“读”与“借”中的人文关怀——高校图书馆工作的服务理念

不管是高校图书馆还是公共图书馆,其主要的工作目标都是为了读者的方便。如何让读者在读书和借书中可以得到最便利的服务,是现下各个图书馆努力的方向。高校图书馆是大学老师和学生重要的教学和学习的阵地,不仅为学生提供大量的知识信息,并且有助于学生形成正确的价值观和提高他们的文化素养。为了让学生能够主动并且愿意去图书馆借阅图书,需要加强图书馆的工作建设,尤其是图书馆的服务工作。"以人为本"服务原则是图书馆服务工作在新时代下的新要求,"以人为本"需要在服务工作中基于"人文",给予"关怀",让读者能够更舒适地读书,更便捷地借书,让图书馆成为读者享受知识的书阁。     

试论高校图书馆导读工作

导读工作是高校图书馆读者服务工作之一。图书馆应该对读者进行怎样利用图书馆教育,使他们认识图书馆,了解馆内目录,掌握文献检索方法,工具书应用,以及关注新书报道、文献宣传,拥有正确的图书阅读方法。在馆员的导读服务下,使读者对图书馆产生最大的兴趣,并且能够充分利用图书馆的文献来学习文化知识,增长智慧才干。     

浅谈高校图书馆的读者服务工作

读者服务工作是图书工作体系中的重要组成部分,是图书馆工作的前沿,它是图书馆全部工作的目的和归宿。我们要做好读者工作,除了要加强业务学习,掌握必要的图书馆学理论知识外,还要认识到读者工作在图书馆工作中的重要作用,又要掌握读者工作的规律性,既读者-服务二者之间的内在联系性。     

从心理学的角度入手做好高校图书馆的服务工作

读者服务是高校图书馆工作中非常重要的一环,作为从事这项工作的图书馆人,应掌握一些心理学方面的知识,在调整好自身心理状态的同时,针对高校大学生读者的心理特点,研究出一套以达到工作人员和读者心理协调的方法,从而更好的开展服务工作。     

知识经济时代高校图书馆馆员与读者的有效互动

在知识经济时代,高校图书馆的责任是为读者提供知识服务,馆员处在服务的第一线,直接面对读者,他们与读者的有效互动是衡量图书馆工作质量的重要标准,据此笔者提出了馆员与读者有效互动的措施.     

浅谈中学图书馆工作人员的职业道德问题

图书馆是知识宝库。在学校里、图书馆又是学生求知成才的第二课堂 ,通过传递知识信息服务育人 ,图书馆工作是一项学术性 ,奉献性的服务工作 ,服务是其生存和发展的归宿 ,脱离了为读者服务 ,聚集知识就失去了目的 ,传递就失去了对象。读者之于图书馆是至高无上的 ,图书馆工作人员为读者服务是天经地义的。作为一名工作人员应是“读者的服务员”,图书馆的一切职能均通过服务来体现的 ,图书馆的性质、任务、地位和作用必须体现在读者服务工作之中。这样一来 ,图书馆工作人员的职业道德就显得尤其重要。1　要爱岗敬业学校图书馆是为学校的教育教…     

市民素质教育与图书馆服务

现代城市的发展,其核心内容之一,就是整个社会市民素质的教育,市民素质教育的倡导与付诸实施,指出了今后城市人培养的目标,那就是鼓励广大民众多学习知识,深入拓展经济文化视野,进而成为有全面综合素质的新城市公民、图书馆作为社会教育的承担者和市民读者重要的学习场所,自然要面对这种需求,及时掌握市民阶层查询与阅读兴趣与范围方面发生的变化,根据他们的需要,根据他们平时工作学习中出现的新的特点,以新的服务方式为他们提供新的服务,另外,由于当今网络的拓展以及媒介多样化的并存与先处,信息用户查询与获得信息的渠道,已经进入多样化时代,这也造成了图书馆不再是信息的唯一和绝对主要的提供者,出现了图书馆的读者群正在逐渐分流的状况,在新的形势,新的经济发展时期,如何提高图书馆读者服务工作,切合城市市民的实际需求的服务,应该值得多方面重视.     

以高校评估为契机改进读者服务工作

作为高校重要教学基础设施的图书馆,高校评估给其发展带来了千载难逢的好机遇。而读者服务工作是图书馆一切工作的归宿和出发点,要抓住机遇,改进读者服务工作,推进读者服务工作迈上新台阶。     

知识经济时代高校图书馆馆员与读者的有效互动

在知识经济时代,高校图书馆的责任是为读者提供知识服务,馆员处在服务的第一线,直接面对读者,他们与读者的有效互动是衡量图书馆工作质量的重要标准,据此笔者提出了馆员与读者有效互动的措施。     

图书馆读者服务工作的思考

所谓读者服务工作,就是通过组织读者和组织服务使读者利用图书馆资源获得知识,掌握情报的各项活动。因此,读者服务工作是图书馆的第一线工作,是全馆工作的中心、重心,是联系图书馆与社会的桥梁,是图书馆性质和作用的直接体现。     

论高校图书馆员工与读者的关系

文章认为,高校图书馆是高等学校的文献信息中心,是为高级教学科研服务的学术性机构,是学生学习培养学生综合素质的场所.图书馆员是图书馆与读者联系的纽带,图书馆因读者而存在,读者则通过图书馆获取知识和信息,二者互为依赖.     

浅谈预习的重要性

古人云:授人以鱼不如授人以渔.教师要想教好自己的学生,就得让他们掌握科学的学习方法.学生只有掌握了科学的学习方法,具备了较强的自学能力,将来才能独立地探究新的科学领域,获取新的知识.要提高学生的自学能力,就必须狠抓"预习"这一环工作.     

浅谈学生读者在图书馆搬迁中的作用

结合河北工程大学图书馆的具体情况,提出了在图书馆搬迁过程中可以发挥学生读者作用的观点,分析了学生读者在图书馆搬迁各个阶段的具体工作,指出了学生读者参与图书馆搬迁的重要性,同时,也强调要谨慎使用学生读者,学生的参与应以不影响他们的学习为前提。     

新形势下图书馆维护读者知识信息权利的重要性

图书馆是人们重要的学习场所,肩负着文献和知识交流的重任,具有搜集、加工、存储、研究、利用和传播知识信息的职责。维护读者知识信息权利,除要规范服务行为,加强工作人员职业道德素质外,最根本的是要提高图书馆工作人员的法律意识和人权意识,明确读者的基本权利,为读者提供平等、自由、宽松的服务。     

学生排队上图书馆的启示——高校图书馆供求管理模式分析

从供求关系的视角分析了学生排队进图书馆的原因,从而反映了供求管理对于高校图书馆工作的重要意义;提出了要想很好地吸引以学生为主的读者入馆学习和阅览,提高图书馆资源和服务的效益,高校图书馆应该认真做好供求管理。     

谈图书馆读者服务

图书馆工作离不开读者与读者服务 ,读者到图书馆是为了获取知识 ,图书馆是“推销”知识场所 ,是无偿地向读者传播知识。经济的飞速发展带动了科学、文化的进步。人们面对浩瀚的知识海洋 ,希望在尽可能短的时间内 ,获取最有价值的知识 ,同时人们对知识的索取不仅要详实、丰富 ,还要迅速有效。图书馆是图书的储藏室 ,还应该是知识的加工厂 ,馆藏图书蕴藏着古今中外大量的知识 ,这知识来自于作者的经验积累和科学的调查结果。读者来到图书馆 ,是希望总结、学习前人的知识 ,吸收知识的养份 ,去粗取精 ,再融入自己的新知识和新认识。在信息飞速发展的时代 ,知识的更新是离不开前人的建树的。图书馆服务的目的不仅把知识展现在读者面前 ,还要让读者更便于获取知识 ,甚至指导读者利用有效的时间获得有效的知识 ,图书馆对知识的再加工和读者对知识的再创造 ,会使凝聚人类智慧的知识更好的服务于社会。图书馆读者与读者服务的第一个阶段主要是一次文献服务 ,这一层次是以满足读者自我发展需要及其一次文献加工与服务为主要内容 ,以各种形式的阅览、外借等手段提供一次文献服务。这是目前所有图书馆都在进行的最普遍的文献信息与服务工作。这种较低层次的服务中 ,读者...     

现代图书馆与读者的新型关系探究

图书馆是因读者而产生和发展的.现代图书馆要在知识环境下健康发展就要改变传统的服务理念,主动的为读者提供个性化的、知识信息优质服务,让读者参与到图书馆工作中来,在和读者的交流与互动中建立一种交互式的新型关系,达到图书馆拥有读者,赢得读者信赖的目的.     

以人为本 积极构建人性化高校图书馆

文章指出：构建人性化的高校图书馆,要从读者的实际出发,通过加强基本建设、改善工作条件和强化服务意识等措施,充分满足读者需求,更好地为读者服务,使之真正成为读者获取信息、学习知识、陶冶情操和开拓视野的重要场所,同时要尊重职工、关心职工,努力为职工创造良好的工作环境和生活条件。     

搞好高校图书馆读者服务的几点体会

高校图书馆是广大师生获取知识信息和提高自己,开展科学研究、积极为社会服务的场所.图书馆的藏书只有通过图书馆的一系列服务工作,才能到读者手中,所以服务是桥梁,是图书馆存在的前提,搞好读者服务是图书馆的工作重心.下面就高校图书馆读者服务谈几点体会.     

高校图书馆导读工作

当今的信息时代给高校图书馆的发展创造了全新的环境,也对读者服务工作提出了全新的要求.导读工作是图书馆读者服务工作的重要内容,在图书馆读者服务工作中占有重要地位.