高校大学生职业生涯规划的调查与思考

在就业形势日益严峻的情况下,扭转大学生落后的就业观念,培养大学生职业生涯规划意识,指导大学生进行科学的职业生涯规划尤显意义重大。据调查,当前高校大学生职业生涯规划普遍存在职业规划意识淡薄、缺乏科学职业定位、学校指导力度不够等问题。针对存在的问题,可以从学生自身职业规划能力和学校职业规划指导两方面找到有效提高大学生职业生涯规划效果、提升大学毕业生就业力水平的具体思路和方法。     

班导师对大学生职业生涯规划的教育析论

班目前在班导师视角下研究大学生职业生涯规划的还不多,其实班级导师制还有很多值得完善的地方,比如学校层面对班导师的选聘和考核、班级导师的职业规划意识、职业规划指导教育能力培训等均有待努力;班导师个人层面对大学生职业生涯规划教育指导的意识、态度、价值取向、方法、能力等也有待提升。笔者拟就这些问题进行分析的基础上探讨如何提升班导师对大学生职业生涯规划的教育指导能力,以期望为当今高校班级导师教育指导大学生职业生涯规划提供一些借鉴。     

高职学生职业生涯规划教育探究

就业难催生职业生涯规划教育。加强职业规划教育课程体系建设和师资培训、加强对大学生职业规划的监控和指导、敞好规划服务工作、建立职业规划教育激励保障机制是高职院校加强职业生涯规划教育的有效措施。     

大学生职业生涯规划与思想政治教育指导结合的新模式

正一、加强职业生涯规划与思想教育的结合的必要性目前,职业生涯规划还很缺乏,课堂教学以及辅导员在日常生活中的引导还不够,在学生社团中开展职业生涯规划的指导工作时,也缺乏职业规划师资队伍;职业规划指导工作主要集中在理论指导方面,大学生对职业生涯规划理解的广度和深度不够,可行性还有待进一步加强。充分运用职业生涯规划开展思想政治教育,是社会发展的迫切要求,也是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实     

辅导员在大学生职业规划中的作用探析

大学生做好职业生涯规划,不仅能够使自己的学习有的放矢,而且能够提高自身就业竞争力。辅导员是大学生职业生涯规划中不可或缺的角色,是大学生职业生涯辅导的主要客体之一。辅导员应该将学生的职业生涯规划指导融入到日常学生工作中,指导学生做好职业规划,为学生成功走向社会打下基础。     

策划与组织大学生职业生涯规划大赛

在中共江西省委教育工委、江西省教育厅的高度重视下,江西省高等院校毕业生就业工作办公室精心组织了"2009年江西省大学生职业生涯规划大赛暨全国大学生职业生涯规划大赛江西赛区"比赛。通过职业规划大赛,传播普及职业规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,指导大学生学习掌握职业规划的一般方法,认识自我、了解就业环境,树立正确的职业目标,进一步推动高校毕业生的就业工作。     

大学生职业生涯规划现状调查及对策

调查显示,大学生职业生涯规划存在自我认知较好但对职业环境缺乏了解、职业理想目标模糊、职业生涯规划实施效果和技能较差等问题.解决的对策有:树立和普及正确的职业规划理念,加强职业生涯指导;建设高素质的师资队伍;构建完备的职业生涯规划课程体系;搭建平台,开展职业生涯规划系列活动.     

基于归因理论的大学生职业生涯规划探析及对策研究

大学生职业生涯规划作为高校针对大学生进行职业指导和职业教育的重要方式,目前存在诸多误区和盲点。以归因理论为指导,对当代大学生职业生涯规划中存在的职业规划意识淡薄,自我认知不足,不同大学生的职业生涯规划差异显著等问题进行分析,有一定的现实意义和可操作性。     

高校大学生职业生涯规划现状分析及对策研究

高校辅导员是开展大学生职业规划教育的最佳人选,在大学生职业规划中起着重要作用。当前我国大学生职业规划教育严重缺失已成为不争的事实。本文主要从高校辅导员工作优势出发,分析大学生职业生涯规划现状,探讨辅导员对大学生进行职业生涯规划的途径,以期为更好地提高大学生职业生涯规划教育提供有益参考和借鉴。     

女大学生职业生涯规划探讨

采用问卷调查法,以湖南女子职业大学400名女大学生为样本,对其职业生涯规划意识等内容进行了调查。结果显示:大多数学生的职业生涯规划意识不强,虽然认为职业生涯规划很重要,但却对其缺乏系统了解;学生接受职业生涯规划教育主要是通过学校,且不同年级对职业生涯规划需求存在较大差异;婚姻对于其职业生涯规划有较大影响,且男女有别。为此,学校有必要加强对女大学生的职业规划指导。     

新形势下加强大学生职业生涯规划教育的对策

我国高校开展大学生职业生涯规划教育起步比较晚．存在着很多问题。为了提高大学生的就业能力和就业素质,必须改变大学生职业生涯规划的理念,加强职业规划的课程体系建设、师资力量的培养和大学生的个性化指导。     

用科学发展观指导独立学院大学生职业生涯规划

独立学院应以科学发展观为指导,充分认识到加强大学生职业规划的重要意义和必要性,认清独立学院大学生职业生涯规划的现状,着力研究和解决当前问题,为独立学院大学生成长成才服务.因此,独立学院开展好大学生职业生涯规划显得尤为重要.     

基于班导师角度谈大学生职业生涯规划

班导师在大学生职业生涯规划的过程中发挥着专业学习指导和职业生涯规划引导的作用,本文先是分析班导师在大学生职业生涯规划过程中的重要性和存在的问题,然后从班导师的选择、工作量的核定,职业规划意识的培养、职业生涯规划教育的引导和注重实践练习等方面提出了相应的解决对策,以优化班导师工作中职业生涯规划的指导效果.     

对当代大学生职业生涯规划教育的思考

随着高等教育招生规模的不断扩大,大学毕业生的就业问题日益成为社会关注的焦点,而大学生职业生涯规划也越来越受重视.文章阐述了大学生职业生涯规划的重要性与具体步骤,同时强调高校作为大学生职业生涯规划的主要指导力量,应加强职业规划教育的力度,不断增强大学生的就业竞争力.     

“双创”背景下的大学生职业生涯规划

职业生涯规划理论自20世纪90年代从美国传入我国,尽管各高校一直在尝试着开设职业生涯规划课程,但往往流于形式,缺乏实质性指导。在"大众创业、万众创新"的新形势下,将大学生成人教育、成才教育、成功教育,分别与大学生生涯规划、职业规划以及职业生涯规划相融合,对当前我国大学生职业生涯规划教育研究具有重要意义。     

大学生职业生涯规划存在的问题及对策分析

就高校职业生涯规划现状进行分析,针对高校就业指导以及高校职业生涯规划课程设置存在的若干问题提出相应改善策略：转变淡薄模糊的职业规划意识;建立完善的大学生职业生涯管理机构;全面优化大学生职业生涯规划课;完善大学生就业实习及社会实践活动。     

充分发挥高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

高校辅导员是学生成长路程中的重要引导人,应充分发挥其在指导学生职业规划中的优势及作用.本文对大学生职业规划的意义进行了一定分析,阐述了辅导员在大学生职业规划教育中的优势,并针对大学生职业生涯规划的现状提出相应的改善措施.     

大学生职业生涯规划与职业发展浅析

本文针对当前大学生就业形势,结合大学生职业生涯规划,对大学生职业生涯发展的路径与运动形式进行分析,描述了大学生职业生涯发展路径的特点,提出大学生职业生涯发展运动的向上型、横向型、中心型、向下(原地)型四种运动方式,指导大学生很好地进行职业规划和职业发展。     

试论大学生职业生涯规划意识的培养途径

树立职业生涯规划意识是职业规划主体自我觉知的过程,是其在认识和认同职业生涯规划重要性的基础上,自觉、主动、积极地进行职业规划的观念性转变,职业生涯规划意识的强弱,对整个职业生涯规的效果起到内因性的决定作用。本文针对当前我国大学生职业生涯规划意识淡薄等问题,就大学生职业生涯规划意识的培养途径进行了探讨。     

新时代高校大学生职业生涯规划教育的现状与对策分析

高校是对大学生进行职业规划教育的实施者,是职业生涯规划教育的重要场所。本文通过对新时代高校大学生职业生涯规划教育的现状进行分析,全面厘清当前高校在职业生涯规划教育内容、个性化指导以及校企合作等三个角度面临的问题,从系统化、个性化以及实践化三个维度分别提出建议,以期为更多高校开展职业生涯规划教育提供参考。