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相似文献
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1.
精神文明建设在社会主义新农村建设中的重要地位和作用主要体现在:精神文明建设是社会主义新农村建设的题中应有之义;加强精神文明建设是建成社会主义新农村的重要保证;新农村精神文明建设的实践必将丰富和推进全社会的精神文明建设。进一步推进社会主义新农村精神文明建设的对策措施有:发展农村经济,夯实精神文明建设的物质基础;培育新型农民,提高农民现代文明素养以及广泛开展社会主义新农村精神文明创建和各项评比活动等。  相似文献   

2.
邓小平精神文明建设思想的三大基本特征是 :坚持建设社会主义精神文明 ,要解放思想实事求是 ;坚持社会主义精神文明 ,在反“左”防右中求发展 ;坚持社会主义精神文明重在建设。深入把握邓小平精神文明建设思想的基本特征 ,有利于推进精神文明建设  相似文献   

3.
邓小平关于精神文明建设的思想,抓住精神文明与社会主义关系这一核心,围绕什么是社会主义精神文明,如何看待社会主义精神文明,怎样建设社会主义精神文明三大基本问题,从精神文明与社会主义本质、精神文明与现代化建设、精神文明与改革开放诸方面进行了广泛而深入的论述,有效地指导了我国社会主义精神文明建设的伟大进程。  相似文献   

4.
党的十八大以来,习近平总书记深刻阐发了新时代精神文明建设的时代构想,具体表现在目标维度上推动精神文明建设与物质文明建设的平衡,内容维度上用文化自信思想指引精神文明建设内容体系的优化,方法维度上用创新思维方法助推精神文明建设实践活动。习近平关于精神文明建设的重要论述,体现了强烈的问题意识、科学的理论思维、炽热的人民情怀等时代特点。习近平关于精神文明建设的重要论述继承和发展了马克思主义精神文明建设理论,是新时代推动精神文明建设的重要理论指南,为世界其他国家精神文明建设提供了中国方案、中国智慧。  相似文献   

5.
社会主义精神文明建设的定位思考 ,应从加强精神文明建设的重要性、精神文明建设本身及其内部关系三个不同层次进行。精神文明建设是社会主义现代化建设的战略目标 ,思想道德建设是精神文明的核心 ,思想是道德与精神的基础和灵魂  相似文献   

6.
精神文明建设是中国共产党极为珍视的方面。党的二十大报告强调,中国式现代化是物质文明与精神文明相协调的现代化,明确了精神文明建设的意义,深化了精神文明建设的内涵。新时代精神文明建设是探索中国式现代化的重大理论成果,是构成“五大文明”的重要部分,是实现人的全面发展的重要条件,也是人类文明新形态的具体体现。新时代精神文明建设内涵丰富,主要包含建设主体、建设对象、建设目标及主要任务。在中国式现代化进程中顺利推动精神文明建设,重点要发挥社会主义核心价值观引领作用、提升精神文明建设服务体系、建立健全精神文明建设体制机制、推进城乡精神文明建设融合发展。  相似文献   

7.
精神文明建设和物质文明建设是一个不可分割的整体,但是现在实生活中精神文明建设却远远地落在了后面,究其原因仍是思想认识问题。本文用系统科学的观点分析物质文明建设和精神文明建设的关系、精神文明建设的开放住、反馈的作用和“状态变量”的意义等问题,以提高人们对精神文明建设在社会主义现代化建设进程中的重要作用的认识,重视精神文明建设。  相似文献   

8.
高师院校精神文明建设具有特别重要的战略意义。大力办好高师院校既是社会主义教育事业跨世纪的正确选择,也是社会主义精神文明建设的战略性需要;抓好高师院校精神文明建设是关系到全面实现我国跨世纪精神文明建设宏伟蓝图的大事。高师院校的办学性质和特点,决定了它在精神文明建设方面担负着“工作母机”的使命,起着精神文明建设排头兵和思想道德建设坚强阵地的作用。高师院校的精神文明建设要把师德建设放在突出的地位上,抓好两代师表,塑造两代师魂,从而带动整个学校的精神文明建设  相似文献   

9.
领导干部既是精神文明建设的参与者,又是精神文明建设的组织者和领导者,在精神文明建设中起着重要作用。具体体现在两个方面,一是领导干部在精神文明建设中具有表率和榜样作用;二是领导干部在精神文明建设中起领导作用。  相似文献   

10.
为切实加强社会主义精神文明建设,应赋予精神文明建设以直接法律效力。精神文明建设的直接效力具有宪法和普通法律的充分依据;我国已基本具备了实现精神文明建设直接效力的主客观条件;我国实现精神文明建设的直效效力应走“先科学文化,后思想道德”的道路,在赋予精神文明建设直接效力的同时,仍须辅之于思想教育的手段,以保障我国的精神文明建设达到预期目的。  相似文献   

11.
精神文明建设是社会主义新农村建设的重要组成部分。要从战略的高度上充分认识精神文明建设的重要性和紧迫性:要在重要环节上着力抓好精神文明系统工程建设;要在具体措施上扎扎实实把精神文明建设落到实处。只有这样,农村精神文明建设才能不断取得新的成就,社会主义新农村建设的宏伟目标才能全面实现。  相似文献   

12.
精神文明建设在社会主义新农村建设中具有重要作用。文章初步探讨乡村精神文明建设的基本目标和发展原则,结合海南乡村精神文明建设的实际,总结海南经验,以进一步推动乡村精神文明建设和新农村建设。  相似文献   

13.
高校精神文明建设的首要任务汪青松高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校精神文明建设包括思想道德建设和教学科研两大内容,既要抓精神文明软件建设,又要抓精神文明硬件建设,还要积极开展精神文明创建活动。而这一切的核心问题是要贯彻中共“十五大”精神,...  相似文献   

14.
社会主义精神文明建设,是人类精神文明建设的主要组成部分和发展的最好阶级。加强社会主义精神文明建设,一是正确理解社会主义精神文明的科学概念;二是社会主义精神文明建设在我国现代化建设全面中的战略地位;三是加强社会主义精神文明建设要与地方经济发展、文化繁荣结合起来。  相似文献   

15.
学校教育事业是社会主义精神文明建设事业一个重要组成部分。要认识学校教育事业和精神文明建设事业具有的这种内在联系,就需要从精神文明的内涵和学校教育的社会功能、精神文明建设为物质文明建设提供智力支持、精神文明为物质文明提供精神动力和保障发展方向这三个方面来认识和理解其在精神文明建设中的地位和作用。  相似文献   

16.
本文认为社会主义精神文明建设的深化发展必须走法治化之路。因为,法治与精神文明建设是相辅相成,互相促进的关系,它们共同服务于社会主义的经济基础;同时,精神文明建设的实践也日益迫切地呼唤着走法治化之路。精神文明建设的法治化,首先要求有法可依,但更重要的是依法办事,依法进行精神文明建设,同时还要加强监督机制建设,培养精神文明建设法治化的意识,这是当前的主要工作。  相似文献   

17.
在社会主义两个文明建设中,正确认识精神文明建设的主客体及其相互关系,对于提高精神文明建设的质量与水平,推动社会主义的全面发展,具有重要的意义。一、社会主义精神文明建设主体及其特征精神文明建设主体是指从事精神文明认识和实践活动的人。广大工人、农民和知识分子是社会主义精神文明建设的主体。人类精神文明状况具有历史延续性,又具有时代性。每一个时代精神文明建设主体的特征,体现了历史性与时代性的统一。社会主义精神文明建设主体的特征表现在以下几个方面:第一,能动性特征。这是社会主义精神文明建设主体最基本的特征…  相似文献   

18.
韦立群 《广西教育》2010,(33):13-13,15
高职院校是精神文明建设的重要阵地,在精神文明创建工作中,应创新理念,实现学校精神文明建设的深化与拓展;狠抓落实,确保学校精神文明创建工作的有效实施;整合资源,为当地精神文明建设创造良好条件。  相似文献   

19.
精神文明建设是社会主义建设的重要组成部分,《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了有中国特色社会主义精神文明建设的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,也是指导我国建设有中国特色社会主义高等学校精神文明建设特别是学校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神,必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时,要发挥本身在精神文明建设中的示范作用和先导作用,成为建设社会主义精神文明的重…  相似文献   

20.
论完善精神文明建设的法治环境   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强精神文明建设的立法工作,优化精神文明建设的法治环境,是切实推进和加强精神文明建设的有效途径之一。本文分析了我国精神文明建设立法已取得的成绩,指出了当前精神文明建设立法所面临的困难和问题,提出了建立和完善精神文明建设立法的任务和需要做好的几项工作。  相似文献   

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