生有书而去无钱——记训诂大师郝懿行

郝懿行(1757—1825),字恂九,号兰皋,栖霞市城关村人,清代著名训诂学家、经学家。他一生勤奋笃学,博涉辟籍,笔耕不辍,著作甚丰,倍受清代学者们推崇。他廉洁自守,无意功名,著述虽多,去世时只留下满屋图书和手稿。郝懿行出身于书香门第,其父郝培元教子有方,对儿子的学业一向勤于督查。懿行自幼聪敏好学,博览群书,学识不凡,在文坛上早有文名。19岁入县学读书,成绩总是名列前茅,被山东学使赵鹿泉誉为"栖霞四     

《尔雅义疏》正补

清训诂学家郝懿行《尔雅义疏》(上海古籍出版社83年6月影印本。以下简称《义疏》),虽不象《尔雅义疏·序》作者宋翔凤所说"凌唐跞宋,追秦汉而明周孔,至于旁皇周浃,穷深极远"那样完美,然郝氏知识渊博,功底坚实,长于名物训释考据,郭璞《注》、     

郝懿行及其《燕子春秋》

郝懿行(1757—1825)是清代著名经学家、训诂学家,一生留下大量著作,倍受清代学者们推崇。他对自然界也寄予浓厚兴趣,"遇草木虫鱼有弗知者必询其名,详察其形,考之古书,以证其然否"。观察结果被他整理成若干部生物学著作。其中的《燕子春秋》最具特色和科学价值。郝懿行字恂九,号兰臬,山东栖霞人,嘉庆四年(1799)进士,授户部主事,嘉庆二十五年(1820)补江南司主事。他生性"谦退,呐若不出口,然自守廉介,不轻与人晋接。遇非素知者,     

《尔雅》

《尔雅》是我国最早解释词义的一部专著。有称“孔子教鲁哀公学《尔雅》”,又称“周公著《尔雅》一篇”,或言“孔子所增”,或言“子夏所益”,或言“叔孙通所补”,或言“沛郡梁文所考”,莫衷一是。其实成书可能在西汉末甚至东汉初,略晚于《毛诗》。它缀辑旧文,递相增益,非成于一人之手,周公、孔子都是依托之词。     

新发现的杜三策《使琉球疏》述略

最近在《东原杜氏族谱》中,发现多件明代杜三策出使琉球文献,其中《使琉球疏》系三策向明廷奏报出使经过之公文,此文未见载于各种史籍,乃是一篇新发现的奉使琉球文档。历述航海之艰辛,归途之惊险,许多内容可与《历代宝案》等中外史籍互相对勘。     

我读《尔雅》

每天不计其数的各类各色文章发表,热热闹闹,花花绿绿,倘问：新颖的有多少？厚重的有多少？达到读者期望值的有多少？可称为经典能传诸后世的又有多少？怕就很难说了。     

梁启超、蒋伯潜《尔雅》出处说质疑——兼论蒋伯潜对《尔雅》之评价

梁启超、蒋伯潜关于"<尔雅>本为<礼记>百三十一篇中之一篇或数篇"的观点值得商榷.此外,蒋伯潜对<尔雅>之评价也不甚妥当.     

顾广圻刻《尔雅》的版本问题

清嘉庆顾广圻刻本<尔雅>系据明嘉靖吴元恭刻本翻刻,文字经过校改.本文通过对传世不同印本的校对后发现,顾本有初印、后印之别,文字较吴本有所校改.校改的依据是另一系统的文本.     

《尔雅》郭璞注释词理据研究

理据性研究是词汇研究的重要部分,通过理据研究可以对词语的来源和结构有更加深刻的了解。虽然现代语言学中的"理据"是受西方影响建立起来的,但如何从我国古代训诂学、语源学的实践中借鉴经验也是急需解决的问题。本文以《尔雅》郭璞注中的理据性思考为着眼点,通过排比分析、总结归纳,对郭璞注理据的类别、方法及价值进行初步研究。     

《说文》与《尔雅》的分类旨趣与学术异同论略

文章从学术史的视角,论述了《说文》与《尔雅》在中国古典目录中的分类旨趣,及两者在"小学"学术研究中的异同。     

《周礼注疏》引《尔雅》郑玄注辨析

关于<尔雅>郑玄注问题,从清代余萧客开始,探讨的人不绝如缕,所涉及的最主要材料为<周礼注疏>引<尔雅>云"北极谓之北辰",其下引郑注云"天皇北辰耀魄宝".笔者仔细梳理诸家讨论,详细分析<周礼注疏>中的材料,认为<周礼注疏>中的材料很可能不能证明郑玄注过<尔雅>."天皇北辰耀魄宝"究属何书之注,亦无法确指,谨慎的态度当是阙疑.     

漫游"中国信息"遍看中文信息--记ChinaInfo中国信息网络服务系统

被列为"九五"国家科技攻关项目的ChinaInfo中国信息网络服务系统于97年8月6日正式开通了.该系统以国家信息基础设施为依托,利用INTERNET技术,提供网络中文信息服务,是一个现代化、网络化、覆盖全国的以科技信息为主体,集经济、金融、社会、文化、教育于一体的综合性、权威性的信息传播系统,面向科技、经济、教育以求及其他各界人士,提供快捷、方便、全方位的信息服务.     

“开放存取”刍论

通过从多角度分析"开放存取"的不同定义,阐释"开放存取"的本质特征和核心思想,论述"开放存取运动"兴起的思想基础、法律基础和技术条件,从宏观到微观,从管理到服务,从法律问题到技术问题对"开放存取"进行探讨,在此基础上简要展望"开放存取"与图书馆的未来发展.     

An Introduction to Altmetrics

Altmetrics, or alternative metrics, are forging a new way to capture the impact of not only articles, but also scholarly or research “products” by tracking them when they are mentioned online, such as in blogs or social media platforms. While altmetrics have a lot of potential, there are also some limitations preventing their full acceptance alongside traditional citation metrics. This column will explain the basics of altmetrics and altmetric tools, discuss some of the ways they can be used in libraries, and explore some possible concerns with this new metric. A list of resources for additional information is also included.