孕期补钙你补对了吗

我怎样知道自己缺钙了?如果出现下面这些症状,您可能已经缺钙了:1:活动后容易出现肌肉紧张:散步等轻微运动后,即出现小腿或双足的肌肉紧张,不容易缓解,酸胀感时间长。2:小腿抽筋:一般在怀孕5个月时就可出现,往往在夜间容易     

减负岂能如此“剪”

最近,关于"减负"的话题在各大报纸和网络上每每多见,大家各抒己见,众说纷纭。但是,对"减负"工作的意义,并非所有人都很清楚。有个别地方、个别学校在"减负"中采取了简单的"剪"法:不是说"作业太多"吗?那就干脆不布置作业了;不是说"考试频繁"吗?那就干脆取消考试;不是说"课业负担重"吗?那就只管讲课,也不检测学生掌握知识的状况了;"在校时间     

how的用法小结

how在初一英语教材中频繁出现,现将其用法归纳如下: 一、询问身体健康状况,意为“怎么样”。例如: ——How is your father?你父亲身体好吗? ——He is fine,thanks.他很好,谢谢。     

弄清哈姆雷特是谁——谈小学阅读教学之文本解读

曾几何时,"一千个读者就有一千个哈姆雷特"这句名言频繁地被我们的语文教师使用,几乎成为阅读教学文本解读的不二法则。每个读者阅读《哈姆雷特》这篇文章,都不可能回避这样一个基本问题:哈姆雷特是谁?不管大家解读出多少个千姿百态的哈姆雷特,但他首先是哈姆雷特,而不是别人。他是替父报仇的忧郁彷徨的丹麦王子哈姆雷特,不是意大利的浪漫公子罗密欧,更不是贾府风流公子贾宝     

保护儿童,需构建全社会联动机制

社会、学校等因素不可忽视 本刊:当前校园儿童性侵事件频繁发生,除了家庭原因之外,您认为导致这些悲剧的其它原因有哪些? 丛主任:最近在校园里接二连三发生性侵事件,这样的事件不是偶发的,它透射出很多问题. 首先这是一种社会不良风气的表现,校园不是一座孤岛,是和社会融为一体的,某些社会上不良的歪风邪气就进入到了校园里.使孩子被动的接触到了一些不健康的信息,个别教师做出违背师德的行为.     

教材改动不可太频繁

正我们改动教材不要太频繁。为什么这么说呢?因为我们要推行循环使用教材。而教材一旦频繁变动,就无法推行教材循环使用。教科书循环使用不仅可以减轻学生的经济负担,还能有效地节约资源,减少环境污染。目前,我国课本的使用寿命只有半年,而发达国家的课本平均使用寿命是5-10年。语文教材做到不频繁变动其实不是不可以。     

来自火星的女孩

有这么一个女孩,她总认为自己是从火星降临到地球的也始终相信总有一天会出现一个UFO,把她接回火星. 火星女孩很爱笑,也不知道她哪来的那么多笑点.开心了笑,出糗了会笑,恶搞时会笑,有时回答问题,还会趁老师不注意,与同学互动惹人笑.最好笑的是,她还会一边笑一边揉着眼角说:“我笑这么多,会不会长鱼尾纹啊?”又或是指着自己鼓起的脸颊说:“看,都笑出肌肉了,羡慕吧?”     

戏剧班会

近来班内频繁出现违纪现象,也谈了心,也做了强调,可是还犯,还犯,怎么办呢?难道真的没辙了吗?我不相信,因为我是一个喜欢动脑的人。正想着怎么解决的时候,班长刘磊急急火火地跑来找我,说:王磊跟张鹏打架了,同学们刚给劝住。他俩打架?我有点不相信,因为王磊和张鹏都是品行很好的学生。     

初中英语课本中的with用法点击

介词with是初中英语课本中出现较频繁的一个词,其主要用法有以下几种:1.表示同伴或同道,意为“和……(一起)”。如:AretheywithyouinChina? 他们在中国是和你在一起吗?Areyoucomingwithustomorrow? 明天你和我们一起来吗?2.表示对象或对手,意为“同”、“跟”。如:Ireallycan’tagreewithyou. 我确实不能同意你的意见。Wealwaysmakefriendswitheachother again. 我们总是又互相成为朋友。3.表示工具或手段,意为“用”。如:Whatdothefarmersdowithyourmachine? 农…     

你会用英语提“建议”吗

初中英语中,表示“建议”的说法很多,在交际英语中出现非常频繁,但是你都会使用吗?现归纳如下:1.用“Shall I/we+动词原形+其它?”意为“我(们)……好吗?”例如:-Shall we go hiking on Sunday? -I'm afraid not, because I'll have to go to the hospital to see my grandma.     

短跑教学训练中放松能力的培养

在体育教学和训练过程中我们经常发现,有些学生跑起来很吃力,全身肌肉处于紧张状态之中,运动成绩反而不好。为什么会出现这种现象呢?主要原因是没有自然放松。研究表明:肌肉放松能力弱的人,在运动时,肌肉中     

思品活动课教学的误区及对策

现在许多政治课堂里出现了一片热闹繁荣的活动景象:模式多样,手段丰富,尤其是现代信息技术应用频繁.学生忙于应付同桌或小组讨论、表演,教师忙于指导.在这样的学习过程中,每一个学生果真受益匪浅?活动教学的实效性如何?怎样提高活动教学的实效性?这是值得思考的.     

有问有答

现代社会,人际交往越来越多,亲戚朋友间的聚会比较频繁。有的孩子喜欢参加这种活动,而有的孩子却很厌烦。一位朋友对我说:“我女儿随着年龄的增长,越来越不愿意和我们一起参加朋友之间的聚会。想带她和我们一起去,她很不情愿,有时竟拧着脾气就是不去;就算去了也是别别扭扭,闹得大家不愉快。可让她一人在家里我们又不放心。弄得我们去也不是,不去也不是。真不知如何是好?”     

创作谈 你若留心,素材自来

<正>刚开始写作的那段时间,我的千字文频繁出现在本地的各家报纸副刊上。某天,一名同事翻着报纸好奇地问我:“怎么什么事都让你遇上了?”我知道,他想说的是:“你怎么有那么多事可写?我为什么觉得这些事没啥好写的?”确实,不知道写什么、没有什么可写的、写不出来,是很多人都头疼的问题,初中学生也不例外。     

勤学“HOW”问

how在八年级教材中频繁出现,它的基本涵义是"怎样"。现将其用法归纳如下:[焦点一]how用于询问动作执行的方式、手段等,译为"怎样"。例如:—How do you usually go to school?—By bike.——你通常怎样去上学?——骑自行车。—How does your father go to work?—On foot.——你父亲怎样去上班?     

一年曾有400天

A:Do you notice the days changing length over the course of the year?B:Sure,it stays light later in the summer and gets dark earlier in the winter.A:No,that’s not it.I mean the whole day feels longer.B:I’m not sure that’s possible.Aren’t days always 24 hours long?A:你注意到了一年中每一天的长度都在改变吗?B:当然了,夏季白天更长,冬季天黑得更早。A:不,我不是说的这个。我的意思是整个一天的时间感觉变长了。B:我不太确定这是否可能。难道一天不是一直都是24个小时吗?     

like用法小“档案”

like在本册书中频繁出现,它的用法究竟有哪些呢?现为大家归纳如下:[一号档案]like作动词,意思是"喜欢",常有以下几种用法:1.后接名词或代词,表示"喜欢某人或某物"。例如:     

校长答普鲁斯特问卷

1.你认为最完美的快乐是怎样的?答:学校、教师、学生都得到全面的发展。2.你最希望拥有哪种才华?答:精细化管理。3.你最恐惧的是什么?答:学校出现安全事故。4.你目前的心境怎样?答:不是很快乐,因为债务影响学校的发展。5.还在世的人中你最钦佩的是谁?答:我自己。6.你认为自己最     

巧用“阿氏圆”妙求线段和的最小值

<正>近几年来,在中考数学试卷中频繁出现这样一类问题:求AP+kPB(点A,B是两定点,点P是圆上一动点,k是不等于1的正数)的最小值.这是以古老的"阿氏圆"问题为背景命制的,却给学生造成很大困扰.如何突破这类问题的思维困境呢?我们先从一道试题谈起.     

贴身档案

阴囊坠胀是怎么了问:我常常觉得阴囊沉重下坠,胀满不适,甚至还时常隐隐作痛(不是很明显),但身体又没别的不舒服,这种状况要不要紧?需不需要治疗? 答:你这种状况多半由下列因素造成:一、与性冲动过频有关;二、与手淫过度有关。由于频繁手淫,使性器官处于经常性的充血瘀血状态,而诱发阴囊下坠感。三、与经常穿紧身裤有关。常穿紧身裤不但使阴囊受挤压,影