教育也许不需要太明确的效率意识

正我认为这个案例中教师对一次课堂意外的处理是比较艺术的,是讲求效率的。表现在:处理好了"一个"与"一群"的关系。课堂中的教学时间是非常宝贵的,教师如因与一个学生的冲突而影响整堂课的教学,无疑会因小失大。案例中教师智慧迁移,巧     

我们为什么需要教育民主

本文从三个方面分析了民主与教育的关系，论述了教育民主的内涵以及价值。提出民主作为生活方式的意义在于促进人类生活关系的和谐和人格的优秀发展，是社会形成和谐的共同体和个人积极参与共同体的方式。民主对扩大社会和个人的福祉都是有价值的。从民主的智力条件和心理条件来看，教育是民主的重要条件，这是因为教育培养公民的理性、德性、个性以及民主所需要的态度和行为方式。教育的民主化是教育实现其价值的重要方式之一。教育民主涉及教育价值的实践方式，也涉及培养什么人的问题，教育民主是教育健康、有序、和谐的生活方式。教育民主意味着要为儿童提供更多的社会支持，通过提供选择的自由、理智的开放和实际的参与机会来形成学生的公共道德、理性精神、社会态度和社会责任感，形成社会实践技能。     

创新教育需要民主的师生关系

第三次全教会指出 ,教育要“以提高国民素质为宗旨 ,以培养学生创新精神和实践能力为重点” ,进一步明确了学校实施创新教育 ,培养学生创新精神 ,是素质教育的核心内容。而要实施创新教育 ,就必须把民主平等的师生关系提到首要位置。一、对于师生关系的探究民主平等的师生关系 ,其实质是强调教育者对学生心灵的尊重 ,反对以任何借口对学生的心灵施暴 ,特别强调师生人格平等 ,强调作为学习主体的学生去积极主动、生动活泼地学习 ,反对压抑和窒息学生的个性发展。我国古代伟大的教育家孔子就是民主教学的典范。他对学生的要求是“学而不厌” ,…     

教育太需要"情感奶水"

英国全国中小学校长协会主席克拉丽莎·威廉斯最近建议,英国政府应当向有子女的父母提供资金奖励,鼓励他们多与幼年子女相处,以避免出现父母过早将孩子送入教育机构的现象。这则新闻让笔者想到,英国著名教育家赫伯特·斯宾塞在《斯宾塞的快乐教育》中谈到的"皮肤饥     

小学作文不需要太“准确”?

■小学老师要有伯乐的眼光在福建省首届新作文教学专题研讨会上,福建师范大学教授、博士生导师孙绍振表示非常受鼓舞,因为老师们调动了学生对课堂的热爱,这是相当难得的。同时,他也提醒为人师者,尤其是小学老师们,即使全班学生中只有一两个人具有创造性,具有与众不同的思维,而这种创造性哪怕只是只言片语的瞬间,甚至是有些荒唐的想法,老师们都要格外珍惜,要对他们另眼相看,因为不拘一格的人才是需要有眼光的老师来发现的。■要“准确”还是要“多元”?小学的作文教学,在课堂上导入游戏环节,将抽象的作文学习具体化、动作化,对吸引学生起到了…     

教育不需要保守吗

教育要现代化,教育要与时俱进,这些说法想必是合理的,必要的。但是,这是否教育的全部?教育的任何东西都会是变动不居的吗?教育还要关注昨天、关注传统、关注可能不变的因素吗?教育也有需要回首的吗?也有需要坚守和保持的吗?一说到守旧,那多半是指那些已经落后了的“旧”,已经妨碍我们发展了的“旧”。如果这样理解,教育当然不能守旧。然而,如果像1966年那样“破四旧”,那实际上是破坏了我们的文化,破坏了我们民族许多珍贵的传统,那个破的,正是我们需要守的。在人的真善美中,有没有原本就存在的?原本就有的?小孩子的真叫天真,上天赋予的真。…     

市场经济需要民主更需要集中

市场经济需要民主更需要集中刘清田市场经济需要民主，这是因为市场经济的基本特征首先就是要求在竞争机会上人人平等，包括能够机会均等地占有归社会所有的生产经营条件，能够机会均等地按照市场决定的价格取得生产要素和出售自己的商品，能够机会均等地参与劳动者之间的...     

民主教育，想说爱你不容易

1998年底，成都市某小学一年级的一群学生因上课说话被年轻女教师用胶布封住了嘴巴；然而，面对记者“老师这样做对不对”的提问，这些天真烂漫的小学生竟然说：“老师做得对，因为我上课说话，老师就该封嘴巴！”     

课堂中,我们需要怎样的教育民主

问题呈现 案例一：某位教师执教《天鹅的故事》一文的教学片段。     

太不公平

老师要两个不守纪律的孩子放晚学后留下来,把各自的名字写100遍。一个孩于写完后并回家了好久,另一个还在写着,老师问道:“究竟是怎么回事?”     

教育学生不需要惩罚吗?

没有惩罚的教育是不完整的、不负责任的教育。无论在亚洲还是西方的一些发达国家,都制定有完备的教育处罚制度,详细规定了处罚的标准和尺度……教育部近日印发了《中小学班主任工作规定》,针对一些地方和学校     

道德重建需要不说谎的教育

正如今,我经常思考:在我的教学经历中,我究竟做了些什么,我的教育教学是诚实的吗?我有没有自觉或不自觉地教过学生说谎?比如,我坚持要求学生不说假话,然而面对一份逼迫学生不说真话的试卷,我是怎样教学生权衡,又是如何解释的?我觉得自己简直无能为力。答案往往不是独立思考的结果,也并非发自内心情感,违心,甚至违背常识、常理和常情,但是为了考试过关,我不得不教学生低下头,钻过去。这是从教伊始直到退休,我最为痛苦的事。然而,学生有属于他的利     

传统产业太需要海归人才

我一直是在做实业,后来也开始做投资。后来,我发现在加拿大做资源矿产是件非常好的事情,所以我就到了加拿大萨斯卡彻温省。传统产业有巨大的空间,我们做能源矿产,可能一个项目多少年都默默无闻,但做成了就是一个巨大的项目。     

浅议教育民主与民主教育

一、民主教育的缘起众所周知,民主这一概念,是一个政治意义上的概念。我们当今所用的"民主"一词,源于希腊文,现翻译成英文则为"democracy"。其中,"demo"意指人民或者是公民,而"cracy"则是指某种公共权威或统治。在王绍光先生的《民主四讲》一书中,他提到:"由全体人民(而不是他们选出的代表)平等地、无差别地参与国家决策和进行国家管理,这是民主最原始、最简单的含义。"[1]然而,随着时代的变迁,民主早已不单     

浅议教育民主与民主教育

<正>一、民主教育的缘起众所周知,民主这一概念,是一个政治意义上的概念。我们当今所用的"民主"一词,源于希腊文,现翻译成英文则为"democracy"。其中,"demo"意指人民或者是公民,而"cracy"则是指某种公共权威或统治。在王绍光先生的《民主四讲》一书中,他提到:"由全体人民(而不是他们选出的代表)平等地、无差别地参与国家决策和进行国家管理,这是民主最原始、最简单的含义。"[1]然而,随着时代的变迁,民主早已不单     

教育行政领导太不重视教师业余进修

教育行政领导部门,不重视业余进修事业。具体事例如下: 一教学方针不明确教育部在1955年给业余进修学校提出了“系统提高,联系实际”的教学方针,但对“系统提高,联系实际”八个字一直不作说明、解释。这等于给了我们一把没眼笛子。所以有教师说:这八个字是“天书”,你怎样“详”,就怎么做。到了去年9     

课堂教学需要民主的师生关系

课堂教学中的“民主”是针对课堂教学中忽视学生主体地位而提出的教学观念。在教学中反对压抑学生个性,要求尊重学生,培养提高每位学生,使每位学生的才能得以充分发展。如何让优等生“吃得饱”、中等生“吃得好”、学习困难生“吃得了”,成为学校教育、教学的一大难题。显然,学校若按传统的教学模式,搞“一刀切”、“一锅煮”,已不能适应新形势的需要,现行的教学必须遵循因材施教原则,实行分层教学,分类指导。