风靡全球的数独游戏

一种名为数独(SU D OK U)的数字智力游戏正席卷英国、美国、日本、澳大利亚、罗马尼亚、格鲁吉亚等国,成为风靡全球的一道靓丽风景.在地铁和公交车上,随处都能看到埋头做数独游戏的人,很多人因此坐过了站;晚饭后,一家人围在一起做着当天报纸的数独题,有老人,有主妇,也有将网络游戏抛在一边的年青人……此情此景,总让人们想起上世纪80年代风靡全球、人手一只的魔方,而如今,这场智力旋风更为剧烈.让人惊奇的是,这个迷人的“怪物”是由最简单的9个数字和方格组成的:这是一个由9个小的九宫格组成的9×9的方格,请运用亮数(已经存在的数字)的提…     

数独游戏

规则数独游戏在9×9的方格内进行,共分9个区,每个区都是一个3×3的小方格。请用1至9之间的数字填满空格,一个格子只能填入一个数字。数字在每一行、每一列和每一区只能出现一次。     

莱蒙托夫的游戏

莱蒙托夫是19世纪一位名的诗人，他对数学有浓厚的兴趣和独到的见解。1841年初，邓金斯基团队在莱蒙托夫家乡驻防，军官们由于无事可做常聚在一起闲聊．有一次话题谈到了数学心算能力时．一个上了年纪的军官向莱蒙托夫问道：“莱蒙托夫，听说你是一位不错的数学家．能否给大伙出个有趣的数学题，让大家欢快一下？”     

有趣的填数游戏

做数学题时,经常会碰到在某图形中填写数字的题型,这样的题如果不掌握填数的方法,光靠碰数是不行的,那样不仅浪费时间,还容易算错。     

游戏的消逝

游戏是童年时光重要的组成部分。没有游戏的童年则是不完善的童年。游戏的历史源远流长。20世纪70年代，考古工作者在山西阳高许家窑文化遗址中发现了1500多枚大小不一的石球。据专家们考证，这些石球是当时许家窑人狩猎用的投掷武器。后来，由于弓箭等先进工具的发明。石球便向娱乐性的方向转化。陕西西安半坡遗址中，在儿童的墓葬中发现三个石球，这是石球成为远古先民的游戏工具的依据。中华民族传统游戏活动，如：     

填数游戏

请把1-26分别填进每个空格内（其中10和1两个数已填好）．使其每一横行、竖行上的数字相加之和都等于60。你能填出来吗？     

“数独”——让你的大脑做“体操”

同学们，你们听说过“数独”这个游戏吗？这是一款风靡欧美、日本及印度的数字游戏．这个游戏是18世纪数学家欧拉发明的，1984年被日本游戏商发现并命名为数独（Su Doku），意思是“每个数字只出现一次”．[第一段]     

安小雅的数独游戏

数独比赛来了 数学老师决定推荐我去参加全国数独比赛,虽然我没试过在几分钟内完成一道数独题,不过好像也不难。     

游戏时间

1.填数求和请在空格内填入4、5、6、7、8,使每个圆环和每条直线上的4个数之和都相等。试试看,你能填出来吗?(供稿吴长顺)2.实习侦探得知某凶杀案嫌疑人正在山里野营,小苏侦探立即驱车前往调查。嫌疑人的帐篷在群山之间的一片绿茵上。进入帐篷内,小苏侦探发现,吊床边有两个金属制品在绿油油的草地上闪闪发光——是两颗步枪子弹壳,与杀害死者的子弹口径相同。嫌疑人辩解说这是他在山上捡来的,他在这个帐篷里已经住了一个多月了,根本没去过市区。小苏说:"你需要重新编     

奇妙的填数游戏

数学好玩吗？有些同学可能会摇头，要是玩游戏还差不多．数学嘛．太抽象，有计算，还有推理，可不是只有1＋1=2那么简单!基于以上考虑，本刊特开设《数学好玩》栏目．以同学们喜欢的各种游戏为素材，借助游戏中实物．理解抽象的数学，在游戏中与数学“亲密”接触，揭示游戏蕴含的数学知识和数学原理．旨在引导同学们在“玩”的过程中认识数学和学会、善用数学．你知道吗？数学游戏遍布世界各地．许多数学名题还是由数学游戏演变而成的，如九连环、迷宫等．近几年的中考命题更是将数学游戏作为素材“囊”入其中．把数学随时变成游戏吧．在游戏中快快乐乐学数学．让数学给同学们插上智慧的翅膀!请记住我们的口号：“游戏数学．视数学如游戏，数学是可以‘玩’．出来的!”欢迎同学们给我们提供好的素材哦．我期待着您的参与![编按]     

小学英语游戏教学策略论

随着科学的进步和社会的发展,英语已成为社会生活和国际交往中不可或缺的工具。自20世纪70年代以来,小学英语教育一直存在着许多问题,许多地方小学英语教学成绩起起落落。要使小学英语变得形象、具体,使学生乐于学,必须顺其天性,将游戏引进课堂,发挥游戏教学的神奇功效。     

十二宫填数游戏的解法

北京师范大学的王敬赓教授,在《湖南教育·数学教师》2007年第2期上的《智力趣题——圆圈填数》的文章中,提到出自我国著名数学科普作家谈祥柏教授所著     

关于我国课堂教学中合作学习的几点思考

合作学习，于18世纪初在英国被广泛运用，20世纪70年代末合作学习在美国兴起。我国对于合作学习的研究开始于20世纪80年代末，兴起于21世纪初。国内外学术界，学者们对合作学习的界定有一些不同的看法。美国学者约翰逊兄弟认为，合作学习就是在教学上运用小组，使学生共同活动，以最大程度地促进自己以及他人的学习。我国学者王坦认为，合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同学习的目标，     

游戏时间

1.趣味填数请在下图空格内填入适当的数,使每个圆环(共六个)上、每条直线(共三条)上的四个数之和都得26。想想看,你会填吗?(供稿吴长顺)2.实习侦探邮件车厢上,一箱托运的黄金饰品被人抢了。侦探杰克刚巧在这列火车上,他赶到现场,却只发现两个抽剩下的烟头。杰克让值班员皮特回忆一下当时的情景。皮特说:"上午,我们组长     

游戏时间

1.填数求和请将自然数1、2、3、4、5、6、7分别填入下面的空格内,使每个圆环上(共5个)的数之和都是45。(供稿吴长顺)2.实习侦探大侦探马高住在一家宾馆的单人房。晚上10点多,他正准备休息时,忽然听到有人敲门,说:"先生,您要的夜宵。"马高回答:"我没要啊。"敲门的人说:"哦,对不起!是隔壁要的。"过了一会儿,又有人敲门。马高心想:今天是怎么回事?就开门说:"请进。"那人进来后,问:     

粗心是数学的大敌

18世纪．法国有一位名叫达兰信尔的数学家。他家的邻居有一位聪明可爱的小女孩,数学家非常喜欢这位小女孩,常和小女孩聊天,还教她写字、算数!     

五一很好玩！推荐两款风靡编辑部的网页游戏

5.1长假了,做什么？又去网游里PK练级刷怪？总是重复地打怪打怪再打怪,多无聊呀。一起来试试本期推荐风靡编辑部的两款休闲多人互动游戏吧。不需要出门,不需要无聊练级。只需要开动脑筋,脑袋好才是真的好。赶快对着你的同学朋友大吼一声：来啊,来对战吧！     

欧拉与我国中学数学教育——纪念欧拉诞生300周年

欧拉(1707-1783),18世纪最伟大的数学家,也是中国人最熟悉的数学家之一.欧拉的名字,在我国50年来出版的各种版本的中学数学教科书中,曾经是出现频率最高的数学家之一.因为在这些中学数学教材里,以“欧拉”名字命名的公式、定理有很多.而这些内容并不复杂,是能够为多数中学生所接受的,并能够引发学生对于学习数学的兴趣.1欧拉———数学家中的英雄欧拉,这位数学家中的英雄,已经故去二百多年,但是我们对他的名字还是那样的熟悉,感到那样的亲切.今年是他诞生300年的纪念年,全世界的数学界都缅怀他的不朽的功绩,中国数学家也在成都召开国际数学…     

从传统智力观到成功智力理论：特殊教育发展的契机

自古以来，人们对“智力”问题都从哲学、神学、宗教学中寻找思辨的答案。随着科学的发展。在18世纪70年代，心理学从哲学中独立出来后，智力才被作为一种客观存在的东西来进行研究。到20世纪后，教育心理学家们对智力的研究得到长足的发展。并提出了许多智力理论。这些智力理论从不同的角度去挖掘智力的内涵．为我们提供了多角度的思考方向，其中影响最大的是传统IQ测量与现代成功智力理论。[第一段]