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1.
本刊编辑部 《成都教育学院学报》2010,24(1):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51~1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨,积极组织研究教育改革与发展中的现实问题和理论问题, 相似文献
2.
《成都教育学院学报》2010,24(5):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51-1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨,积极组织研究教育改革与发展中的现实问题和理论问题, 相似文献
3.
《成都教育学院学报》2010,(9):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51-1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪珐和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨, 相似文献
4.
《成都教育学院学报》2010,24(7):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51--1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探计, 相似文献
5.
本刊编辑部 《成都教育学院学报》2010,24(3):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51—1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨, 相似文献
6.
《成都教育学院学报》2010,24(8):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51—1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨, 相似文献
7.
《成都教育学院学报》2010,(12):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51-1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨, 相似文献
8.
本刊编辑部 《成都教育学院学报》2011,(6):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51--1720/G4)属于教育类专业性学术期刊.本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨, 相似文献
9.
《成都教育学院学报》2011,(4):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51-1720/G4)属于教育类专业性学术期刊.本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨, 相似文献
10.
《成都教育学院学报》2010,(11):F0004-F0004
由成都大学主办的(《教育与教学研究》(CN51-1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨, 相似文献
11.
本刊编辑部 《成都教育学院学报》2009,23(9):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51-1720/G4,ISSN1674—6120)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨,积极组织研究教育改革与发展中的现实问题和理论问题,促进高等教育和基础教育学术研究与交流,展示教育教学的科研成果, 相似文献
12.
《成都教育学院学报》2009,23(4):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51—1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨,积极组织研究教育改革与发展中的现实问题和理论问题,促进高等教育和基础教育学术研究与交流,展示教育教学的科研成果, 相似文献
13.
《成都教育学院学报》2009,23(5):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51-1720/G4,ISSN1674—6120)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨,积极组织研究教育改革与发展中的现实问题和理论问题,促进高等教育和基础教育学术研究与交流,展示教育教学的科研成果,以及为教育理论研究人员、高校行政管理人员和广大教师提供理论研究和实践经验交流的园地为推动我国教育发展作出贡献。 相似文献
14.
《成都教育学院学报》2009,(8):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51—17201G4,ISSN1674—6120)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针, 相似文献
15.
《成都教育学院学报》2009,(10):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51—1720/G4,ISSN1674—6120)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革,深化教育理论探讨, 相似文献
16.
《成都教育学院学报》2009,(12):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51—1720/G4,ISSN1674—6120)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针, 相似文献
17.
本刊编辑部 《成都教育学院学报》2009,23(6):F0004-F0004
由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51—1720/G4,ISSN1674—6120)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针, 相似文献
18.
<正>由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51-1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导 相似文献
19.
<正>由成都大学主办的《教育与教学研究》(CN51-1720/G4)属于教育类专业性学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发 相似文献
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