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1.
曾木连 《中国校外教育(理论)》2008,(11)
浙南的山区现代工业落后,社会经济发展较差,这引起了该区域中职毕业生专业对口就业率较低,本文对其原因进行了调查和分析,探讨最大限度地减少中职教育的"技术浪费"问题,从职业教育的微观方面找策略,以谋求更好的发展该区域职业教育. 相似文献
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近年来,我国正加大力度发展中等职业教育。尤其是面向农村的-中等职业教育,更是我国中等职业教育发展的重点。从2005年开始,我国的中等职业教育连续两年实行扩招,总共扩招大约100万人。2006年, 相似文献
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为了解和准确掌握用人单位对中职护理毕业生的需求情况,采用自制调查表对我校47家实习单位进行问卷调查,发现中等规模的民营企业更重视技能型中职毕业生,探索通过建立校院合作平台的途径,进一步加强中职毕业生在校期间的实践技能培养。 相似文献
4.
高等教育的供给和需求一直是矛盾的统一体。通过对高职教育资源的供给和生源市场需求分析,并为实现二者的统一提出了理性面对生源萎缩,错位打造专业特色,公平配置教学资源等实施策略。 相似文献
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21世纪中职人才规格和人才市场需求变化趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪,人类进入了日新月异的信息时代,高新技术将更广泛地渗入到社会的各个领域。社会对在生产、建设、服务、管理等岗位上从业人员业务规格的要求也发生了新的变化。为了适应时代潮流,了解新形势下社会对中职人才规格的要求和人才市场需求情况变化的趋势,研究和探索中职发展思路,深入教学改革,明确培养目标、专业定位和发展方向,为学校21世纪的专业设置和课程建设提供客观依据。我们对95年后的毕业生进行了一次较广泛的问卷调查,共发出问卷380份,收回有效问卷300份,回收率为79%。被调查的毕业生分布在全省各地,从业面广泛。既有在国有企业的,也有在三资和私营企业的,因此,本次调查基本上反映了我校毕业生的实际情况,具有较强的代表性和普遍性。 相似文献
7.
向静 《成都教育学院学报》2003,17(3):60-60
当前,中等职业学校的毕业生就业形势较为严峻,如何教育引导自己的学生在激烈的人才市场竞争中占有一席之地,是各类中等职业技术学校面临的一项重要课题。对此,我做了以下探索。 一、学校内部的职业教育 职业学校内部对学生的职业指导应贯彻始终,但在入学 相似文献
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李恒山 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):41-41
中等职业教育中的毕业生就业问题历来倍受关注。就业工作开展得是否卓有成效,既关系到学生的切身利益,同时也严重影响着学校本身的社会声誉。各职业学校在积极拓展市场的同时.也应该积极引导毕业生树立科学的就业观念。 相似文献
12.
文章以统计数据为基础,对2009年上海市中等职业学校毕业生的就业分布、就业质量、就业趋向以及近几年的就业趋势比较等进行了详细的分析,同时,对高就业率下如何进一步提高中等职业教育吸引力等进行了理性分析. 相似文献
13.
对园林专业中职毕业生质量进行调查,结果发现:企业对中职生的综合满意率较高,但基本素质中单项能力表现一般;专业能力中最不满意的是手绘能力及概预算能力;企业认为最重要的是中职生的综合素质和思想品德,其次是写作能力及实践经历;认为最重要的专业课为园林绿地设计及园林工程概预算。由此,我们必须调整教学目标,注重学生基本素质、关键能力及创新能力的培养。 相似文献
14.
最近,笔者就中等职业学校在校生"双证"离校情况及毕业生就业情况进行了专门的调查研究,在调查过程中我们发现存在如下几个问题: 相似文献
15.
我国义务教育有效供给不足的实证分析 总被引:3,自引:0,他引:3
胡银环 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(2):27-34
我国义务教育有效供给不足问题体现在数量不足,结构失衡,质量参差不齐等方面,解决我国义务教育有效供给不足问题应从加快贫困地区经济发展,改善政府投资体制,加大教育投资力度等方面着手。 相似文献
16.
我国高等教育有效供给不足的实证分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对我国高等教育存在的有效供给不足问题进行了现象的描述及其形成原因的分析,并由此提出了解决我国高等教育有效供给不足问题的对策性建议。 相似文献
17.
王荣珍 《职业技能培训教学》2007,(7S):54-55
随着信息技术的日新月异.产业结构逐渐向知识密集型、高精尖技术型领域调整.用人单位对从业人员的素质要求也越来越高。由于高等院校的逐年扩招和下岗工人再就业.就业市场竞争日益激烈.中职教育面临着严峻的考验。针对中职毕业生就业面临的许多困难,笔者对当前中职毕业生的就业心理进行了调查和分析.并有针对性地提出解决办法。 相似文献
18.
高校毕业生就业难的问题已引起政府和社会极大的关注,高等教育的供给是影响高校毕业生就业难的一个重要因素,改善高等教育的供给,促进高校毕业生就业已成为迫在眉睫的问题。 相似文献
19.
张连军 《陕西教育学院学报》2001,17(1):17-20
本详细分析了当前我国高等教育供需市场状况,分析的结果表明,我国当前高等教育供需市场存在着需求越来越大、供给与需求相比呈现不足、教育市场供需的地域不平衡性加剧等特征。针对这些特片,本进一步分析了当前高等教育供需市场的市场容量和市场潜力,并提出了如何培育和当前高等教育市场的建议。 相似文献
20.
文欣 《课堂内外(高中版)》2011,(2):8-9
2010年,中等职业学校招生规模达830万人,职业教育的规模也达到了历史最高水平。在中等职业教育通过扩大招生不断实现其社会功能的同时,一系列问题依然考验着政府的教育智慧,也引发了我们一系列的思考…… 相似文献