"五分制"与"百分制"的思考

素质教育呼唤新的评价制度.在尝试新的评价制度的过程中,一些学校和教育部门把历史上曾经用过的"五分制"再次搬出来.一些人认为百分制过于精确的评价影响学生的学习、教师的教学;而五分等级制有意模糊同一等级之间的差异,从而极大地减轻了师生的心理压力,带动了教师教学行为和学生学习行为的变化,从而有利于培养学生的创造性.本文作者认为:五分制在需要清晰时加以掩盖,在不需要清晰的分界点上却加以夸张放大,这既不利于选拔,也不利于培养竞争意识、激发学习兴趣,还夸大了学生的差距,挫伤了成绩相对较差的同学的学习积极性,是比"百分制"低一等的评价制度.     

多项式系统及其相伴系统研究进展

介绍了多项式系统及其相伴系统的概念,研究近况,提出了几个未解决的遗留问题．     

试论我国个人破产法律制度的制度准备

我国构建个人破产法律制度，应从建立个人财产登记申报制度、建立个人信用制度、完善社会保障体系等方面做准备，避免因实现个人破产制度之后可能进一步放大欺诈、洗钱、侵蚀国有资产等负面影响。     

浅谈入侵检测系统——IDS

本文主要阐述了入侵检测系统(IDS)的概念和功能,并从入侵检测系统的工作原理上,对基于主机的入侵检测系统以及基于网络的入侵检测系统和分布式入侵检测系统分别进行介绍,重点解释了对入侵检测系统中重要的数据分析部分中常用的数据分析技术手段,最后对入侵检测技术的发展趋势进行了展望。     

Restructuring the school system

Restructuring of the existing school system is proposed at the elementary, secondary, and university levels; the specific directions that such restructuring might take are delineated, especially for the secondary school level. Reasons are presented for postulating radical changes in our present patterns of schooling, and the overall objectives of the restructuring plan are described. These objectives emphasize developing in youth the commitment and skills necessary for collective solution of complex social problems. Plans are outlined for a hypothetical implementation (within OISE) of the job assignment aspect of the restructuring plan, and also for long-range introduction of the plan to the larger educational community.

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Résumé Cette étude propose la restructuration du système scolaire actuel aux niveaux élémentaire, secondaire et universitaire; elle esquisse les orientations particulières que pourrait adopter une telle restructuration, notamment au niveau du secondaire. Elle explique les raisons qui militent en faveur des modifications radicales à apporter à nos actuelles méthodes de formation scolaire et décrit les objectifs d'ensemble de la restructuration proposée. Ces objectifs soulignent la nécessité de développer chez les jeunes le sens de l'engagement et les connaissances nécessaires à une solution collective de problèmes sociaux complexes. L'auteur ébauche les plans d'une application éventuelle de l'aspect affectation des tâches (au sein de l'OISE) du plan de restructuration proprement dit, ainsi que les étapes d'introduction à longue portée du plan en question à l'ensemble de la collectivité enseignante.

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OISE

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The author would like to thank Mrs. Judy Spigel for her extensive editorial assistance, which helped substantially in the refinement of this paper.     

企业生态管理系统结构功能及系统生产力的调控

作者提出了企业生态管理系统的概念。阐述了企业生态管理系统的组成和结构,并提出了调控系统生产力的途径。作者还应用了系统生态学的原理,对企业系统生态要素及其相互关系作了开拓性的探讨,具有一定的创新价值。     

浅谈入侵检测系统-IDS

本文主要阐述了入侵检测系统(IDS)的概念和功能,并从入侵检测系统的工作原理上,对基于主机的入侵检测系统以及基于网络的入侵检测系统和分布式入侵检测系统分别进行介绍,重点解释了对入侵检测系统中重要的数据分析部分中常用的数据分析技术手段,最后对入侵检测技术的发展趋势进行了展望.     

A system within a system: the Philippine schools overseas

The Philippine school system is considered as one of the largest in the world with 41,989 public elementary and secondary schools and 7,790 private schools under the supervision and regulation of the Department of Education [DepEd Fact Sheet, 2005]. On top of this statistics are 40 duly-registered educational institutions called the Philippine Schools Overseas, which operate in nine countries such as Bahrain, China, Greece, Kuwait, Libya, Oman, Qatar, Kingdom of Saudi Arabia, and United Arab Emirates. This paper presents the context and background of the proliferation of Philippine schools, specifically in the Kingdom of Saudi Arabia. To set the limits of the scope, this paper focuses on the strengths and weaknesses of community schools and privately-owned schools. Finally, the paper offers some vital measures relative to the supervision, standards of and support for Philippine Schools Overseas.     

注重制度建设和体制创新推进现代大学制度的建立

以科学发展观为指导,认为统筹高等教育与经济社会发展,关键要在高等教育的制度建设和体制创新上做文章;认为随着社会主义市场经济体制的不断完善,必将带来教育体制新的突破,现代大学制度的建立就是高等教育制度建设和体制创新的突破口。根据近年来对建立现代学校制度的实践和探索,并结合现代企业制度以及民办教育发展的情况,对建立现代大学制度涉及的几个关键问题作了分析。     

关于混沌洛伦兹系统和陈系统中的广义投影同步

1 Introduction Since Pecora and Carroll[1]showed that it is possibleto synchronize two identical chaotic systems , chaossynchronization has been intensively and extensivelystudied due to its potential applications in secure com-munication,ecological systems ,systemidentification,etc.(see [2] and a huge volume of references citedtherein) . Among all kinds of chaos synchronizations ,projec-tive synchronization is one of the most noticeableones .This kind of synchronization was first observedin …     

精英循环理论视野下的科举制度研究

有效的精英循环是任何社会政治稳定的必要条件。中国古代科举制度为我国封建社会的稳定提供了一条有效的精英循环渠道。中国2000多年的封建社会中只存在王朝的更替而没有制度改变的原因,正是由于其科举制度只是部分的解决精英循环的问题。科举制度在强化国家功能,圣化封建体制等方面为中国封建社会的稳定起到了重要的支撑作用。     

积极推进社会保障法制建设简论

党的十六大报告提出,建立和健全同经济发展水平相适应的社会保障体系,是社会稳定和国家长治久安的重要保证.在某种意义上可以说,社会保障制度的完善与否,已经成为体现一个国家社会文明进步程度的标志之一.中国经过多年的社会主义实践,提出了依法治国,实现法治国家的目标,这就要求作为社会生活重要方面的社会保障制度也要纳入法制化的轨道.     

完善物业管理招投标制度的思考

物业管理作为现代房地产经营管理的重要组成部分,已成为城市经济的朝阳产业,各地方政府也开始注重规范物业管理市场,建立竞争机制.针对国内物业管理招投标现状及存在的问题进行了分析和讨论,提出了相应的解决办法和建议.     

二级管理体制是化学实验教学体系改革的保证

国内高校传统的四大化学实验教学分别属于三级管理体制的教研室，造成条块分割，自成体系，不少内容重复，三级管理体制不利于实验教学改革，只有在二级管理体制下才能形成一体化、三层次、多模块的新的教学体系。     

学分制条件下实施导助学制的思考

简述了高等教育实行学分制的必要性及意义,分析了学分制条件下实施导学助学的目的,并对实施导助学制导师的选择条件、职责进行了说明,提出了学分制下建立实施导助学制保障体系的有效途径。     

现代教师教育制度内涵的若干思考

以教师专业化为目标的教师教育制度,是以社会需求为导向,以教师职前、职后教育一体化与终身化相结合、教师专业性和学科学术性相结合为基本特征的开放式多元化的教师教育模式。现代教师教育制度的建立必须坚持以社会需求为导向,以满足社会需求的程度为最终评估标准。现代教师教育制度建立在科学发展观和教师教育市场观的理念之上。     

现代学校制度对完善校长负责制的意义

校长负责制作为我国中小学管理体制改革的重要举措,给学校的发展带来了生机和活力.但在实践中由于缺少配套的制衡机制,引发了诸多问题.现代学校制度作为一种新的学校运作模式,能够为进一步完善校长负责制提供借鉴.