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相似文献
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1.
本期我们专门谈谈关于场上位置的话题。有些球友会觉得这个话题没什么好谈的,似乎都很明白,可他们却不了解场上的站位是关系战术实施的重大因素,  相似文献   

2.
专门位置训练的目的,是为了使运动员适应场上位置所需要的技术进行的一种专门练习。守门员必须在进攻的紧急逼迫下,迅速而准确地做出他的技术动作。进行专门位置的训练,正是要求守门员时常处在比赛条件下来练习技术。这样做将为守门员提供一个练习消除比赛时犯技术错误的机会,并且突出守门员在全队比赛中的重要作用。比赛场上任何位置出现的技术差错,都没有守门员犯的技术错误造成的后果严重。场上队员也许会出现抢截失误、传球失误、判断错误,甚至在争顶头球时闭着  相似文献   

3.
指南打北     
《当代体育》2014,(3):86-87
作为一名组织后卫,一定要善于观察场上的动态,不仅是对方球员所在的位置,本方球员的位置也要明确于心。我们大家平时在打球的时候,总是低着头运球,根本不去观察场上的情况,这种习惯是错误的,也是常犯的。经常有同学一拿到球后,就低着头,先运个半分钟再做出手或是传球的动作。先不要笑,这样的同学真的在场上常常见到,不信你可以到球场上观察一下。有的同学说,我不是组织后卫,没必要抬头运球,这当然也是不正确的观点,任何位置都要抬头运球,当然尤其是控卫。  相似文献   

4.
不论在哪一个阶段,篮球场上五个球员的位置大致如此——由两个后卫、两个前锋及一个中锋组成。当然在比赛的过程中,尤其是NBA,往往会对场上的阵容作些变动,视对手的身材和速度而定。有些NBA的球队也会以三名前锋来取代一名中锋和两名前锋。其他的以芝加哥公牛队为例,则采用他们所谓的“三位进攻”(由三位后卫搭配一名前蜂、一名中锋)。 然而场上绝大多数位置的搭配都是大同小异,但各个位置所肩负的责任却不同。举例来说:两个后卫和两个前锋过四位球员,每一位球员在球场上所扮演的角色都不一样。 数字掌控的比赛 也许有时候…  相似文献   

5.
张鲲  袁龙 《湖北体育科技》2011,30(3):255-257
采用文献资料法、调查统计法、逻辑分析法、以及访谈法,对足球场上4线11点作为指挥位置进行比较,结果表明:1)从足球的发展现状来看,足球场上的指挥者通常都是场上队长担任,从目前实践过程中显示,指挥者的位置基本上都是在前锋线、前卫线和后卫线,但是这对指挥者实现其指挥功能,完成指挥任务尚有明显不足.2)通过分析认为从系统论、...  相似文献   

6.
关于赢得比赛的讲解有两个部分,这是第二部分,是建立在第一部分击球选择和场上站位的基础上的。第一部分中已经讲述了如何用击球获得有利的场上位置,以及击球之后相对应的正确的回位位置。当你理解了第一部分所讲到的保持场上有利位置的基本原则,就可以进入到下一部分:争夺比分。  相似文献   

7.
1号特工     
江枫 《当代体育》2007,(11):40-40
控卫一直是蓝球场上备受关注的位置,因为他相当于场上指挥官,能顶半个主教练的职责。虽然在我们的视线中,很多顶级后卫都已经纷纷退役,但在这个位置上,从来都不缺乏现象级人物,这是联盟最大的幸事。[编者按]  相似文献   

8.
篮球比赛阵容中的一个固定位置。一般担任该位置的球员身高和体格都低于前锋球员,但在速度上具有优势。由其字义我们不难得知,他在场上是以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手,但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手,因为他经常是由队友帮他找出空当后投篮的。不过也就因为如此,他的外线准头与稳定性要非常好。一个得分后卫经常要做的有两件事,第一是有很好的空当来投外  相似文献   

9.
随着校园足球的蓬勃发展,高校高水平组足球比赛受到诸多关注,比赛水平也显著提升。足球比赛是一个以足球为中心的有氧供能为主的活动过程,一场足球比赛时长会根据场上情况和相应规则控制在90~120分钟之间,因此体能素质是每个高水平运动员必备的基本能力之一。体能训练是足球运动队日常训练活动中必不可少的重要环节。根据足球比赛本身固有的特性,不同足球运动员的场上位置不同,在比赛中承担的主要责任以及对体能素质要求的侧重点也各不相同。本文就高校高水平足球运动员不同位置的体能素质的训练进行探究。简要概述不同场上位置足球运动员所必备体能能力的侧重点,分析当前高校高水平训练队体能训练存在的问题,提出足球运动员不同场上位置体能训练策略。  相似文献   

10.
天字第"7"号     
《当代体育》2010,(14):12-31
世界杯上每支球队都有23名队员。每名队员都有属于自己的专属号码。不要小瞧了他们身背的号码,每个号码都有不同的含义,甚至说明了这名球员在球队中的地位和场上的位置。比如1号是门将的专属号码.而毋庸置疑10号是球队精神上的第一号码。  相似文献   

11.
篮球运动现在已经发展到了有可能把场上五个位置作全面区分的时候了。虽然,每个教练员都幻想能有几名象体育评论员所说的“全能”运动员,但实际上,教练员更加相信的是能从全队每个运动员的身上找到各种特有的能力和局限性。下面我们谈各个位置的有关特点以及运动员在各个位置上的职能。  相似文献   

12.
正所谓“树挪死,人挪活”,在当今的时代潮流下,人的主观能动性是非常重要的,无论是工作还是生活,在一个地方、位置久了,必然会有蠢蠢欲动的念头,正像微软前亚太总裁唐骏说的:“当没有挑战的时候,我就会去寻找新的挑战。”当然,也不是所有的变动都是自己愿意的,也有迫于形势而改变的,这一点在绿茵世界中还是比较常见的,如果说球员更换俱乐部是出于某种利益,出于球员自身的意愿,那球员转换场上的位置就是迫于某种压力所为了,踢过球的人都知道,变化习惯的位置会很不习惯,容易出现失误。尽管这样,世界足坛中还是有不少能够顺利适应这种转变的巨星,这其中不包括那些场上的“多面手”。  相似文献   

13.
孙延庆 《当代体育》2012,(28):80-87
这是一支空前绝后的球队,迈克尔·乔丹、"魔商师"约翰逊、"大鸟"伯德,场上的每个位置都是传奇球员,板凳上也坐满了名人堂成员。作为体育界最伟大的一支球队,他们20年前在巴塞罗那的表演也永远被世人铭记。  相似文献   

14.
《篮球》2004,(2)
他是森林狼队的“狼王”,是NBA技术最全面的球员之一。他可以采用突破上篮、勾手投篮、远投三分、内线扣篮、转身跳投等各种五花八门的手段得分,防守也是他的特长,曾经被教练美誉为“可以防守篮球场上任何一个位置的球员”。风驰电掣的速度、一飞冲天的弹跳、场上翱翔的滞空能力都是他的立足之本,他领衔的森林狼队最近每年都可以杀入季后赛,虽然都是首轮即遭淘汰,但这不能掩盖他的光辉,况且,今年在得到斯普雷威尔的支持后,这种情况极有可能发生改变,“狼王”将有实力扩大他的领地。  相似文献   

15.
CBA-NBA异同 球员位置   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为集体项目的篮球运动,场上队员的位置是有分工的。由于NBA与CBA的比赛规则有区别,采用防守的方法也有区别,因此NBA球队和CBA球队在比赛中队员位置安排上略有不同。  相似文献   

16.
年近而立的河南男排主教练谢国臣,可称得上是排球场上的传奇人物。他在14年的专业排球生涯中,扮演过场上的每个角色;二传、主攻、副攻、接应、自由人,而且在每个位置都表现得相当出色。在被称为枝术性很高的排球运动项目中,谢国臣是绝无仅有的,可谓排球场上的“百家子弟”。象谢国臣这样技术全面的选手,用“独一无二”来形容也不过份。他在少体校练排球时打二传,1988年刚刚15岁的他就被调进河南省队,因为那时队中正缺二传手,而他的技术相当不错,马上被作为培养对象。他跨越二队直接调进了一队,也是鲜有的现象,何况  相似文献   

17.
19世纪中叶现代足球刚诞生的时候,场上 的22名球员赶鸭子似的追着球满场跑,像狩猎一样乱哄哄的。后来随着新的科学技术渗入足球领域,球员们开始意识到球永远比人跑得快,组织一支进可攻、退可守的球队显得至关重要。人们开始考虑通过安排队员的场上位置和职责分工,达到攻守的优化组合及其效率增值。这就是战术阵形产生的最早契机。 顾名思义,战术阵形就是比赛中为了适应攻守战术的需要,队员在场上位置的排列形式和职责分工,它是比赛战术的重要组成部分,并使比赛更有层次和秩序。阵形中的各个位置表明了每个队员的攻守区域、职责…  相似文献   

18.
一、问题的提出一个球队的核心后卫是贯彻执行全队作战方案、鼓舞斗志、团结同伴去积极争取比赛胜利的场上组织者和指挥者。因此,无论哪个球队都把头脑清楚、战术意识强、技术全面的运动员摆在核心后卫的位置上。  相似文献   

19.
为了解中国女子曲棍球比赛的运动负荷特征及运动员在场上的跑动位置和轨迹,应用GPSports Systems SPI 10运动监测系统及Polar团队心率表,对国家女子曲棍球队主力运动员26人备战2008年奥运会期间1~4月24场比赛数据进行整理分析。主要研究表明,我国优秀女曲运动员在场上比赛表现出明显的项目特征:高强度、高对抗,对各个位置运动员的体能要求都很高。由多种不同形式的运动方式穿插在一起组合而成,在场地上约15%的时间是间歇性短距离快跑形式(无氧代谢),约85%的时间是慢跑、走动或原地休息的运动形式(有氧代谢)。快速冲刺能力与国际高水平队存在一定差距。  相似文献   

20.
本课题根据运动员在场上位置分析伤病形成的原因,从而为篮球运动员在以后的训练和比赛中防止运动损伤提供参考。本文研究对象为按篮球场上的位置分工随机抽取的参加CBA 2002-2003赛季的60名优秀男运动员。作者采用的研究方法是:文献资料法、专家访问法、问卷调查法、数理统计法。运动损伤的预防措施为: 1.教练员和运动员应加强对有关运动损伤理论知识的学  相似文献   

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