共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
随着新课程改革的发展深入,小学语文教学工作呈现出快速发展的良好形势,教学改革对教学成效提升的促进效应不断体现,发挥了重要作用,小学语文教学改革呈现出勃勃生机。但是,在教学改革工作中,也存在着一些不够完善的地方,主要源于部分教师在推进教学改革的过程中,对新课程理念领悟不够科学全面,导致语文教学工作走进了误区,本文主要针对... 相似文献
2.
3.
魏立峰 《小作家选刊(小学)》2011,(12):42-42
随着教学改革的不断发展,我国农村小学语文教学改革取得了可喜的成绩。农村小学教育教学更是当前基础教育的重点,然而,从近几年的教学效果来看,在我国教育相对滞后的广大农村,尤其是贫困地区,小学语文教学费时低效的局面仍然没有得到根本扭转。下面就目前农村小学语文教学存在的问题,结合本人的教学实践及农村孩子的特点,谈几点拙见。 相似文献
4.
一、当前农村小学语文教学存在的主要问题
近年来,小学语文教学改革的呼声很高。但在农村小学。却是“雷声大,雨点小”,旧的教学模式和教学方法仍然根深蒂固地存在。归纳起来,当前农村小学语文教学存在的问题主要有: 相似文献
5.
6.
7.
8.
本文从小学语文教师视角出发,从农村学校对信息技术在语文教学中的辅助作用认识不够,教学评价标尺不合理等方面,提出农村小学语文教学与信息技术的整合建议。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着社会的不断发展,教育的水平逐年提高,然而,农村小学语文教学受环境等客观因素的影响,与城市小学语文教学质量相比还是相差太大,随着新课改的深入实践,农村小学语文教学改革又面临一重大难题。简要分析目前农村语文教学的现状,进而提出以下几点改进措施,旨在提高小学语文教学水平。 相似文献
10.
当前,小学语文教学改革的总体趋势是好的。但也有些地方对国家教委颁布的九年义务教育小学语文教学大纲贯彻得不够坚决。语文教学改革是不是还要遵循大纲的精神?是不是还要以教材为凭借?对此,我谈一点个人的看法。 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
新课程教学改革指出,要不断提升课堂教学质量,始终以学生为教学主体,培养学生的综合能力。然而在实际教学中,尤其是农村小学语文的基础教学却存在诸多问题,如何解决这些问题,帮助小学语文教学实现高效发展成为当下农村小学语文教学的主要问题之一。以此为出发点,就新课改下农村小学语文教学的现状引发的思考进行简要分析。 相似文献
12.
13.
随着教学改革的不断发展,我国初中语文教学改革取得了可喜成绩。然而,从近几年的教学效果来看,初中语文教学费时低效的局面仍然没有得到根本的扭转。具体表现在:基础知识不够系统,基本功不够扎实;在语文的实际运用方面比较薄弱。这些问题的存在,不仅直接影响《中学语文教学大纲》的贯彻落实,而且将直接影响到社会主义现代化建设人才的培养。 相似文献
14.
15.
16.
谭万贵 《四川教育学院学报》2004,20(12):54-54,56
本文针对农村小学的实际,提出在农村小学语文新教材教学中要做到三个灵活;灵活使用教材资源,灵活采用教学方法,灵活进行角色转换。这是结合新的《语文课程标准》,推进语文课堂教学改革,提高学生语文素养的切实有效的方法。 相似文献
17.
18.
丁香莲 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
课堂作为教师开展教学活动的主阵地,也是学生接受文化知识教育的重要场所,自新课改实施以来更为重视高效课堂的重视,这就需要广大一线教育工作者将语文高效课堂的构建重视起来。从农村的小学语文教学现状来看,如何在教学实践中构建高效课堂已经是农村小学语文教学改革的重点内容。对此,文章中对农村小学构建高效课堂的策略进行了探究。 相似文献
19.
走出农村小学语文教学的误区陆峰,陆辉目前,不少农村小学的语文教学费时多,质量不够理想。造成低效的原因有许多,笔者认为,要提高农村小学语文教学质量,当前,急需要走出以下几个误区:一、走出备课“抄袭”的误区,讲究实用。我们曾对某一乡镇110名小学语文教师... 相似文献