提高很慢。学生习作水平的提高,因素是多方面的,作文前指导、成文后批改等都是作文教学的重要环节,但我认为更重要的环节还是批改后的讲评,其中教师的引导作用是不可忽视的。  相似文献   

3.
张平 《黑河教育》2012,(12):26-26
作文讲评是作文教学中一个非常重要的环节。它既是对前一篇作文的总结,又是对下一篇作文的有效指导,对于提高作文教学效果起着重要的作用。本文主要对小学作文讲评课的重要性及注意要点进行探讨。  相似文献   

4.
谢瑞 《甘肃教育》2000,(5):20-21
要真正提高小学生作文能力,除认真上好作文观察课、作文指导课,进行认真的批改外,还要重视作文的讲评工作。作文讲评是指经过批改的作文,用上课的形式进行分析、评价和讲解。它是作文指导的继续和加深。加大作文讲评的力度,不仅可以有效提高作文质量,对减轻学生过重负担也是十分有益的。同时还能有助于进一步提高学生认识客观事物、反映客观事物的能力,从而有效地巩固提高阅读教学的效果。那么,怎样上好讲评课呢?一、思想上要重视,目的要明确。讲评作文是作文指导的延伸、扩展、补充,是评价学生劳动成果的重要手段之一。这里面孕…  相似文献   

5.
王书涛 《考试周刊》2012,(66):50-50
所谓作文讲评课,即作文批阅后的点评、总结和归纳课,是作文教学流程中非常重要的一环。教师在作文批阅结束后,根据本次作文的写作训练目标及目标的实现情况,选择各个层次的范文进行技法的讲解和个案的点评,以便学生写作技能和写作水平的提高。它是作文课堂教学的主要内容,也是与整个课堂教学内容紧密相关的一个重要的教学步骤,既和文本教学紧密勾连,又能体现学以致用的教学初衷。在传统的课堂教学中,往往重作前指导轻作后点评。导致作文教学虎头蛇尾、事倍功半。  相似文献   

6.
程贵 《成才之路》2013,(2):40-40
作文讲评,是作文教学中非常关键的环节。在讲评过程中,学生可以了解自己作文的成功和不足之处,并且,通过讲评,学生会明白怎样才能把作文写好。一、准确地把握作文情况如果作文写得较成功,就应该把作文讲评的重点放在成功因素的分析上,即这篇作文成功在哪里?怎样写才能成功?举一反三,让学生领悟写好这一类作文的方法。如果这次作文失败  相似文献   

7.
作为一名语文教师在作文教学中应注重学生作文能力的培养。我们知道.好的文章一般都是经过反复修改出来的,小学生的习作也是如此,因而,上好作文讲评课就显得尤为重要。传统的作文讲评课,教师只是将学生作文的优点、缺点和盘托出,学生不动脑不动嘴。一节讲评课下来学生还是不知道自己的作文究竟错在什么地方,怎样修改,学生成了学习的奴隶.这种现状急需改革.要以创造性的教学方法,把作文讲评课上成作文研讨课。著名教育家苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处都有一种需要,这就是希望感到自己是一个发现者,  相似文献   

8.
试题讲评课是一种重要的课型,高中教师要明确试题讲评课的目的,重视它的作用,运用合适的方法,提高试题讲评课的效率。  相似文献   

9.
作文教学有两个问题容易被教师忽略,一是学生的作文过程,即他的作文是如何写成的。二是作文讲评,作文讲评课比指导课更有意义、更有实效、更有价值。因此,作文讲评课需从以下几方面引起教师的高度关注。  相似文献   

10.
吴鹏 《考试周刊》2011,(22):65-66
作文讲评是作文教学的一个重要环节,教师通过对学生作文的讲评,可以使学生了解自己作文的好坏。作文讲评具有鉴定、反馈、导向的功能,对提高学生的作文水平有着极其重要的作用。那么,教师如何上好作文讲评课呢?  相似文献   

11.
讲评课是英语教学中一种常见课型,也是一门技巧性很强的课堂教学艺术。教师通过讲评教学,可以从中纠正错误,分析得失,补漏知识缺陷,引导学生学会学习。因此,讲评课是学生学习过程中的一个重要环节,应特别引起我们的重视。  相似文献   

12.
作文教学是语文教学的重要组成部分。它是识字写字、用词造句、布局谋篇、运用语言文字表达思想感情的一种综合训练,作文教学的意义重大。作文教学主要包括作文前教师详细指导以及作文后教师认真批改、正确讲评。笔者主要谈谈如何上好作文讲评课。  相似文献   

13.
作文是语文综合素质的全面体现,作文讲评课是作文教学过程中画龙点睛的环节,需要广大语文教师引起重视。本文主要从语文作文评改课对学生和教师两方面的影响阐述其重要性。  相似文献   

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做好课前准备工作,是上好数学试卷讲评课的前提条件;组织讲评课的内容,是上好讲评课的关键;分析错因,避免一错再错,是上好数学讲评课的主要目的.  相似文献   

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试卷讲评课是高三复习的一个重要课型,主要目的是直接经验,吸取丢分的教训,熟悉命题规律,把握命题方向,养成正确的解题思路方法。评讲能否做到深入、透彻、精当、到位,直接关系到高考备考的质量和效率。  相似文献   

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试卷讲评重在查漏补缺,通过对前一段学习的检测,从中发现问题有助于教师改进教学方法,提高教学效率.通过讲评也能使学生掌握解决问题的能力.  相似文献   

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作文教学有两个重要环节:一是作前指导,二是作后讲评。对于一次完整的习作教学来说,作文讲评是一个不可缺少的重要环节。对于学生作文进行讲评,是作文批改的继续和发展,是一次作文训练过程的最后一环。作文讲评串起了一次作文命题、指导、批改等环节,其地位和作用不可忽视。我看重讲评,因为作前指导容易束缚学生。而作后讲评才是最好的指导。学生  相似文献   

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讲评是作文教学的重要一环。它既是作文练习的小结,又是作文指导的延伸。通过讲评,学生把自己写作中的成绩和问题归纳上升到写作规律上来认识,明白应该怎样才能把文章写好,从而产生新的写作欲望。那么,怎样才能上好作文讲评课呢?  相似文献   

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