为了江东实验小学的荣誉

语文园地三习作要求:班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;六一联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。请你根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。     

竞选班长的演说

语园地三习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。[编按]     

中队长竞选演讲稿

班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;六一联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。发言稿的内容要根据具体的需要、具体的情境而定。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。     

学写发言稿

习作建议班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;在“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲话……遇到这些场合,需要事先做点准备,写份发言稿。发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如:为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出     

根据情境写发言稿

习作要求人教版五年级下册“口语交际·习作三”:根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。习作法宝:发言稿的内容,最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。如竞选某个职位可写竞选性发言稿,如自己受到某种表彰后的发言可写表彰感言性发言稿,谈自己今后的打算或对某一问题表     

让发言更有吸引力

正习作要求人教版五年级下册"口语交际·习作三":根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。拓展思路写发言稿,是保证发言成功的前提。你可以根据某次活动主题来确定内容,在大主题下选择一个侧面、一个点来写。比如竞选班长,这是个大主题;但你可以谈自己的能力,谈自己的优势,也可以谈竞选成功后的工作设想,谈班级建设目标,     

植树造林 绿化家园——在“创造绿色明天”主题班会上的发言

习作要求:班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;六一联欢会上,你要代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……请根据某种需要,想象当时的情境,写份发言稿。     

请投我一票

习作要求:班级要改选班级干部,你打算竞选生活委员;六一联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合,需要事先做点准备,写份发言稿。     

怎样写发言稿

[作文欢乐行]班级要改选班干部,你打算竞选生活委员;六一联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合,需要事先做点准备,写份发言稿。     

“学写发言稿”教学

教学内容人教版五年级下册《习作三》。教学目标1.根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。2.内容具体,感情真实,语句通顺。3.写好以后要听取别人的意见,认真修改,还可以当众     

铺平道路 挖掘源头 水到渠成——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）五年级下册第三单元习作指导建议

俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言就是这样奇妙。凡是精练、幽默、生动的语言都是艺术化的语言,都充满了艺术的魅力。本册第二组教材就是以语言艺术为专题来组合课文的。本组的习作内容写发言稿,也是讲究语言艺术的常用应用文。写作要求是：根据某种需要,想象当时的情境写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,题目自拟。     

论坛发言稿的写法

目前教育部门组织教师进行专题研讨，许多以论坛的形式举行，我们教师要在论坛上发言，大多要做个准备，也就是写个“发言稿”。发言稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只要拿到论坛上去念就行了，当然有些地方也需要发挥一下；略稿只是个提纲、要点，在发言时再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概。到时即席发言。本文主要针对论坛中前两者发言稿的写法作些粗浅的阐述，以供大家参考。     

怎样写好“演讲稿”——中学生演讲稿《政府与民众》赏读

中学生口语表达能力有两个层级,一为会发言,一为能演讲。对此,教育部《义务教育课程标准》（中华人民共和国制定,北京师范大学出版社2011年版）提出明确要求：“能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定的说服力。”要发言,就要写发言稿;要演讲,就要写演讲稿。此前本刊曾介绍过“发言稿”的写作,这一期着重讲“演讲稿”的写作。     

如何写好发言稿

发言稿属于应用文,在我们的学习和生活中经常会用到。那么如何写好发言稿呢?我们都清楚,发言稿跟一般的作文体裁不一样,发言稿所涉及的内容需要根据具体需要、具     

竞选班长——中高年级综合活动课设计

活动目标1.创设生活情境,提高学生写作、口语表达和口语交流能力。2.通过小组讨论、独立思考、筛选,提高学生合作、甄别能力。活动准备有意竞聘班长的同学写一份竞选演讲稿(教师可做适当指导),教师准备一只投票箱。活动过程一、活动导入师:同学们,俗话说:“鸟无头不飞。”我们要想搞好班级活动,必须有一位称职的班长来带领大家。今天,我们通过民主的方式,请同学们自己选出你认为称职的班长,能带领我们高飞的“领头鸟”。大家想一想,什么样的班长是好班长呢?学生思考。小组讨论。小组代表发言。(要点:学习勤奋,吃苦在前,乐于助人,热爱劳动,团…     

班干部竞选

<正>我们的班干部竞选开始啦!我又兴奋又激动!前一天晚上,我精心准备了一份发言稿,爸爸帮我打印出来,妈妈一句一句地和我探讨朗读的语气。总之,家里的每个成员都想让我在第二天的竞选中取得好成绩。晚上我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,总担心着明天的竞选,想来想去,越想越糊涂,我迷迷糊糊地就睡着了。     

班干部竞选

我们的班干部竞选开始啦!我又兴奋又激动! 前一天晚上，我精心准备了一份发言稿，爸爸帮我打印出来，妈妈一句一句地和我探讨朗读的语气。总之。家里的每个成员都想让我在第二天的竞选中取得好成绩。     

生活诗味扑面来——2017年南京市中考作文解析指导与满分作文

<正>【真题回放】2047年6月17日,30年后返母校聚会,大家齐聚一堂,要求人人发言,请你以"无情岁月有味诗"为题作发言,600字以上。(50分)【文题诠释】和往年一样,南京市今年的中考作文仍是全命题,但一改往年"不限文体"的写作要求,指名道姓要求写一篇发言稿。命题者给发言稿设计了具体的语境:"2047年6月17日,30年后返母校聚会,大家齐聚一堂,要求人人发言",这段文字至少     

中考作文模拟题设计及思路点拨

<正>【模拟文题1】阅读下面的材料,根据要求写作。为弘扬中国精神、传播中国声音,向世界展现真实的中国,中央电视台举办了一期题为《讲好中国故事》的访谈节目。在众多嘉宾的发言中,有三个关键词被反复提及,它们是：共鸣、简单、有希望。在嘉宾发言结束后,主持人向现场观众询问：嘉宾提及的三个关键词中,哪一个让你感触最深？假设你是现场的一位青年观众,被邀请上台就主持人所提问题发言。请你写一篇发言稿,谈谈你的感受与思考。     

材料作文“主角与配角”导写

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。高一年级将开展课本剧表演活动,班长负责选角。某班同学报名参演非常踊跃,都想演林黛玉、项羽、林冲等剧中主角,可是丫鬟、曹无伤、店小二等角色却无人肯演。该班班长犯了难,最终只能弃赛。如果你是该班的学生,会有怎样的感悟与思考？请写一篇发言稿,准备在班会课上发言。要求：自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。