十年高考作文命题特点及命题走向

2007年以来的高考作文,无论是作文格局,还是内容与价值追求方面,均呈现出一些新的变化.基于十年来作文高考真题的梳理与分析,从题型概说、近十年高考作文命题的走向与预测的视角,深入思考与总结,可以发现近十年高考作文命题特点及命题走向.     

与高考作文不期而遇兼谈高考作文命题特点

我们在今年 5月份的高三模拟考试中,命制了这样一道作文题： 　　根据下列提供的两则材料作文。 　　①有这样一则真实的报道,说是老师在一所幼儿园的黑板上用粉笔画了一个圆圈,然后问在座的小朋友：“这是什么呀 ?”所有的小朋友几乎异口同声地回答：“是圆圈 !”竟没有一个人将这个圆圈想像成苹果、太阳、烧饼或其他什么的。我们从孩子时起的思维趋同性和一致性,实在值得我们好好反思。是不是我们哪里出了毛病 ?　　②一位大学文学教授曾在他教的那个班里做过这样一件事：让全班近 40名学生说说读了鲁迅先生的《狂人日记》后的体会…     

近年来高考作文命题走向

近年来，高考作文考什么样的题目，受到越来越多的考生、家长、教师和社会有关人士的关注——     

2006年高考作文命题的启示

2006年高考作文命题与前几年比较发生了显著的变化，这些变化对促进高考作文命题改革，指导高考作文教学将会产生较大影响。认真审视与分析2006年高考作文命题，我们从中可以得到如下一些启示。[第一段]     

高考作文命题的四对矛盾

高考作文在命题过程中存在一些难以两全的矛盾,在实践中不能只注意问题的一面而忽视问题的另一面。具体而言,高考作文命题应当贴近现实,不过不是命题者的现实而是考生的现实;在＂虚＂与＂实＂的矛盾中,命题取向均应有一定的限度;高考命题在开放与限制方面也不能走向极端,在实践中应倾向于在＂写什么＂上限制多一些而在＂怎么写＂上多一点开放;高考作文命题在外在要求与内在要求上应倾向于后者。     

高考作文的命题变迁与教学改革

四十年来,我国高考作文从命题形式、文体形式到命题内容部发生了比较大的变化。变化的原因。从政治上说。反映了整个社会由集中、封闭型社会向民主、开放型社会转变;从经济上说。与市场经济的自由本性有关;从文化上说,与改革开放以来的文化繁荣有关。高考作文命题变迁要求语文教学要淡化政治色彩。增添人文内涵,拓宽学生社会接触面。增加其对社会复杂性的认识。     

比较中探析高考作文的命题趋势

随着高考自主命题省份的增加，今年全国共有16套高考试卷，综观这些试卷中的作文题，与2004年相比，不难发现有以下几个新特点：     

“钱学森之问”与高考作文命题——中美两国高考作文命题比较

中美两国高考作文命题存在较大差异。从写作对象看,中国题主要关注＂社稷＂,美国题主要关注＂个体＂。从价值判断看,中国题比较＂实＂,美国题比较＂虚＂。从材料限定看,中国题比较＂虚＂,美国题比较＂实＂。从可能的表述倾向看,写中国题易引出＂宏论＂,写美国题易导向＂实证＂。     

2023年高考作文命题综述及2024年命题趋势与备考策略

总体来看,2023年的高考作文命题贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,强调以能力立意,凸显民族自信,厚植家国情怀,注重个人与时代同频共振,引导考生传承爱国精神。基于此,作文备考应关注伟大时代、阅读时评文章,感受经典魅力、增强文化自信,学会紧扣写作任务、联系试题材料,强化考场意识、注重生活体验。     

新时期以来高考作文命题趋势的变化

高考是中国学生从高中到大学晋升的一个最关键的步骤,是学生十几年寒窗苦读的成果检验,正因为如此,高考年年都会成为全社会关注的热点话题。在我们的母语科目中,作文无疑是最重要的部分,这不仅因为它是每年高考中的必考题型,更是由于它所占的巨大分值。本文纵观多年来的高考作文题目的变化,试图探寻一下高考作文的发展趋势,帮助教师有的放矢地进行作文教学。     

话题依旧别样红——看高考作文命题趋势

高考已实行全国命题和各省市自主命题相结合的两种命题形式，2005年作文的命题仍以话题作文为主体，同时又有题意式话题作文、命题式话题作文并存的格局。这是一个值得研究的新的命题趋势。     

高考作文命题的逻辑表达与写作教学策略

历年语文高考作文题都是当年的社会热点,高考作文题目一般包含整个社会的价值判断,也体现国家对人才培养、选拔的功能导向。对高考作文题目进行命题逻辑分析,探寻高考作文命题的基本规律,明确高考作文题目和新课标之间的联系,运用命题的基本规律指导平时的写作教学和高考复习,对提升考生高考作文成绩有极大的帮助。     

高考作文命题的四大看点

2010年全国18套高考作文题,从命题特点来讲,有四大“看点”。明确这四大“看点”,对于指导2011年高考作文备考将会起到一定的作用。     

2007年新高考作文命题建议及趋向

高考作命题历来是广大语教师以及社会各界人士关注的热门话题，2007年高考作又因首批新课程方案实验的毕业生即将走进考场，新课标语高考大纲首次亮相，最大限度上预示着今后新课程语高考的走向而备受关注，成为焦点。新高考作命题既要处理好与新课标的关系．解决近年来作中出现的问题．有利于中学语教学，又要符合作命题规律，有利于高校选拔人才，必须守正出新。纵观十多年来作命题逐渐暴露的问题，从高中教学实际以及高考作命题科学化发展的角度出发，我认为2007年的高考作命题应该处理好以下四个方面的关系。[第一段]     

江苏高考作文命题回眸与展望

回眸自2004年开始．江苏实行高考自主命题,至今已有七个年头。七年一路走来,那披在高考作文题上的神秘面纱正在逐步被揭去．江苏的高考作文命题正在以愈来愈清晰的面目展示在我们面前。     

三年来湖北省高考作文命题研究

湖北省三年高考自主命题．作文题引人注目。从形式上看，开放性和限制性不断调和。审题难度有起有伏。今后的湖北省作文命题将呈现“带着镣铐跳舞”的特征，更加注重文题的人文性和创新性。我们在应对策略上要在注重基础的前提下，不断培养学生的辩证思维能力和创新精神，才能在高考中立于不败之地。[第一段]     

高考作文命题与作文训练初探

作文历来是语文教学的重头戏,高考作文更是语文的“半壁江山”,近几年高考命题趋势有了较大的变化。研究命题特点与趋向,必将对作文教学起到积极有效的指导作用,从而避免教学的盲目性以及成效上的“少慢差费”。尤其在高三这一紧张的黄金时期,只有努力使作文教学贴近高考命题意图与规律,才能提升教学的有效性,收到事半功倍的效果。     

我国高考作文命题及评价回归生活的诉求

高考作文的命题和评价对中学作文教学起着至关重要的作用.然而,目前我国部分高考作文命题与评价存在着与新课程改革价值取向不一致的地方,命题偏离学生生活,评价偏重辞藻的应用,忽视思想内涵,这直接导致了作文教学实践中的种种问题.高考作文应从语文课程标准出发,淡化其"文学化"倾向,回归学生的生活世界.     

2008年山东高考作文命题预测及备考

2008年是山东省高考语文卷自主命题的重要一年。自主命题两年来有过失败的教训,也取得了一些成功的经验。下面根据两年来山东省高考语文卷自主命题探索的经验和教训,借鉴一些语文高考命题研究人士对山东省语文科自主命题得失的看法,参考山东省省内一些著名学校前一段时间在作文备考方面的做法,试就2008年山东高考作文命题趋势及应注意的几个问题略作探讨。