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工科复变函数与积分变换课程教学改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
文章主要介绍工科类专业复变函数与积分变换课程的教学改革,着重探讨了如何从教学内容的合理安排、教学手段和教学方法的改进、考核方式的配套跟进三个方面来改进教学效果,更好地为后续专业课程的学习服务. 相似文献
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沈纪苹 《中国科教创新导刊》2014,(7):32-33
《复变函数与积分变换》课程是工科大学生的一门重要数学基础理论课.针对该课程教学过程中存在的问题,结合课程特点,从教学目标与内容、教学方法和考核方式三方面对该课程的教学改革进行了研究与探讨. 相似文献
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根据我院信息与计算科学专业、电子科学与技术专业的人才培养方案,结合《复变函数与积分变换》课程具有理论性和实践性都较强的特点,探讨了本课程教辅材料的建设和使用、实践性教学环境、网络教学环境等教学条件的改进。从教学内容的安排上,结合本课程的定位与目标,提出了课程的重点、难点、解决办法及实践教学的设计思想与效果。 相似文献
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李景和 《教学研究(河北)》2013,36(4):92-95
针对复变函数与积分变换课程教学的现状和存在的问题,合理整合教学内容,讲好思想方法,贯彻直观性教学原则,加强启发式教学方法,加强与高等数学的衔接性,适当减轻学生记忆的压力,从而收到良好的教学效果. 相似文献
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工科复变函数与积分变换的课程性质不同于大学其他数学基础课程。本文从教学思想、教学内容、教学方法三方面就如何提高工科复变函数与积分变换教学质量给出了几点建议。 相似文献
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根据成人教育的特点结合教学实践从电工技术的知识体系、基本概念、定律定理、电气设备等几个方面探讨分析了电工技术课程的讲解方法。 相似文献
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本文阐述了复变函数与积分变换在高等工科院校中的地位和作用,针对在目前课程教学中存在的一些问题,提出了教学改革的一些措施。 相似文献
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针对目前高等工科院校对复变函数与积分变换课程的学习要求,结合教学中出现的问题,本文探讨了本门课程从教材的改编到教学实践各环节的改进方法。 相似文献
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复变函数与积分变换是机电类各专业必修的基础课。它在电路理论、通信工程、信息处理、自动控制、信号与系统等多门专业课中有着广泛的应用,成为不可缺少的工具。它对培养学生未来的业务素质、专业能力都是非常重要的。但是,由于复变函数与积分变换的实际授课时数少,加之考查课的特殊性质,学生很难在短时间内既掌握理论与方法,又了解知识的应用。如何利用有限的课时,科学合理地安排教学,提高课堂教学质量,笔者结合近几年的教学实践,对复变函数与积分变换课程教学改革提出自己的浅见,仅供同仁参考。 相似文献
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工科非电类电工电子学课程教学改革的研究与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对工科非电类专业电工电子学课程的建设,针对学生综合素质的提高和创新能力的培养,从改变教学理念、研究教学方法和教学手段、改革实践教学、加强教材和试题库的建设等方面进行了电工电子学课程教学改革研究和探索。实践表明,电工电子学课程教学改革与实践对提高教学质量、培养具有创新能力的复合型人才切实有效。 相似文献
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复变函数与积分变换是机电类专业数学课程的重要组成部分,教学内容以理论阐述为主,对于工科学生的数学基础要求较高,授课难度较大。长期以来,该课程被视为是与高等数学一样的数学类课程,在教学上以纯数学理论推导、习题演算等方式为主,导致存在教学方式高度抽象、工科学生缺少形象化思维训练的痼疾。在新工科背景下,尝试在课程中利用Mathematica,Maple等数学软件和LabVIEW等工业软件设计形象化演示实例,将交互式计算实例引入教学。实践证明,该教学方式有助于提高课程教学质量,增强学生的学习兴趣,培养学生将工程思维和数学思维相结合解决实际问题的能力。 相似文献
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程书红 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):126-126,130
针对《复变函数与积分变换》课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式四方面阐述了关于《复变函数与积分变换》教学改革的一些观点。 相似文献