继续增加投入 优先发展教育

继续增加投入优先发展教育李鹏总理在不久前召开的全国人大三次会议上提出，今年从中央到地方都要继续增加对教育的投入。李鹏在作政府工作报告时，就进一步落实教育优先发展的战略地位作了阐述。主要措施有：切实抓好基础教育，特别是九年义务教育和扫除青壮年文盲的工作...     

以“全教会”精神为指针 巩固提高“普九”成果 推进素质教育──全省巩固提高“两基”成果 控制学生辍学工作现场会侧记

到1998年底,我省已在90．59％的人口地区实现了“两基”。在实现“两基”的过程中,教育优先发展的战略地位得到了进一步落实,“两基”工作被列入了各级党政部门的“一把手工程”,摆上了重要议事日程。进一步加大了教育执法工作力度,建立和完善了“两基”执法执罚规章制度,教育法制宣传工作和政府的教育执法职能得到进一步加强。充分发挥政府财政主渠道作用,加大了教育投入力度,保证了教育经费“三个增长”,学校办学条件有了明显改善。目前全省中小学校舍砖瓦化程度达到95％以上,有75％以上学校达到规范化学校标准。师资队伍建设得…     

关于对淮南、蚌埠两地基础教育课程改革实施情况的调研报告

调研显示,基础教育课程改革已经取得了很大成效:课堂教学焕发了活力,学生的主体意识得到加强;教师的学生观、教学思想和教学方式有明显转变;教师培训扎实有效;家庭、社会与学校逐渐形成教育合力;教育教学质量不断提升。但课程改革的目标远未达到,依然存在一些影响课程改革进程的矛盾与问题:教育投入仍然不能满足需要;教育发展不平衡问题仍然很突出,农村教师队伍建设亟需加强;学生课业负担过重问题仍然没有解决;教研工作没有得到应有的重视。亟需加大教育投入,进一步深化课堂教学改革,完善评价体系,促进基础教育均衡发展。     

西部大开发中的新疆农村基础教育调研报告

改革开放以来,新疆基础教育取得了很大的成绩,如:教育投入增加,办学条件明显改善;教师队伍得到加强;全面推进了素质教育。新疆发展农村基础教育的经验是:增大农村教育的投入;加强对农村义务教育的支持力度;着力发展教师教育;发展农牧区寄宿学校。新疆农村基础教育存在的问题是:学校运行困难;办学成本过高,教育投资效益不高;基础教育管理体制不完善;区域教育发展不平衡。新疆农村基础教育的发展思路是:科学规划,完善体制,增加投入;因地制宜,制定特别政策。     

浦北县通过继续解放思想大讨论推动教育工作发展

在继续解放思想大讨论活动中,浦北县找出了制约本县教育工作发展的瓶颈：一是“普九”债务沉重,影响了教育的发展;二是农村学校基础设施简陋,发展不够均衡,学校班额大;三是浦北外国语学校建设投入大,债务沉重,在一定程度上影响了浦北中学的发展;四是代课人员问题未得到妥善解决,在一定程度上存在不稳定因素;五是学校安全管理存在一定难度,需要进一步加强。     

我国农村教育问题及对策

我国面临四大农村教育问题：教育观念普遍落后,教学质量相对较低;投入严重不足,教育发展滞后;师资力量薄弱,教师队伍整体素质过低;农村教育结构不合理,教育脱离农村社会的实际。因而转变农村教育观念,政府加大力度,增加农村教育投入,全面加强农村教师队伍建设,调整农村教育结构可作为解决当前农村教育问题的主要对策。     

推进高职教育创新,优化高职发展环境

近年来,高等职业教育有了很大的发展,规模迅速增加。但是,制约高等职业教育发展、特别是质量提升的许多深层次问题仍然没有得到根本解决。其中,社会观念落后、投入不足和政策环境不利是制约高等职业教育又好又快发展的主要因素。本文认为,高职院校要进一步更新教育观念,面向市场,面向需求,面向岗位,大力推进企校产学合作,提高职业教育的就业率;各级政府和社会要加大对高职教育的投入,改善高职院校办学条件,提高对学生的吸引力;国家应积极研究改善高职招生政策,构建职业教育立交桥体系,为高职教育发展创造良好政策环境。     

八面来风

新疆推进农村职教做“加法”加大政府统筹推进部门联办加强教育协调增加专项投入"要增加农民收入,提高农村经济竞争力,农村职业教育发挥着无法替代的作用。因此,要大力发展农村职业教育,就要多做'加法',加大政府统筹,推进部门联办,加强教育协调,增加专项投入。"新疆维吾尔自治区党委副书记努尔·白克力在日前自治区召开的农村职业教育工作经验交流现场会上说。努尔·白克力指出,中等职业教育的主要生源就在农村,广大农民和农民子女需要职业教育。他提出要从三个方面去多做工作:一是要在加大政府对农村职业教育特别是县级农村职业教育统筹力…     

论以人为本的素质教育

所谓以人为本的素质教育,就是以教育公平为手段,以全面发展与张显个性为目的,以尊重师生为核心的教育。如何坚持以人为本,推进素质教育,是各级政府、教育部门乃至教育工作者非常关注的问题。近年来,通过政府的高度重视,财政的大力投入和教育的加强管理,学校办学条件得到切实改善,师资水平得到均衡发展,课程改革得到深入推进,教育经费得到较大提高,校园安全得到具体落实,取得了一系列工作成效。     

教育部负责人就当前我国教育改革和发展的若干问题答记者问

2003年9月19日至20日,国务院召开了全国农村教育工作会议,颁发了《关于进一步加强农村教育工作的决定》。近日,记者就我国义务教育的发展、保障公民受教育的权利以及教育经费投入等备受社会关注的若干问题,采访了教育部负责人。这位负责人强调指出,近年来,我国义务教育取得了长足进展,地区之间教育发展水平的差距正在逐步缩小;我国公民平等享有受教育的权利得到了有力保障;教育经费投入持续快速增长,为教育的改革和发展奠定了坚实的基础。     

教师队伍的现状及对策

一、教师队伍现状的调查 （一）我校教育发展快,势头好 1．各级政府坚持把教育放在优先发展的地位,对教育的投入进一步加大;2．各级政府对教师的工资都能按时发放,保证到位,教师的生活水平有较大的提高;3．教师队伍建设得到进一步关注和重视;4．教育改革步子基本能跟上时代的节拍。     

对早期社区整合服务机构运行模式的政策分析

2003年,我国提出要“逐步建立以社区为基础的早期服务网络”。本研究在理论分析的基础上,提出了一些从我国国情出发的对早期社区整合服务机构运行模式的政策建议:清晰政府导向,明确价值取向;进一步改革管理体制;结合区域特点,推进整合运行;进一步增加教育投入,特别是加强对经济落后地区的教育投入;建立效果与效率兼备的支持评估系统;进一步加快社区建设,提高人们的社区参与意识和参与能力。     

未来15年世界教育改革与发展的主要趋势

未来教育改革与发展的趋势是多样的,其中主要有以下几个方面:①教育的总需求量继续增加,发展仍然是教育的主要任务;②教育需求层次的提高,将继续增加对中、高等教育的需求,而中、高等职业教育更处于整个需求的重要位置;③国家之间、地区之间的教育差距继续存在,在高层次教育发展方面存在的差距可能进一步扩大;④教育资源需求总量上升,公共教育经费增长趋缓,需求与供给之间的矛盾加剧,教育投入的多样化和社会化成为解决教育资源短缺的主要途径,社会和企业对正规教育的介入进一步加强;⑤学校教育进入更新换代时期,新型学校和新的教育模式将初步得到确立;⑥学校管理进     

视野

眼界温家宝:增加投入是教育优先发展的重要保障日前,国务院总理温家宝主持召开教育工作座谈会时强调,要把教育摆在优先发展的战略地位,普及和巩固义务教育,加快发展职业教育,提高高等教育质量。要着力深化教育改革,提高教学质量,培养德智体美全面发展的各级各类人才。有一流的教育,才能有一流的国家实力,才能真正成为世界上一流的国家。温家宝指出,当前,各级政府要进一步采取有力措施加强教育。要千方百计增加教育投入,努力实现财政性教育经费占国民生产总值4%的目标。要加强教育统筹,使基础教育、职业教育和高等教育合理布局并协调发展。要坚持教育公平,建立和完善家庭贫困学生的助学体系,促进社会的和谐与稳定。要加强舆论引导,为教育改革和发展营造良好的社会环境。(摘自新华网)河南:贫困教师纳入希望工程资助范围从今年6月起,河南省洛宁县12名贫困教师每人每月可得到250元的资助,这是通过洛宁县希望工程办公室,发放给山区贫困教师的第一笔社会捐助。像这样将贫困教师纳入希望工程救助对象的做法,在全国范围内尚不多见。此次得到救助的12名教师都是公办教师,而整个洛宁县800余名代课教师至今仍无人提供资助。他们其实更需要帮助。河南省希望工程办公室主任刘致...     

加强高校学生档案建设助力大学生创业就业

进一步做好高校学生档案工作,提高学生档案管理水平,对加强高校学生管理,助力大学生创业就业,具有重要意义.要进一步认识加强学生档案工作的重要性,转变学生档案管理模式;增加学生档案工作经费的投入;提高学生档案管理人员的综合素质;对大学生加强档案意识教育;加强学生档案信息化建设.     

发展学前特殊教育的探析

学前特殊教育是对特殊需要儿童学前期阶段的教育。为进一步发展完善学前特殊教育,对近年来关于学前特殊教育的政策法规、经费投入、师资建设、家园和社会的融合教育等进行分析,提出:在政策法规上,明确政府职责,制定学前特殊教育专项独立法律法规;在经费投入上,设立学前特殊教育专项经费,加大投入力度,优化投入结构,扩大来源渠道;在师资建设上,加强高校学前特殊教育专业建设,提供专业支持,为学前特殊教育教师提供学习、工作和生活保障;在融合教育上,家庭、教育、卫生等部门合力发展学前特殊教育。     

提高教育质量 培养四有新人

李鹏总理暴近在八届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出,现代化建设有赖于国民素质的提高和人才的培养。各级政府要有长远眼光和紧迫感,认真落实《中国教育改革和发展纲要》,把教育放在优先发展的战略地位。要切实增加教育投入,加强教育经费管理,促进教育事业的发展。各级政府宁可在别的方面节省一点,也要千方百计为教育办几件实事。李鹏总理表明的政府重视教育的态度使教育界受到很大鼓舞。     

国家教育委员会1995年工作要点

指导思想 以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻党的十四大、十四届三中全会、四中全会精神,以贯彻落实全国教育工作会议精神为中心,大力推动《<纲要> 实施意见》和中央德育文件的全面实施。进一步深化办学和管理体制改革,加大教育结构调整力度,建立并完善各项配套改革;扎扎实实推进“两基”工作和“211工程”的实施,加快职业教育的改革和发展;继续转变政府机关职能,努力增加教育投入,落实教师待遇,全面提高教育教学质量和办学效益。在认真处理好改革、发展与稳定关系的基础上,积极推进全国教育事业的发展,保持教育工作的大好形势,进一步开创教育工作的新局面。     

以文化建设为统领 以制度建设为抓手全面提高学校管理水平

一、充分认识加强中小学管理工作的必要性和重要性 近年来,随着我国经济社会发展水平的不断提高,"科教兴国"战略的进一步落实,国家和各级地方政府不断加大对教育特别是对基础教育的投入,使我们的中小学校办学条件得到较大改善,同时建立并不断完善了义务教育经费保障机制.     

关注农村教育

当前农村教育虽然取得了很好的成绩，但是农村教育经费投放仍然不足，农村中小学校舍差，学生家庭困难，各类农村教育资源整合不够，效益也不高。针对这些问题，贵州人大代表建议采取以下措施：一是要进一步落实好政府对农村教育投入的责任，各级政府要调整财政支出结构，进一步增加教育投入，把农村义务教育切实