生物教学中不容忽视的内容——科学家及其贡献

生物学能有今天如此辉煌的成就，离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究。仅在高中生物教材中（人教版）提及的科学家就有30余位，他们的贡献贯穿于整个教材。     

散文教学不容忽视的内容和环节

作为语文教学的重要组成部分,散文教学应与整个语文教学的目的一致。而散文教学内容的确定应由语文的教学目的、考纲的要求决定。同时,根据散文的特点,不同类型也决定了散文的教学内容和环节。散文教学不能忽视"评"的环节,要处理好"学"和"用"的关系。     

笔顺——语文教学不容忽视的内容

在义务教育过程中,语文教学是非常重要的,因为这是学生接触传统文化的启蒙教育,但是在这其中出现了很多急需解决的问题,那就是笔顺教学。笔顺教学在新媒体的冲击下停滞不前,教师可从以下几方面入手教学:提高认识,加强学习;创新教学模式;学练结合,让学生在练习中扎实记忆。     

初中物理所涉及的科学家及其贡献

1.伽利略——意大利学者,近代物理学的奠基人。 (1)发现了物体在摆动中的等时性,并进而研究出摆的周期与摆长的平方根成正比. (2)第一个深刻探讨了运动和静止的相对性,生动地描述不选定参照物就无法确定物体是否在运动. (3)希腊哲学家里士多德认为“有力作用在物体上,物体才能运动.没有力的作用,物体就要静止下来”.这种错误的论述一直被沿用近2000年.之后.第一个证明此观点不正确的是伽利略. (4)世界上第一支温度计是伽利略根据气体的热胀冷缩的性质制成的. 2.牛顿——英国数学家、天文学家和物理学家,人类历史上最著名、最伟大的科学家之一.他一生的几项主要贡献是:万有引力定律、经典力学、微积分、光的色散.教材中仅介绍了“牛顿第一定律”. 3.帕斯卡——法国科学家。他在物理学方面的主     

谈在生物教学中设计爱国主义教育内容

本阐述了如何在生物教学中设计爱国主义教育内容,即充分利用书本现有的爱国主义教育素材,加强对学生的政治思想教育;用类比的方法,培养学生的爱国主义情操;通过电教媒体,播放爱国主义教育内容。     

写字教学中美育不容忽视

（1）汉字自身的美学价值,决定了实施美育的必要性。汉字是中华民族几千年文明历史的见证,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。汉字的一笔一画,一点一顿问,皆蕴涵了无尽的美。中国的书法被誉为“有情的图画,无声的音乐”。它将汉字的表意功能和造型艺术融为一体,有着悠久的历史和广泛的群众基础,汉字书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。     

生物教学论课程教学中渗透说课内容的尝试

在生物学教学论课程教学中渗透说课内容可以使生命科学师范专业的学生了解中学生物课堂教学与说课在技能、教案和说课稿编写、教学法的选择、学生情况的处理几方面的差异及二者的联系,为师范生的教学实习和就业奠定理论基础。     

科学教学中插图不容忽视

科学思维的最大特点,乃是自然现象和科学概念的不可分离性,教学实践也表明,学生学习自然科学时的＂难以理解＂,主要是＂难以想象＂造成;造成这些学科教学低效率的原因,从思维方面来看,关键在于严重地忽视了学生形象思维能力的发展。如在化学教学中一直偏重于运用左脑的功能,强调记忆一些元素符号,分子式,化学方程式和对化学反应及物质组成的一些定量计算和推理性思考,为提高教学质量我们必须充分发挥形象思维的教学功能。     

素质教育中不容忽视书法教学

素质教育从广义讲是指通过科学的教育途径,开发学生潜能,以完善和提高新一代素质为目的的教育。书法教学在素质教育中不容忽视,书法教学对各方面起着极大的作用,对学生的身心健康,能力的培养起着不可低估的作用。书法的教学,也是作为一门艺术教学,与绘画、雕塑、音乐、舞蹈、建筑、影视等其它艺术形式一样,也是人们对美的需求,在社会主义精神文明建设乃至物质文明建设中,有着积极的推动作用。     

教学的精神中环境不容忽视

教学环境包括教学的物质环境和精神环境．这种精神环境就是指课堂气氛。课堂气氛即课堂中师生之间围绕教学目标展开的教与学活动而形成的某种占优势的综合的心理状态。课堂教学的效果不但取决于教师如何教、学生怎样学，还取决于一定的教学环境．尤其是精神环境不容忽视。教师要十分清楚教学的精神环境的作用，重视良好的积极的教学的精神环境的营造，使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。     

地理教学中不容忽视的细节

在新课改的教学中除了重视探究活动的设计、小组合作与信息技术的整合外,还要重视板书的设计、教材中“阅读材料”的应用以及如何科学合理地使用教材中的“活动题”,从而更好地完成一堂课的教学活动。     

素质教育不容忽视的几个内容

素质教育不容忽视的几个内容■张维平肖云儿提高劳动者的素质，职业中学担负着重大的任务。但是长期以来，我们比较重视对受教育者进行技术和技能等方面素质的培养，而在意志品质、适应能力等方面的素质教育却显得薄弱。为了在这世纪之交的时代，培养出跨世纪的、全面发展...     

浅论生物教学语言内容美

语言是教师进行教学的最重要的工具。教师运用形象、精练、妙趣横生的语言,不仅有助于教学任务的完成,而且能增强表现力,激发学生兴趣,给学生以极大的审美享受。在生物教学过程中,有些生物学知识比较深奥、抽象甚至枯燥,不易理解,教学效果不理想。针对以上问题,我在生物教学中注意教学语言的艺术,并采取了五项措施。     

从学徒工到科学家 法拉第及其对电磁学的贡献

法拉第是l9世纪最伟大的实验物理学家，同时又是杰出的化学家和自然哲学家，他在电磁学研究方面的卓越贡献如同伽利略、牛顿在力学方面的贡献一样，具有划时代的意义。     

语法在初中语文教学中不容忽视

初中语文语法教学被淡化,但不应"淡出"课堂,因为初中语法是初高中语法知识衔接的黏合剂,是阅读文章增强理解的调味剂,是作文语言精准表达的推助器,每个初中语文教师都应着眼于学生的未来发展,教给学生必要的语法知识。     

教学中不容忽视的心理虐待现象

在日常课堂教学中 ,许多教师有意无意、或隐或现地给学生的心理造成不同程度的伤害。当这种伤害达到一定程度、影响到学生的心理健康和人格发展时 ,可称之为心理虐待 ,这是经常发生在教师身上的教学病 ,也是心理健康教育研究的问题之一。因此 ,对产生在教学行为中的这些心理虐待进行调查、剖析并指明其危害 ,将有助于更好地完成教学目标 ,实现教育目的。一、差生和不听话学生承受的心理虐待———轻视的虐待差生或者不听话的学生 ,是最不受教师欢迎的一个群体 ,他们在教师的眼中是没有任何希望的。教师对他们的轻视和蔑视往往是发自内心的 ,…     

初中英语教学中基本功培养不容忽视

英语学习的成功与否,进步快慢都与基本功是否扎实有着极大的关系。在日常教学中,尤其是在起始阶段,教师对学生的每一项要求都决定着学生学习习惯的养成,也影响着学生日后学业的持续。学习兴趣及能力的逐步获得必须建立在拥有正确的拼读能力和语言的初步使用能力上,重...     

文言文教学中一个不容忽视的问题

《中学语文教学大纲》(修订本)在“教材内容”部分指出“为了培养学生的分析鉴别能力,可以选入少量带有消极因素而艺术性较高的名篇”。为体现大纲的这一精神,现行高中语文课本在入选的那些艺术性较高但带有消极因素的名篇后面的“思考和练习”中设计了有关的思考题 从文章产生的时代出发,指出其阶级的、历史的局限性。