高职院校轮机专业职业资格证书教育与学历教育有效衔接的探讨

作为完善就业市场机制的重要手段,职业资格证书已开始在劳动力市场中发挥“就业通行证”的作用,为此我们要积极推动高职院校的教育教学改革,通过人才培养模式改革、课程体系优化、师资队伍培养、实训条件改造等一系列措施,促进职业资格证书教育与学历教育有效衔接,提升学生的就业竞争力。     

职业资格证书制度与高职学院学历教育教学改革衔接的研究

本文阐述了实行职业资格证书制度在培养技能型人才中的重要作用,分析了职业资格证书制度与高职学院的学历教育教学改革衔接存在的问题、必要性和可行性,并就在新形势下如何搞好职业资格证书制度与高职教育教学改革提出了自己的具体策略.     

高职数控专业职业资格证书制度与教学改革研究

职业资格认证制度是一种国际通行的人才评价制度,职业资格证书是学生从事本职业工作的证明。文章以西安铁路职业技术学院数控专业为例,介绍将职业资格证书制度融入高职教育的改革思路、探索与实施方法。     

浅谈高职教育与职业资格证书制度

随着职业教育的发展,高职教育与资格证书教育就已经密不可分,"双证书"已经成为高职教育的一个亮点,在摸索高职教育与资格证书制关系过程中,发现两者之间存在很多内在关系.     

高职教育应与职业资格证书制度接轨

在高职教育中积极推行大学生职业资格证书制度,实行学历证书与职业资格证书并重,是使高职人才培养工作与就业市场接轨,提高高职学生职业素质与就业竞争能力,培养与社会发展及市场需求相适应的人才的需要,同时也对高职教学改革提出了更高的要求。     

职业资格证书制度与我国高职教育的融合研究

分析了职业资格证书制度与我国高等职业教育融合现状、融合问题和融合方式,从多个视角论述两者的有效融合,并提出现实性的建议。     

高职院校创业教育与专业教育有效融合探讨

寻找创业教育与专业教育的契合点,将两者有效融合可带动高职院校创业教育体系的完善和人才培养目标的完成。针对目前高职院校在创业教育与专业教育衔接过程中存在的问题,将从课程体系、课程教学和师资队伍三个方面对大学生创业教育如何有效融合专业教育进行探讨。     

与职业资格认证相衔接的高职院校人才培养模式改革研究综述

随着职业资格证书制度在我国高等职业教育领域的推行,国内外很多学者开始围绕高等职业教育与职业资格证书制度的衔接这个轴心展开研究.将职业资格认证制度与高等职业教育人才培养模式改革有效地整合在一起,这对促进高等职业教育改革职业教育课程,提升专业建设水平具有重要的推动作用.     

浅谈高职院校推行职业资格证书制度存在的问题及对策

文章探讨了近年来高职院校在推行职业资格证书制度中存在的种种问题及完善高职院校职业资格证书制度的应对措施,并通过对我国高职教育职业资格证书推行中出现问题的分析,提出了相应的解决对策。     

高职教育与职业资格培训

人才培养质量低下是我国高职教育面临的严重问题,解决这一问题的有效途径是将职业资格培训融入到高职教育中。文章阐述了将职业培训融 入高职教育的必要性及具体措施与方法。     

高等学校实施职业资格证书制度的探讨

在高等学校实施职业资格证书制度,实行学历证书与职业资格证书并重是高等教育发展的必然趋势.但是高等学校实施职业资格证书制度也存在一些问题,高等学校要充分认识推行职业资格证书制度对培养人才的重要性,以就业为导向.以培养学生能力为主线.加强实践教育,深化教学改革,不断完善职业资格证书制度.     

我国图书馆职业资格证书制度实施障碍分析

分析了我国图书馆在实施职业资格制度时将会遇到法律、机构和资格等级设置和人员配置等各种障碍情况，并给出基本解决策略。     

高职院校职业资格考试与职业技能鉴定专题文献资源库建设探讨

论述高职院校图书馆建设职业资格考试与职业技能鉴定专题文献资源库的必要性和可行性,提出建设策略.认为高职院校图书馆应建设具有高职特色的职业资格考试与职业技能鉴定专题文献资源库,全力提供考证文献保障,为学生的职业能力培养、就业和可持续发展服务.     

职业资格证书制度给高职教学带来的新思考

为了提高职业教育毕业生在社会市场上的就业能力,应采用职业教育培养与职业资格证书制度相结合的方式。要求在计算机应用基础课教学中,教师应建立计算机应用基础课教学的职业教育新模式,突出实践教学在职业教育中的地位和作用。     

职业资格证书对大学生就业的影响

近年来,我国大学生对职业资格证书的热衷已经达到一种无以复加的地步,而在这种“考证热”的背后,就业是其中较为重要的燃料之一。本文通过抽样调查和经典调查的方式,了解到当今大学生对职业资格证书的态度、培训机构对“考证热”的看法以及招聘单位招贤纳士的评判标准,从而得出“考取职业资格证书要理性,从自身实际需要出发”的结论。     

我国图书馆职业资格证书制度的建立与完善

从转换图书馆用人机制的角度论述建立与完善图书馆职业资格证书制度的原则：依法构建、平等竞争、强化激励、承认差别、特色应用、国际可比原则，并就建立和完善我国图书馆职业资格证书制度的几个具体问题进行了明确阐述。     

高职院校路桥专业教育模式的探讨

高等职业技术教育的成败,最终取决于其培养人才的素质及社会对他们的认可程度.在我国目前就业压力比较大、的情况下,面对大量扩招的普通高校学生,高职教育的毕业生在竞争中并不占有优势,甚至陷入了种种困境.     

高职院校统计课程改革与职业资格考试融合研究

从改革统计课程入手,调整教学内容,把与统计从业资格证书考试相关的知识内容与技能要求融入到课程中（简称＂课证融合＂）,建立起职业资格证书考试与专业教学衔接的课程体系,从而在高职教学工作中实现工学结合,使学生能顺利地、高质量地获得职业资格证书。     

立足本职贯彻执行好国家的职业资格证书制度

职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明.建立职业资格证书制度,开展好职业技能鉴定工作尤为重要.     

对我国职业资格证书制度现状的认识

我国职业资格证书制度采用政府主导的非竞争性集中管理方式,自运行以来,出现了一些突出的问题,如培训认证多部门管理、培训认证部门偏重认证经济效益、偏离企业的实际需要、证书的社会认可程度不高、无证就业现象比较普遍等。本文通过借鉴英国在职业资格证书制度上成功的经验,对发展和规范我国职业资格认证制度提出了几点看法。