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梁晓声 《中学生阅读(初中版)》2005,(11)
一只纸篓——在教室门口,也在讲台边上,满的。我在讲台上稍一侧身,就会看见它。它一直在那儿。也应该就在那儿。通常总是满的。插着吸管的饮料金,抑或瓶子,还有诸种零食袋、面包纸、团状的废纸,往往使它像一座异峰突起的山头。 相似文献
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梁晓声 《聪明泉(少儿版)》2005,(4)
一只纸篓--在教室门口,也在讲台边上,满的。我在讲台上稍-侧身,就会看见它。它一直在那儿,也应该就在那儿。通常总是满的.插着吸管的饮料盒,亦或瓶子,还有诸种零食袋、面包纸、团状的废纸,往往使它像一座异峰突起的山头.教室门口没有一只纸篓如同家门口连一双拖鞋都没有.是不周到的:教室门口有一只满得不能再满的纸篓如同家门口有一双脏得不能再脏的拖鞋,是使人感觉上很不舒服的。我每次走入教室心里总是犯寻思。我想,似乎有必要对它满到那般程度作出反应。或言,或行。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
<正>有一个地方,那儿写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水……那儿,留下了怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以"那儿,——"为标题写一篇文章。"那儿"究竟是什么地方?是池塘边的桑葚树,还是充满温馨的老屋?是校园里的运动场,还是充满友爱的教室?是路边那一盏盏为你照明的路灯,还是充满关爱的家……只要我们找准了地方,那就不难下笔了。在"那儿",也许写满了友谊,充满了欢乐;也许 相似文献
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郭素青 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(9)
喜欢一个老师的课,就如同喜欢一本书:静静地等他走上讲台,静静地等待一卷书徐徐打开。
他不用过多的言语,只要往那儿一站。就有一股强大的气场,就有一种独特的韵味;一手漂亮的板书,就是极有味道、极诱人的封面了。也是字词句段篇,也是听说读写书,这些内容如家常饭里的五谷杂粮,经其恰到好处地烹调,一种绵远深厚的书卷味就充溢了课堂。 相似文献
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宋亿萍 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(2):58-60
下课后,我做了一会儿作业。当我抬头的时候,教室里已空荡荡的。于是,我也准备回家。就在我经过讲台的那一刻,我看见黑板上写满了字。 相似文献
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我的家乡是赣南一个山区小县——龙南。我的老家在工业园,以前那儿叫“马牯塘”。老家的房子是用泥砖和木板筑成的,最高也就两层,非常简陋,破烂不堪,雨天水漏得满 相似文献
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1 这页日历是一片船帆呼唤我情感的风该写上满满的诗行让船儿在心海游弋载上我心儿的歌想用指尖揭下这片日历这日历竟沉重如碑是碑,是里程碑它让每一个人都回到课桌前我们都从那儿来的讲台上有一颗心为我们跳动…… 相似文献
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"牧羊人把羊群带到草滩上,让羊儿在山坡上追逐,然后吹起了牧羊笛。于是,山坡上的阳光就格外灿烂,风把羊儿身上的毛抚摸成了一块暖和的毯子。我们是一群为童年做事的人。我们站在讲台前,指着很远处的草滩和山坡对孩子们说,你们以后的日子,以后的幸福是在那儿,他们就撒开腿往那个方向奔了。于是,我们的牧羊笛也纷纷吹起来——它们就是那些不朽的故事。" 相似文献
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你们卸下了我的尖刺
毕业那年我19岁,学生十四五岁。看着他们,我的第一感觉就是虬怕”。第一次站在讲台上,我特意在脸上写满威严,硬撑着不让自己流露出半分胆怯。学生们看着站在讲台上梳着马尾的小小的我,表情不一。我把自己武装成一只刺猬,一站在讲台上就竖起浑身的束l』,准备随时应对一切。都说初中生最难管了,我可不能有些许的懈怠,一定要hold住。 相似文献
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魏滨海 《中学生读写(初中)》2004,(1)
一阵风忽然从后窗闯了进来看它无拘无束天真烂漫的模样准是刚刚从天边那雪岭{以的云上清下来将几个女孩子的头发弄得蓬码像吹开田埂边的蒲公英一它还怂恿几朵跟进来的柳繁-在空中旋起即兴的舞蹈有一朵还滑稽地粘在老师的教鞭上它真的很快活一来就把课堂的沉闷吹散它全然不知道讲台上的老师有多严厉它满教室跑来跑去胡乱翻动课桌上的书贞好像它真有多少学问它鼓起腮帮从黑板槽里吹起一团白雾用柔软的小手虽然我和它才第一次相见但那性格那脾气那模样就像相处了多年的好伙伴它嬉闹一阵便从大门出去别看招呼也没有打但我们心灵有约瞧吧,它准在… 相似文献