2005网络十大名词

用“最”、“十大”、“100”等总结过去，读起来简明，写起来顺手，并且无需为未入选项解释。所以，回首2005年的网事，俺也用“十大”的手段，变换一下形式，自出十道名词解释题，对2005年网络发展史的掌握程度进行摸底。这“十大”凑不够怎么办？呵呵，西瓜不够黄瓜凑，何况2005年的网络迎来了又一个草长莺飞的春天，新鲜事多着呢。凑多了怎么办？弱水三千只取“十”瓢饮。     

歌诗合为事而作——浅析白居易讽喻诗中体现的传播思想

白居易是“讽喻诗”概念的最早提出者,也是讽喻诗创作的积极践行者。他的讽喻诗中流露出的诗论主张与现当代的传播思想有着异曲同工之妙。从传播功能看,白居易的讽喻诗强调诗歌的现实批判功能,这与当代新闻传播具有的社会监视功能相契合;从传播原则看,白居易讽喻诗强调的真实的审美取向与当代新闻传播的真实性原则相契合;从传播技巧看,白居易的讽喻诗所采用的表达方式与技巧同当代新闻传播对传播效果的要求相契合;从传播效果看,白居易具有自觉的传播意识,其讽喻诗上至宫廷,下至民间,均获得广泛的传播。     

何谓“泰斗”

心安理得这个成语中间还有一个“因”字,即“心安因理得”。国人喜欢规范整齐,这个“因”字便被省略了。 心安的前提是理得,理不得心更难安。事实上很多人做事做不到理得。为了掩人耳目也蒙骗自己的良心,便尽力做出一种心安理得的样子。     

浅谈《诗经》“二南”的比兴艺术

《二南》是《诗经》中具有特殊地住最富文化内涵的部分,排列于《诗经》的卷首,其比兴手法的运用已经相当纯熟,并且对诗歌意境的创造有着非常重要的作用。本文试图通过对《二南》诗歌的具体分析,来浅析比兴艺术魅力和美学价值,从而加深我们对《诗经》中比兴艺术手法的认识和理解     

有多少状元能够成才？

高考甫毕．各地新科“状元”纷纷出炉，照例成为热点。在我们这样的考试大国．“金榜题名”为人生之大幸，状元为众生所仰慕，想不炒也不容易。[第一段]     

"比兴"解读法导致的杨恽"种豆"惨祸

西汉文坛，就文人来说是“辞赋竞爽，吟咏靡闻”的时代，在民间盛行的乐府民歌，被认为有“观风俗，知薄厚”的作用，创设乐府机关，广泛采集而唯恐有佚，并没想到给予约束。而文人的兴趣和才力都驰骋在“蔚为大国”的汉赋上，因而诗歌吟咏无多，诗祸也寥寥无几。但发生在杨恽身上的诗祸，却给人以深刻的启示，即用什么样的方法来解决文字档案，是极为重要的。     

何谓“大部门”之“大”

三个月前的中共十七大报告提出,将加大机构整合力度,探索实行职能有机统一的大部门体制。据此,国务院委托相关部门进行专题研究。有报道说,“大部门体制”改革的专题研究报告将于近期提交有关部门,并可能将进入征求意见阶段。可以预料,未来几年,建立大部门体制将是行政管理体制改革的主要任务。     

何谓“破壁”?“破壁”何为?CSSCI

一 身为一名从事当代中国流行文化和青少年亚文化研究的青年学者,我在出席一些学术性研讨会、论坛、沙龙时,常常会遭遇这样一种困境：在真正地进入我所要着重探讨的文化议题之前,我必须先拿出相当长的时间,向在场的多数与会者解释某些与我的研究对象密切相关的网络词语,以至于当＂名词解释＂的工作完成之时,我的发言时间也已经所剩无几了。     

基于“国才考试”导向的大学英语教材编写创新研究

由于“国才考试”的诞生，在推进英语课堂开展及考核改革的过程中，大学英语教材的编写也进入到了创新的阶段。英语教材对于英语学习至关重要，在以“国才考试”为媒介的考核系统中，英语教材如何编写，成为了当前研究的重要课题。文章以“国才考试”作为研究背景，分析了当前“国才考试”对大学生能力英语的要求，并以此为基础提出了大学英语教材编写的创新思路。     

化“云”为“雨”——专访北京电视台副主任教授级高级工程师赵志成

在三网大融合的时代背景下,新媒体的产品品种和形态变化多端,异彩纷呈,而且这种变化还在不断加速,其所带来的变革是深刻的。网络视频作为三网融合的产物,瓜分着传统电视媒体越来越多的市场份额,也迫使传统电视媒体不得不“金盆洗脑”,重新排列组合。尤其是在云技术诞生并迅速炙手可热之后,传统电视媒体恰逢其时迎来了其转型升级的最佳契机。     

"春晚"也应"减负"

对今年“春晚”的评价，名学、北大教授孔庆东的章比较有代表性，其中一句话：“今年的春晚尤其完蛋，总体水准已经降到了20多年来的最低点。”给我印象最深。据一家名网站的调查，70％的人认为今年的“春晚”不好看。为什么央视花大力气、大本钱办的“春晚”，评价会如此之低？许多人认为还不如平常的一台晚会。难道是导演水平低？不!能导“春晚”的导演都是身经百战的名导。难道是演员水平低？可我们看看“春晚”的舞台，星光熠熠，大腕云集。[第一段]     

张闻天红色教授三让贤

在中共党史上，张闻天曾在短期内当过党的总负责人（亦称总书记），遵义会议后三年多存在着“洛（张闻天当时笔名为洛甫）毛合作”的领导体制。不过这位被誉为“红色教授”的学型人物，一向愿意钻研理论而不长于具体事务，曾三次主动“让贤”，被传为佳话。[编按]     

如何应对新闻传播学的研究生考试

报名参加新闻传播学硕士生、博士生考试的同学,都迫切希望了解考试时如何做答考题;而问每一位阅卷的老师,他们也只能告知,没有标准答案,阅卷时凭借的是一种对学生答卷的感觉,而且这种感觉,在多数情况下,参加阅卷的老师会有同感,因而才可能给出一个由几位老师共同签署的分数。这样说来,如何才能答得较好,显得很神秘。其实     

新闻涉及人类最重要的交往现象——本刊专访浙江大学新闻与传播学院副院长吴飞教授

如果我们读几本新闻学方面的教科书或者文章，但感觉从中没有多少“学”的感觉，那是现有的研究氛围、研究能力和研究积累等多方面的因素造成的。就像早年我们不能因为炼金术没有什么“学”的感觉，而不承认有“化学”和“物理学”一样。[编者按]     

弗洛伊德：冲进人类文明花园的一头野猪？——车文博教授谈弗洛伊德的性理论

释梦之外．“泛性论”——即人的一切行为都可以从“性”中得到解释——是关于弗洛伊德又一个影响广泛又争议激烈的话题．而上世纪八十年代．弗洛伊德在中国之所以那么热，是因为处于思想解放初期的几亿中国青年一起对他“意淫”[编者按]     

略谈清代湖州的状元

通过考试选拔官员的科举制度首创于隋帝时期，经过唐代的扩展，到两宋时期得到了进一步的发展与完善。自两宋开始．科举制度实行了分级考试，首创“殿试”，并有了“状元”的称呼。经过明代时科举制度的不断强化，至清代前期科举制度达到了最高峰，直至清末光绪三十一年（1905）明令废止。     

新疆大学新闻与传播学院简介

学院概况1983年,在国家教委和新疆维吾尔自治区党委、政府的关怀支持下,新疆大学中文系开设了新闻学专业,并成为1984年中国新闻教育学会14个发起单位之一。2000年,新疆大学在原新闻学教研室的基础上成立了新闻传播学系,隶属人文学院。2003年12月30日,在新闻学专业开设20周年之际,成立了新疆大学新闻与传播学院。     

内心和谐与单位和谐 社会和谐

季羡林先生95岁生日时，温家宝总理去看望他。他和总理饶有兴趣地探讨了“和谐”这个话题。季羡林说：“我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”学界泰斗、北大教授季老这番话令人深思。     

臣记者与臣教授

洪宪帝制的时候，北京有位记者表现积极，对袁世凯自称“臣记者”，被媒体传为笑谈，帝制还没有结束，臣记者就已经混不下去了，只好夹起皮包走人。后来历史的大势所趋，任谁也做不成皇帝了，中国近代以来出现的新职业，诸如记者、律师、作家之类，庶几得以幸费．加盖“臣”的印记．