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《中小学心理健康教育》2008,(6):F0002
陕西省南郑中学创建于1949年,2004年底成为省级重点高中,2006年被陕西省教育厅命名为“陕西省标准化高中”。学校建筑面积35700平方米,教学设施齐全,现有58个教学班,4135名学生,237位在编教职工。学校先后荣获陕西省“绿色文明学校”、“文明校园”、“德育工作先进集体”、“依法治校示范校”、“平安校园”等荣誉称号。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2002,(3)
星沙镇中心小学地处长沙经济技术开发区中心。校园面积33400平方米,建筑面积11082平方米;现在有24个教学班,1500多名学生,51名教职工,其中小学高级教师32人。 学校全体教职工致力于实现“办一流学校,当一流教师,育一琉人才”的奋斗目标,全面实施素质教育。学校形成了文明、勤奋、求实、创新的校风,敬业爱生、为人师表、严谨治学、务实创新的教风,精思好学、勤奋向上的学风。学校被授牌 相似文献
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福州市聋哑学校坐落于闽江之滨、文林山下,校园面积12余亩,建筑面积10000余平方米,教学楼、综合楼和实践楼错落有致,教学设施设备一应俱全,可以满足250名学生的学习需求。一批批学生从这里走向高等院校,走向社会。曾经不为人知的福州聋哑学校如今已成为社会文明的一扇窗口。 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2008,(7):F0004-F0004
湖北省武穴市第二实验中学(原名小桥中学)创建于1986年,现有48个教学班级、3600余名在校学生、231名教职工,其中有国家级骨干教师2名、高级教师28名。校园面积26,927平方米,校舍建筑面积19,399平方米。 相似文献
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校园文明建设是培养学生良好情操,提高学生综合素质的重要手段,对于学校的长远发展有着深远意义。良好的校园文明是严谨的科学精神、深厚的人文底蕴、优良的学习风气、文明的素质修养和与时俱进的创新精神的综合体现。校园文明的建设工作就是努力营造这种高品位的环境氛围,让学生在这种氛围 相似文献
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