重视对青年教师的培养

"教师是学校的灵魂,人才是第一资源",师资队伍建设是学校的一项基础性、战略性工作,师资水平的高低在很大程度上决定了办学水平的高低.近几年,随着学院规模的不断扩大,我院青年教师比例迅速提高,已经占全院教师的60%,通过我院的精心培养与青年教师自己不懈的努力,他们中的大部分已成为学院的教学和管理骨干.我们认为对青年教师的培养应主要从以下几方面着手.     

要重视对青年教师的培养

搞好中学教育教学,最重要的是有一支德才兼备、素质优良、结构合理、相对稳定而又充满活力的教师队伍.其中,青年教师队伍的培养尤为重要.首先,疏通思想,多方关心,激发热情.党的十一届三中全会以来,党和国家对教育十分重视,教师受到社会的尊重,待遇也逐步提高.然而,由于思想教育薄弱,“新价值观念”的冲击,致使一部分青年教师对党的教育事业认识不足,失去了工作的热情与动力.对此,我们学校及时采取了一系列切实可行、行之有效的措施:1.通过各种形     

无锡县重视对青年教师的培养

为了使青年数学教师尽快胜任教学工作。无锡县教研室拟定了一个以“能上课、备理论、会研究”为目标的三年培养计划;第一年,以能掌握课果教学基本规律和能上好所任年级的课程为目标,组织一系列评课活动;第二年以能懂得和会运     

重视青年教师的培养

本文从校情出发,分析了青年教师在我校教学工作中的地位和作用,针对青年教师的状况,提出学校培养青年教师的一系列措施,并对青年教师提出了具体要求.     

重视青年教师的培养

我校青年教师占教师人数的88%,他们朝气蓬勃、精力旺盛,但生活阅历较浅,政治上还不够成熟,教学实践经验不足,多数人一时难于胜任所担负的教育教学工作.如何提高他们的政治素质和业务水平,使他们尽快地熟悉学校情况和教学工作,适应教学需要是学校工作的一个重要方面,是全面提高教育教学质量的一个重要环节.两年来,我们采取了积极有效的措施,从政治上,业务上去关心和培养他们,使他们迅速成长,在教学教育工作中发挥了生力军作用,担负起教书育人的重任,取得较为显著的效果.     

加强对青年教师的培养

我区青年教师占全区教师总数的50%,加强对他们的培养教育,使其尽快健康成长,是促进教育事业发展、适应社会主义现代化建设需要的战略任务。我局对此项工作十分重视,为使青年教师的培养教育工作更有针对性、实效性,区教育局曾于1990年对全区千名青年教师进行了问卷调查,并召开了部分领导干部、党团支部书记座谈会、调研会,摸清了现状,总结了经验,并进一步探索出—些培养、     

加强对青年教师的培养

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”一所高等院校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。谁拥有优秀的教师队伍,谁就拥有高水平的教育,才能拥有高科技的发展,从而推动国民经济发展的高速度。因此,振兴民族和国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师。全部问题的落脚点在此。     

昌平“四季青”的带头人──记昌平农职校回乡毕业生徐强

“四季青”是北京郊区著名的蔬菜生产基地,蔬菜生产有着悠久的历史,品种质量誉满京城。在京北昌平县南邵乡也有一个蔬菜生产基地,历史不长,却蓬勃发展,被誉为昌平的“四季青”,这个基地的创业者,是昌平农村职业学校蔬菜专业86届毕业生徐强。1986年7月,徐强从学校毕业,回到家乡南邵乡,在乡政府蔬菜科工作。当时南邵乡有耕地回．5万亩,以大田作物为主,零散的菜地加起来不到200亩,没有保护地,农民种菜积极性也不高,而紧邻的昌平镇却有6000亩菜地,规模很大,是昌平县主要的蔬菜基地,根据当时的情况,在南邵乡发展蔬菜是有条件…     

要加强对青年教师的培养

要加强对青年教师的培养钱士宽随着九年义务教育的实施，以及人才市场的建立，青年教师流动的增加和教师队伍新老高峰的到来，自９０年代以来，中学师资队伍就渐趋老化，呈青黄不接的局面。一方面是一批经验丰富的优秀教师相继退休，另一方面中青年骨干教师又严重不足。而...     

学校领导必须重视对青年教师的培养

我校现有专职教师58人,其中35岁以下青年教师42人,占教师总数的72％,他们的思想觉悟、业务素质的状况如何,将直接影响着学校的教育质量,关系到我校的兴衰。因此,我们立足本校实际,把培养教育青年教师作为师资队伍建设和发展教育事业的根本大计来抓,主要做了以下几方面工作: 一、抓青年教师师德养成 我们通过政治学习,召开辅导会、座谈会、交流会等形式,组织青年教师学习马列主义、毛泽东思想和党的方针政策,学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,组织他们搞社会调查,正确认识社会。本学期通过“致力于集体奉献于事业”的主题教育活动,提高了广大教师的积极性。如有一位青年教师以校为家,安心工作,服从组织分配教音乐,做到边教边学,提高音乐教学质量受到好评。另一位外语老师,是我校最年轻的教研组长,他与同组老师群策群力,认真教学,质量在各学科中领先。     

燕山姑娘——记昌平农职校回乡毕业生张金英

燕山姑娘———记昌平农职校回乡毕业生张金英昌平农职校燕山板栗,以它优良的品质,悠久的历史,享誉海内外。地处燕山脚下的昌平县下庄乡,环境优美,风景宜人,以盛产板栗闻名于世。百年栗树随处可见,山中石材矿产蕴藏丰富。但由于科技文化落后,资源没有得到开发利用...     

双岗小学重视培养青年教师

合肥市双岗小学地处城区边缘，办学基础和条件较差，可是近5年来却连年被评为先进单位。该校党支部切实做好教育培养青年教师的工作，是重要原因之一。     

常州市教育局重视培养青年教师

常州市教育局近几年来十分重视对青年教师的培养,把对青年教师的扶植和培养作为一项战略措施来抓。具体做法是:1.正确估价青年教师,把比较成熟的一批青年教师骨干大胆提拔到校级党政领导岗位上来。目前市教院附中校长居丽琴、花园中学校长万小平、刁     

邵阳县一小重视培养青年教师

近年来，邵阳县第一实验小学始终把培养青年教师作为关系学校未来发展的大事来抓，认真实施“青年教师成才工程”，取得显著成效。１９９９年以来，该校青年教师有３人获国家级荣誉或奖励，赛课获国家、省、市、县奖３２次，１００余篇论文获县以上奖励或在省级刊物发表。“导、练、压、赛”是该校全面提高青年教师素质的要诀。“导”，即多方引导，带新教师上路。一是从思想上疏导。请名老教师谈育人心得，帮助青年教师增强事业心、责任感。二是业务上指导。新老教师结对，以老带新；广开渠道，组织青年教师外出听课，参加教改教研观摩活动…     

加强青年教师培养促进青年教师成长

近年来,各职业学校根据在校生人数增加局面,千方百计引进师资,特别是在应届大学本科生中招聘了一大批青年教师,好多青年教师一上岗就接受繁重的教学任务.因此,从有利于新教师的长期发展和保证学生的培养质量出发,必须采取措施迅速提高青年教师的教学水平.     

加强对青年教师的教育和培养

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.提高教师队伍的整体素质,尤其是加强对青年教师的教育和培养,不仅是学校当前搞好教育教学工作的关键,而且决定着学校的发展和未来.基于此,我们有必要对青年教师的现状及其走向进行深入具体的调查,言之有据的分析,并在此基础上提出解决问题的办法,采取行之有效的措施.     

浅议加强对高校青年教师的培养

加强高校青年教师的培养 ,要在提高认识的基础上 ,切实采取各项具体措施 :即政治上的关心 ;实行导师制 ;下基层锻炼 ;激励机制 ;改善工作生活条件等。     

大地的回报——记北京昌平农职校校长欧学广

他走过了一条艰难泥泞的路,留下的脚印也是深深的,唯其深,才不会随着年代的久远而消失。在今天,人类社会巳经进入了一个更多地依靠知识、智力和技术的时代,教育成为培养民族精神、文化、智慈的基础工程,决定着中华民族的兴袭. 80年代,中国改革的大潮把农村职业技术教育推上了波峰浪尖。1985年秋的一个上午,陈希同市长来到新     

重视青年教师上岗入门的培养

我校是一所市属老完中,目前在岗的83名教师中青年教师就有52名,占教师总数的64%,他们在学校整个教育工作中担重任,挑大梁,起了主力军的作用。由于我们把培养青年教师作为一项具有战略意义的大事抓紧抓实,尤其重视抓好他们上岗第一步的基础工程,落实关键性措施,因而他们能迅速地成长起来。 1.重视发挥青年教师的特长,培养良好的心态,使他们热爱教育事业。刚从学校毕业,走上工作岗位的青年教师,一般都有较强的事业心和上进心,他们朝气蓬勃,善于思考,有自己的价值观。对他们,我们首先作了较为全面的了解,发现他们的特长和爱好,并由此来考虑安排他们的课职务,尽可能做到用其所学,扬其所长。当他们来校报到后,我们向他们介绍校史,介绍近几年来学校概况,对于学校教育教学管理一直名列全市同类学校第一和多次被命名为南通市、启东市双文