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1.
幸福     
6月9日晴 提起“幸福”一词,我常常自问:“幸福到底是什么?我幸福吗?与别人相比,我没有很好的身材也没有漂亮的脸蛋,更没有出色的成绩,我不会唱歌,不会跳舞,更不会写出漂亮的文章,我拿什么跟别人比呢?所以,我哪来的幸福呢?”因此,在别人面前,我就像一只丑小鸭,羡慕自天鹅的漂亮和幸福。  相似文献   

2.
3月2日 晴 提起“幸福”一词,我常常自问:“幸福到底是什么?我幸福吗?与别人相比,我没有很好的身材也没有漂亮的脸蛋,更没有出色的成绩,我不会唱歌,不会跳舞,更不会写出漂亮的文章,我拿什么跟别人比呢?所以,我哪来的幸福呢?”因此,在别人面前,我就像一只丑小鸭,羡慕白天鹅的漂亮和它的幸福。  相似文献   

3.
幸福     
6月9日晴 提起“幸福”一词,我常常自问:“幸福到底是什么?我幸福吗?与别人相比,我没有很好的身材也没有漂亮的脸蛋,更没有出色的成绩,我不会唱歌,不会跳舞,更不会写出漂亮的文章,我拿什么跟别人比呢?所以,我哪来的幸福呢?”因此,在别人面前,我就像一只丑小鸭,羡慕自天鹅的漂亮和幸福。  相似文献   

4.
幸福     
有人问:“你幸福吗?”一个游手好闲、得过且过的人毫不犹豫地回答道:“我很幸福,你看我现在要什么有什么,别人为我服务,灯红酒绿的歌厅,豪华的酒店……哪一处我没去过,一身名牌,多潇洒、多快活!”一个乐于助人、常常为别人着想的人自信地回答:“我很幸福,虽然我很平凡,不富裕,但我帮助别人后那愉快的心情,让我感到很幸福!”  相似文献   

5.
找幸福     
看到这个标题你一定会想,幸福无形,怎会丢掉,又如何去找?是的,幸福的确不会丢掉,因为幸福无处不在。不过如果你不能用你那双美丽的眼睛去细细地寻找幸福,发现幸福,那么幸福便会慢慢地消失。"幸福到底在哪里?""我幸福吗?""唉,为什么别人都比我幸福?""怎样才能算幸福呢?"……谈起幸福,许多人就会提出类似这样的问题。是的,幸福是没有标准,没有固定模式,无法与别人比较的。它就像一杯水,只有喝到  相似文献   

6.
捕捉幸福     
我问别人:幸福是什么?有人告诉我,幸福是春天花朵的芬芳。有人告诉我,幸福是夏天蝉儿的鸣叫。还有人告诉我,幸福是秋天满地金黄的落叶。又有人告诉我,幸福是冬天飘上舌尖的雪花。  相似文献   

7.
我想一个人给予别人多一点,不要老想着人家给我.我能够多给别人,本身这也是一种幸福.  相似文献   

8.
“教育工作不仅要重智商,更要重情商,要以人为本,尽自己的所能使别人生活得幸福,别人生活得幸福,我就更幸福。”我的导师孙维刚的这一理念,指导我在教育的百花园中,在班主任工作的岗位上执著追求,一干就是18个春秋。18年来,导师的教诲时刻响在耳畔,引导我前行,使我享受到了人生追求中最大的快乐与幸福。  相似文献   

9.
幸福     
有许多人都在追求幸福,可是我不知道,有比追求本身还幸福的事吗?当我望见了太阳,我就感觉到了生命给予的幸福;当我望见了秋天,我就感觉到了耕作给予的幸福,当我望见了你的眼睛,我就感觉到了爱情给予的幸福。从一定意义上讲,一生幸福,一生平庸;一生不幸,一生无奈;出色的人生,总是既有幸福也有不幸的人生。人,常常会觉得自己是不幸的,而别人是幸福的;可是在“别人”的眼睛里,你是幸福的,他是不幸的。我的幸福必是我挣来的,我的不幸必是命运强加的。没有战胜命运,就是我的不幸;战胜了命运,就是我的幸福。人总是喜欢说自己是不幸的,却不喜欢说自…  相似文献   

10.
王颖 《教育》2014,(2):73-73
我很爱我的孩子,我也很爱我的学生,我希望你们往更幸福的地方飞去.我也希望所有的学生,你们能够努力经受考验.人生唯有经过磨砺,才能获得别人不能获得的获得;只有忍受了别人不能忍受的困苦,才能享受别人不能享受的成功.  相似文献   

11.
学会欣赏     
欣赏别人是对别人的尊重,被人欣赏是一种幸福。 我欣赏别人的潇洒倜傥,是因为自己无翩翩风度;我欣赏别人的机敏睿智出口成章,是因为自己笨嘴拙舌不善言辞;我欣赏别人的才思敏捷,大笔一挥,便可以写出优美的文章和诗句,是因为自己下笔迟滞拙于表达;我欣赏别人事业有成,是因为自己平凡得不能再平凡。  相似文献   

12.
有人说:“幸福就是把自己的快乐传递给别人。”有人说:“幸福就是高贵。”还有人说:“幸福就是吃喝玩乐,幸福就是享乐。”我说:“幸福就是平凡。”  相似文献   

13.
文明 《湖南教育》2014,(5):39-40
“礼仪教育”是笼统的概念,内涵丰富,怎样将其核心内容教给学生,让学生能更容易地理解并能化为行动,在一次班会后,我对这个问题,有了新的认识。“让别人因我的存在而感到幸福”在一次班会课上,我们选定“让别人因我的存在而感到幸福”作为主题。  相似文献   

14.
一鸣 《家长》2009,(2):24-26
我从来都不怀疑自己拥有一个幸福的家庭,但看到这封信之后,我还是小小地兴奋并幸福了一番。看妞妞(笔者注:这是女儿的小名)的信。享受属于自己的幸福,让别人羡慕去吧!  相似文献   

15.
我最幸福     
有没有对自己说过,"我最幸福"? 或许你会摇头:我还幸福?别人 穿的用的都是名牌,我呢,连必需的 复读机都没人给我买;别人考试总是 轻轻松松拿头名,我却再怎么努力也 只能及格;别人的朋友遍天下,我身  相似文献   

16.
作为班主任,常常听到有学生在羡慕别人:“你昨天过生口,有那么多同学给你送礼物.你真幸福”;“你又买厂新衣服了,还是名牌,你真幸福”;“啊,你们家都买车了,你让我们好嫉妒哟,你真幸福”……在感叹别人幸福的同时却不断发出“唉、唉”的叹息声,仿佛自己是多么的不幸:学生问我:“老师,你能告诉我们什么是幸福吗?”我说:“说不好,  相似文献   

17.
微笑的力量     
我常常对别人微笑,路上遇见同学,开心地对同学微笑,就算是打招呼了,早上对老师微笑,是向老师问好。我觉得对别人微笑是一种幸福。接受微笑,也是一种幸福,看到别人对我微笑,就好像有一股暖流从身上流过,给予我一种神奇的力量。记得有一次,我没辜负老师的期望,取得了好成绩,我心里像吃了蜜一样甜。当我高兴地看着老师时,老师用她那炯炯有神的眼睛看着我,开心地  相似文献   

18.
<正>人们常把老师比喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人;喻为春蚕,难道老师非要牺牲自己才能换来别人的尊重吗,换来学生的喜爱吗?我个人认为做一名幸福的老师才是教师的最高境界。我是刘关小学的一名老师,对大杨镇这片土地有着深厚的感情,由于对教育的这份热爱让我成为一名幸福的老师。幸福之一:幸福体现在每天的教学中每天早晨来到学校,听到同学们一声甜甜的问候:"老师,早上好!"心中就充满了无比的幸福。我一定会给学生打招呼,摸摸他的  相似文献   

19.
曾经有人告诉我:摩天轮的每一个格子都装满了幸福。我抬起头仰望摩天轮,可幸福为什么离我如此遥远?孩提时代就开始学会仰望别人的幸福。每天,拉着妈妈的衣角听童话故事,一直记得那些温暖了我的童年的结尾:丑小鸭最终变成了白天鹅;  相似文献   

20.
我的财富     
我拥有极平凡而又现实的财富 :思想、智慧及精神。有人认为 :一个若不会思想的人是幸福的 ,不过这种幸福是植物人般的幸福 ;一个从来都没有过自己的人是悲哀的 ,因为他的心灵总是被别人奴役着。我追求自我的思想 ,因为我是一个有灵魂的人。世间有些道理是说不清的 ,就像人不能选择自己的父母、自己的容貌、自己的家庭一样。人是一种高等动物 ,有理性有情感有头脑有明辨是非的能力。我向往平凡的生活 :不追求名利 ,不注重外表 ,不在乎别人的蔑视 ,不在乎别人的眼光。与别人高谈阔论 ,敞开心扉 ,渴望理解 ,渴望活出一个自我 ,想一想什么是自己…  相似文献   

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