学校网络化管理初探

计算机多媒体技术、网络技术的迅猛发展,使信息资源实现了高度共享,使人们改变了以往进行信息交流的模式。校园网络的建设,改变了学校管理的模式。我校1999年建成校园局域网,2005年建成学校网站,在多年的网络运用实践中,我们进行了网络化管理的研究,并有了初步的认识。     

试论学校档案网络化管理

档案工作是学校工作中的一项重要内容，利在当代，功在千秋。然而。档案管理部门又是一个“冷”部门，不太为人重视。这就需要档案工作深人思考、探索。去寻找档案工作的新思路。     

学校信息网络化管理的成功实践

２１世纪是信息社会,是知识经济时代,这一时代的最大特点是高科技飞速发展。采用最新的高科技信息,培养适合于知识经济时代所需要的高素质智能型人才,是当今教育观念上的一次大转变,也是时代发展的必然。近几年来,我校加大信息网络化建设力度,在实行管理信息网络化的道路上进行探索,收到了较好的效果。一、建立高标准计算机中心计算机系统是学校信息网络化的重要基础,也是教育管理现代化的主要标志。我校原有两间计算机教室,很难适应计算机教学和对外开放的要求。于是,我们在１９９７年又扩建了３２００平方米的五层计算机中心大…     

论网络化给政府管理带来的影响

国际互联网飞速发展,并迅速从科技领域延伸至行政管理层面,在行政环境、组织结构、功能和行政效率方面产生了极大的影响.网络化为行政管理带来诸多的变革,也为下一步变革提供了无限可能.     

多媒体教学网络化管理研究

本文针对目前多媒体教学在管理上存在的种种问题，提出了多媒体教学网络化管理的方法，系统介绍了多嫌体教学网络管理系统的环境要求、组成和应用分析。     

试论高等院校实验室的网络化管理

针对高等院校实验室的网络化管理这一论题，从深远意义，应遵循的原则，技术实现中应注意的问题等方面，进行了理论上的探讨。     

学校要走内涵发展之路

新一轮基础教育课程改革为学校的改革发展带来了新的机遇，一所学校如何抓住机遇，办出自己的风格和特色，走出一条可持续发展的创新之路呢?无数成功的经验告诉我们：必须坚定不移地走内涵发展之路。学校的内涵，是指学校教育的本质属性，是指要办一个什么样的学校，如何办好这样一个学校。学校的内涵发展，也可理解为一所学校应在软硬件建设、师资、管理、教科研、教育理念等诸多方面，办得有风格、有个性、有特色、     

学校发展要走内涵之路

新一轮基础教育课程改革为学校的改革发展带来了新的机遇,学校如何抓住机遇办出自己的风格和品位,走出一条可持续发展的创新之路呢?无数成功的经验告诉我们：学校必须坚定不移地走内涵发展的道路。     

网络化机房管理的思考与实践

网络技术的发展赋予机房管理工作新的内涵。教学机房现代化管理不仅需要实现事务性管理的计算机化，还需要适应网络环境实现管理网络化。本文结合中国科学技术大学电子工程与信息科学系实验教学中心的建设实例，讨论如何基于Linux构建用于机房管理的网络信息系统。     

校长，要走学校特色发展之路

国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布，到2020年要将我国建成创新型国家。要实现这一目标，必须培养造就富有创新精神的人才队伍。培养创新型人才，教育首先要创新。教育创新，学校首先要有特色，有个性。本期刊发一组中国领导撰写的文章，谈学校管理创新与学校特色建设，值得大家关注。[编者按]     

德育管理网络化探析

互联网迅猛发展,给学校德育工作带来了强大的冲击,许多德育工作者"谈网色变",因此忽略了网络给德育提供的新的发展空间.在传统的德育工作中,我们战斗在一线的教师呕心沥血、兢兢业业、诲人不倦,但是往往因教育形式单调而收效甚微.面对网络文化的多元性、开放性、交互性、创新性,传统的德育模式已经不太适应现在学校德育工作的需要了.如何把学校的德育管理工作和网络技术有效结合,成为德育工作的新课题.我校于1998年建立了校园局域网、开通了学校网站,同时我们也对"德育管理网络化"进行了探索和实践,七年来收获颇丰,现将我们的实践和思考小结如下.     

网络化机房管理的思考与实践

网络技术的发展赋予机房管理工作新的内涵。教学机房现代化管理不仅需要实现事务性管理的计算机化，还需要适应网络环境实现管理网络化。本结合中国科学技术大学电子工程与信息科学系实验教学中心的建设实例，讨论如何基于Linux构建用于机房管理的网络信息系统。     

当代学校网络化管理的现状、反思与对策

工具理性作为现代工业革命以来科学技术高速发展和急遽变革下产生的人类社会现代性的重表征,在学校网络化管理中体现出一定的公平、信任和效率。然而当下学校对网络平台管理极度推崇和过度使用。甚至本末倒置,唯网络管理之马首是瞻,从而导致了当代学校管理的低效、重复、无序、悬置等一系列新问题乃至悖论的产生。网络平台管理只能作为学校管理的辅助工具而有限度地存在。提高学校管理水平和工作效率的根本,在于学校管理者的思想转变,以及由此引发的人事制度、管理机制、合作模式、考核制度等一系列深度改革。     

网络环境下对学校行政管理的影响分析

随着科学技术的发展进步,网络化趋势也越来越明显,不管是在现实生活中,还是在企事业单位的管理上,都越来越多的使用到网络,而学校的行政管理方面也逐渐变得网络化,在当今网络化环境下,学校的行政管理工作效率得到了提高,同时也会带来一定的负面效应。本文简述了学校网络化行政管理的相关概念,指出了当前学校网络化行政管理的现状,并分析了网络环境下对学校行政管理的积极影响和消极影响。     

学校学员心理教育的网络化趋势及其对策

随着网络时代的到来，我国军校大学生心理教育网络化是一种必然趋势。面对这种趋势，本文认为要从5个方面采取对策；重视网络文化建设，提高军校大学生对心理教育的认识，锻造一支用于网络心理教育的心理学专业队伍，重视通过网络心理教育加强心理档案建设、重视处理好网络心理教育和传统心理教育的关系。     

管理也要走科研之路

在南汇区教育局的精心组织与周密安排下，我有幸参加了南汇区进修学院举办的为期一个学期的中小学青年干部挂职锻炼培训，并有幸被安排到了闸北区的一所初级重点中学——风华初级中学。[第一段]     

多媒体教学网络化管理研究

本文针对目前多媒体教学在管理上存在的种种问题,提出了多媒体教学网络化管理的方法,系统介绍了多媒体教学网络管理系统的环境要求、组成和应用分析。     

让我们的学习网络化

本文讲述了网络技术的发展及其在教育中的应用,给我们的学习带来了深刻的影响。这种影响体现在网络提供了丰富的学习资源,广泛平等的学习机会,时间和空间上的影响以及产生新的学习方式,同时,本文提出了学习环境网络化的几个问题。     

浅析学校档案网络化管理的对策

随着计算机网络技术的快速发展和广泛应用,信息化管理时代日趋深入我们的日常生活。学校档案管理的自动化程度和效率离不开计算机网络技术。但由于学校档案管理工作的信息化建设开展的时间较短,其中尚存在一些问题,本文介绍了学校档案管理的网络化条件已经具备,谈了档案网络化管理的特点,提出了实行网络化管理的对策。     

基于多功能管理卡的微机机房的网络化管理与实现

本文在分析了目前微机机房管理所面临的一些严峻问题后,提出并分析了一种集硬盘数据管理、硬盘数据还原、网卡功能、网络对拷功能于一身的多功能管理卡,以及将其应用于微机机房管理的实现过程。