鸟儿之恋

动物生长发育到性成熟阶段就要进行繁殖活动,以此来维持它们的种族绵延。通常求偶是有性繁殖的第一步,只有得到配偶才能繁殖。动物的求偶行为形式多样,非常复杂,而向异性炫耀自己的美丽是很多动物求偶的常见形式,特别是鸟类。鸟类的求偶炫耀行为包括伴随着性活动和作为性活动前奏的所有行为表现,有时可以持续几个小时,甚至几天。这种行为非常引人注目,因为它常常涉及一些奇特的动作。雄鸟为了获得配偶,必须在雌鸟面前尽力展现自己色彩华丽的婚装、表演各种复杂的动作或者发出复杂的声音等,而雌鸟则静观     

鸟类求偶炫耀之“超级好声音”

<正>求偶炫耀时鸟类的鸣啭是自然界最为美妙的乐音。在自然选择和性选择的共同作用下,有些鸟类求偶时不再是炫耀美轮美奂的外表,而是展示美妙动听的歌声。很多鸟类不仅通过展示动听的歌声或者演奏美妙的器乐来赢得爱情,而且常常通过赛歌来优雅地击败竞争对手。     

巧妙的动物发声“世界”

在充满声音的自然界里,动物也是各种声音的发祥地。昆虫不仅是唱歌的娇子,它们中有的还具有接收声音的精妙结构。鸟类和兽类大多有不同的“语言”。这些动物在觅食、求偶、哺育、警戒、逃避、战斗或所谓的“社会性”活动等行为中,都应用不同特征的声信号,通常称之为动物的声行为。这不仅     

春季“鸟叔”求婚忙

鸟类的求偶炫耀丰富多彩,各式各样。鸣啭和鸣叫是一种经常可以见到的求偶炫耀方式。俗话说"人靠衣装",换上华服,增添吸引力,也可以让求婚变得更容易。很多雄鸟在求偶季节前都会更换羽毛,这些艳丽羽衣被称为繁殖羽或婚羽。让外表看起来更加帅气阳光。为了赢取雌鸟的芳心,艳丽的羽毛已不能成为唯一资本,那还有什么妙招能够吸引挑剔的异性呢?阳春三月,春暖花开,"鸟叔"们为自己一年一度的相亲大会张罗开了。     

孝道信念与员工表现:一个工作场所的检验

孝道作为中国社会中最具特色的文化现象,近年来在心理学领域引起了本土学者们的重视,但是将孝道信念应用于组织行为领域并分析员工孝道信念对其工作表现影响的研究却很鲜见。本文论证了相互性和权威性孝道信念对员工表现的不同影响,以及组织承诺在其中的中介作用。实证研究结果显示:相互性孝道信念主要影响促进性的员工行为,而权威性孝道信念则主要对抑制性的行为产生作用;情感承诺和规范承诺分别在相互性和权威性孝道信念与员工表现之间起中介作用。本研究不仅在组织领域检验了孝道信念的有效性,而且从理论上论证了孝道信念与组织承诺、员工表现的关系,对于企业人力资源管理具有实践指导意义。     

如何培养幼儿的社会性行为

社会性行为是人们在交往活动中对他人或某一事件表现出的态度、言语和行为反应。它在交往中产生,并指向交往中的另一方。人们通过社会性行为来实现与他人的相互交往。幼儿期是社会性行为发展的关键,幼儿的社会性是在交往和游戏中形成和发展起来的,良好的行为习惯会使幼儿受益终身,而培养幼儿的社会性行为是教师和家长的责任。     

昆虫性信息素研究进展

化学联系是昆虫同种个体之间及与环境其他生物之间最普遍的联系,起到信号作用的信息化学物质可以是挥发性的。昆虫行为与挥发性物质的关系是化学生态学的主要内容之一。性信息素(sex pheromone)在昆虫觅偶、定向求偶、交配等行为中起着重要的作用,研究挥发性化学信息物质对昆虫行为的影响及昆虫的嗅觉感觉机制,在应用上可以帮助人们了解昆虫危害的根本原因,从而有助于制定安全有效的防治策略和方法。     

让学生在自主探索中学习

教学是师生的双边活动,学生是主体,是学习的主人。学生的行为具有很强的目的性、自主性,表现出很高的学习热情,主动参与学习活动,与同学交换意见,能掌握数学的学习方法,能对自己的行为作出选择。     

会发光的荧火虫

萤火虫可使自己的身体发光。这是一种求偶行为。之所以能够发光,是由于它们的腹部长有一些特殊的可发光的细胞。     

鹿角再生的秘密

鹿角是雄鹿的性别特征,是其求偶炫耀的资本,是公鹿们进行种内竞争和种间御敌的兵刃。全球鹿科动物约有40种,大多是雄性有角(唯驯鹿两性均有角,獐均无角)。鹿角的再生能力是生物学的秘密之一。为了揭开这个秘密,以英国皇家兽医学院普赖斯教授为首的研究小组对鹿可以长出新鹿角的再生能力开展研究,结果发现,干细胞在鹿角的再生中扮演了重要的角色。     

直觉、灵感与顿悟是思维吗

直觉、灵感与顿悟行为是人类在发明创造活动过程中经常表现出来的智能行为。有的创造行为学或认知心理学研究者认为直觉、灵感与顿悟行为属于人类的创造性思维行为范畴，并相应命名为直觉思维、灵感思维与顿悟思维，我们认为这样的归类和命名是不妥的。     

合作创新中机会主义行为的相互性及治理机制研究

合作创新中企业专用性投资的存在和专业性知识所有权的转移,会诱发企业间的机会主义行为,而任何一方的机会主义行为都会对企业间关系产生一定的破坏作用。本文基于服务主导逻辑视角,运用交易成本理论、组织间关系理论,通过对182家KIBS企业合作创新项目问卷调研数据的实证分析,探讨了企业间机会主义行为的相互性影响,并深入剖析了契约治理、关系治理对企业机会主义行为及相互性的治理机制。结论表明：合作创新中企业间机会主义行为的相互性存在;契约治理、关系治理及其交互性都会直接抑制企业的机会主义行为;契约治理与关系治理的共同使用才能抑制企业间机会主义行为的相互性,但抑制效果随两者之间的组合而有所差异。     

扩散指数及其在经济波动分析中的作用

引言经济波动的概念及其阶段划分经济波动(economic fluctuation)又叫商业循环或经济周期(business cycle),但是“周期”这个概念往往给人以错觉,以为这种波动具有严格的规则性,因此称循环波动或经济循环可能是比较恰当的。就内容上讲,经济波动是指国家及其经济管理部门(如财政、金融、物价、外贸和外汇等),在组织或引导企业完成其经济活动的过程中,从生产、流通、分配、消费各个方面的经济活动中所表现出求的其规模和数量的不断上升和下降的循环往复运动。这种循环波动不仅表现在反映微观企业行为的各种经济变量的运动过程中,而且更主要地表现在反映国家的总体行为的各种经济变量的运行过程中;波动的上升和下降,不仅出现在各种经济变量的绝对水平的变化过程中,而且出现在其相对水平的变化过程中,目前,世界各国的经济波动更主要表现在后一种形式上。每一次典型的经济波动通常都由复苏、扩张、收缩、萧条四个不同的阶段组成,相应有复苏转折点、扩张转折点、收缩转折点和萧条转折点这四个关键的时点。四个阶段的划分把整个波动过程的特征刻划得更加清楚和明显。     

当代中学生德育教育的现状和对策研究

当代中学生德育教育现状的主流是好的,但由于社会、家庭、学校多方面的因素,尤其是经济大潮的冲击,导致青少年思想行为功利化现象明显,从而导致道德失衡现象。因此,要求我们充分净化社会环境,整合各种资源,精心搭建有利于未成年人健康成长的活动平台,建立学校、社会、家庭相互衔接、齐抓共管的德育管理网络。     

写作传播的开放系统研究

写作,不是一种封闭的、孤立的活动;而是开放的、系统的传播行为。因此,必须将各种相互密切联系的写作现象置于社会传播的系统之中进行分析、综合。我们从传播学原理的角度进行分析,一切传播活动都由以下几个因素构成:传者、受者、信息和媒介。从写作活动的自身特点进行分析,写作传播同样含有相似的四大要素。即:     

应用MATLAB模型进行膳食及健康风险评估

本研究应用MATLAB模型,通过GUIDE(Graphical User Interfaces Development Environment)对食物营养、身体活动等数据进行精确采集和计算,对于计算结果生成评估性报告。结论：日常膳食摄入的各种营养素需要量值的把控,行为方式的选择和实施需要有度可循。此研究旨在引导人们建立科学饮食观,维持或调整健康生活方式,对膳食计划的制订以及行为方式的管理有指导作用。     

“爱心工程“及其相关法律思考

所谓爱心工程是指社会民众在特定欢募人的倡议下,为解决特定受助人一时的困难所进行的捐赠行为.针对当前爱心活动中存在的募捐活动过多、过滥,强制或变相强制募捐现象较为严重等等诸多问题,本文拟从不断完善对募捐行为和募捐活动的规范立法;依法规范各种募捐行为和募捐活动;加强对捐赠财物的管理和使用监督等方面对此问题作一些肤浅的探讨.     

论校办产业公共关系

高校产业诞生于高校,脱胎于事业单位传统的管理模式.它面对的是市场经济,要按企业的管理体制和运行机制去运作,建立企业的经营战略、经营目标和措施,要高度重视市场的把握和新产品、新技术的开发,加强企业的科学管理,追求健康而发达的公共关系.校办产业的公共关系是一个敏感的话题往往容易遭到非议和误解,要从理性的高度去认识其重要性.人是生活在社会群体之中的,人的社会性决定了人与人之间必然发生交往.人际交往是人们须臾不能离开的活动,是社会成员、集团之间相互联系、相互作用的特殊形式.人际交往不仅是精神过程,而且也是物质过程,具体表现为人们之间各种活动,经验、能力、技能以及物质文化、精神文化成果的交换与交流,还表现为人们的情感、意见、思想、价值和理想的相互沟通和理解.现代社会是一个开放的社会.社会关系复杂精细,个人、企业都必须适应社会关系,努力调整自己,使自己能顺利地与外界环境协调一致.在市场经济条件下,校办产业必然会涉及社会生活各个领域.企业的经营活动必须同社会中各种单位或个人发生这样或那     

探析提高教师课堂教学行为有效性的措施

教学行为,就是教师和学生为了完成特定的教学目标而采取的一系列活动或表现,教师课堂教学行为是否有效直接影响课堂教学的效果,教学行为有效性的程度可分为有效、低效和负效。明确界定教师课堂教学行为有效性相关的概念可以为后续研究奠定理论基础。     

大学生价值观与教育

人们的实践活动,是满足物质或需要的价值活动.通过反复进行的价值活动,人们必须形成各种事物的利害、好坏、善恶、祸福、美丑,是非等观念,这就是价值观念.而各种价值观念中最根本的、最稳定的、最深层的内核,就是价值观.价值观是人们对周围世界的价值反映、判断,并规定自己所取的态度和行为等.价值观之所以重要,因为他是指导人们进行价值活动的世界观、方法论和一般思想原则.