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在我们即将进入２１世纪之际,国务院批转了教育部制定的《面向２１世纪教育振兴行动计划》,党中央又召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。《面向２１世纪教育振兴行动计划》和第三次全国教育工作会议己制定了我国面向２１世纪的教育改革和发展的大政方针,是全面推进素质教育的动员令。我们党政机关、教育行政部门要认真贯彻落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》和第三次全国教育工作会议精神,根据我们的实际,应做好以下几方面的工作。一、认识再提高,观… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2011,(3):27-27
1月10日和17日,教育部分别在天津市和南京市召开学前教育工作座谈会,各省（自治区、直辖市）教育行政部门的有关负责同志参加会议。会议认真交流了各地贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育电视电话会议精神,加快发展学前教育,编制学前教育三年行动计划的有关进展情况。教育部副部长刘利民出席会议并做了讲话。 相似文献
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进一步推进高校思想政治理论课教育教学改革--部分高校思想政治理论课负责同志座谈会发言摘编 总被引：4，自引：0，他引：4
本刊记者 《思想理论教育导刊》2005,(2):9-15
1月25日,由教育部社政司、中国教育报、《中国高等教育》、《思想理论教育导刊》、《教学与研究》、《高校理论战线》联合召开了“学习贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,进一步加强和改进高校思想政治理论课教育教学座谈会”。会议由教育部社政司负责人主持,部分在京院校分管思想政治理论课教学工作的党政领导及部分高校思想政治理论课教学部门的负责人参加了会议。现将座谈会发言摘编如下: 牢固树立新的教育教学理念 坚决贯彻以学生为本的思想 陈占安(北京大学马克思主义学院院长) 去年2月18日和3月18日,中央领导同志就… 相似文献
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本刊讯1999年9月14日—16日教育部在上海市召开“全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议”。这次会议是在第三次全国教育工作会议结束后不久，教育部召开的一次全国性会议。会议的主要任务是：贯彻落实第三次全教会精神，贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》；进一步动员各级政府和教育部门提高对全面推进素质教育，加强中小学教师和校长队伍建设重要性和紧迫性的认识；部署中小学教师继续教育和校长培训工作，建立健全中小学教师继续教育制度和中小学校… 相似文献
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1999年 2月24日 教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》正式颁布。《计划》第32条明确提出了积极发展高等职业教育的方针政策。 6月15日-18日 党中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》。《决定》的第二部分阐明了大力发展高等职业教育的重要性及其改革方向。 9月4日 教育部印发《关于开展建设示范性职业技术学院工作通知》,要求整体推进高职高专教育改革和建设。 相似文献
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本刊讯4月20日,全区高校服务广西新发展座谈会在南宁召开,会议就制定实施《教育服务广西新发展行动计划》进行了专家咨询、工作交流。会议强调,在广西新发展的关键时期,广西高校要适应广西新发展需要,主动服务大局,进行战略调整,增强发展实力,提高服务能力。 相似文献
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我们这次会议是新世纪召开的第一次高校社科学报工作会议。改革开放以来，教育部曾召开过两次高校社科学报工作会议。第一次是1978年，在粉碎“四人帮”、开始拨乱反正的重要历史时刻，教育部在武汉召开工作会议，印发了《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》。第二次是1984年，在北京召开了高校学报工作座谈会，并下发了《纪要》。这两次会议和所发文件对明确高校社科学报的办刊方向、促进学报的发展繁荣起了重要作用。 相似文献
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本刊讯全国教育督导室主任会议日前在福州召开。会议提出，为认真贯彻落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》，教育督导工作要适应新形势，开创新局面。会议认为，在过去的一年里，教育督导工作取得了新的进展。“两基”督导评估工作取得了新的成绩，经国家教育督导团组织国家督学进行检查，全国又有３６０个县（市、区）基本实现“两基”。目前，全国累计已有２２４２个县级单位基本实现“两基”，人口覆盖率已达７３％。教育督导的法制工作得到加强，聘请了第五届国家督学，并开展了表彰先进活动。会议确定，１９９９年教育督导工作的重点… 相似文献