新形势下新疆高校少数民族大学生的思想政治教育

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生对思想政治教育的认识和兴趣,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题。本文从形势发展的角度,以民族高等教育自身教育的发展规律和地方特殊性为依据,阐述了加强新疆少数民族大学生思想政治工作的重要性,从民族文化和民族心理等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育工作的措施。     

对加强高校少数民族大学生思想政治工作的思考

近年来,西部地区的高等教育获得了较大的发展。少数民族大学生作为大学生重要的组成部分。在新形势下,加强对民族大学生进行卓有成效的思想政治教育不仅是必要的,而且还具有重大的战略意义。     

对加强高校少数民族大学生思想政治工作的思考

近年来,西部地区的高等教育获得了较大的发展.少数民族大学生作为大学生重要的组成部分.在新形势下,加强对民族大学生进行卓有成效的思想政治教育不仅是必要的,而且还具有重大的战略意义.     

新疆少数民族大学生网络思想政治教育特殊性探析

随着互联网的发展,高校网络思想政治教育发展进入了一个全新的领域。在对新疆少数民族大学生进行网络思想政治教育时,要考虑到其特殊性,把网络思想政治教育特点与少数民族大学生网络思想政治教育特殊性结合起来,有针对性地做好少数民族大学生的网络思想政治教育。     

新疆少数民族大学生网络思想政治教育特殊性探析

随着互联网的发展,高校网络思想政治教育发展进入了一个全新的领域。在对新疆少数民族大学生进行网络思想政治教育时,要考虑到其特殊性,把网络思想政治教育特点与少数民族大学生网络思想政治教育特殊性结合起来,有针对性地做好少数民族大学生的网络思想政治教育。     

对新形势下高校少数民族大学生思想政治教育及日常管理方法的探究

少数民族大学生教育是高校教育体系中十分重要的组成部分,高校大学生日常生活中有了少数民族学生的融入,不仅丰富了大学生的在校生活,也彰显了各民族和谐共处的良好氛围。在我国进入中国特色社会主义新时代后,新形势下对少数民族大学生进行系统的思想政治教育及日常管理,是高校少数民族学生人才培养的重要环节,以正确的马克思主义理论体系塑造少数民族学生正确的世界观、人生观、价值观,使高校少数民族学生在维护祖国统一、促进民族团结、实现各民族共同繁荣中发挥重要作用。     

对新形势下高校少数民族大学生思想政治教育及日常管理方法的探究

少数民族大学生教育是高校教育体系中十分重要的组成部分,高校大学生日常生活中有了少数民族学生的融入,不仅丰富了大学生的在校生活,也彰显了各民族和谐共处的良好氛围。在我国进入中国特色社会主义新时代后,新形势下对少数民族大学生进行系统的思想政治教育及日常管理,是高校少数民族学生人才培养的重要环节,以正确的马克思主义理论体系塑造少数民族学生正确的世界观、人生观、价值观,使高校少数民族学生在维护祖国统一、促进民族团结、实现各民族共同繁荣中发挥重要作用。     

浅议高校大学生思想政治教育工作

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。本文从高校大学生思想政治教育工作的内涵及如何对大学生进行思想政治教育两个方面来阐述这一问题。     

高校大学生思想政治教育体系构建

本文以对当前高校大学生思想政治教育尚未形成整体合力的分析为基础,提出要构建“教学育人、管理育人、服务育人、环境育人”的四育人体系,保证大学生思想政治教育顺利开展。     

浅议高校大学生思想政治教育工作

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来.要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质.本文从高校大学生思想政治教育工作的内涵及如何对大学生进行思想政治教育两个方面来阐述这一问题.     

情感教育在大学生思想政治教育中的运用

情感教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,是创新大学生思想政治教育工作的需要,更是提高大学生思想政治教育有效性的科学方法和途径。本文首先就情感教育的内涵进行阐述、进而分析情感教育在大学生思想政治教育中运用的必要性,并从情感教育的理念、内容、方法三个角度出发,阐述和分析了目前情感教育在大学生思想政治教育运用中所存在的问题,进而提出运用情感教育,提高大学生思想政治教育水平的对策建议。     

当代大学生思想政治教育的方法革新

高校思想政治教育随着社会主义市场经济不断地发展、高等教育改革不断地深化,随着社会价值观在部分人身上的擅变,已经成为时代性的课题。本文力求从高校思想政治教育的理念、思路和体系上对高校思想政治教育方法革新起到推波助澜的作用。     

关于大学生网络思想政治教育的几点思考

习近平总书记在全国教育大会上指出,立德树人是教育工作的根本任务。网络思想政治教育是在网络社会的时代背景下对传统思想政治教育的继承与发展,在当前的互联网信息时代,做好大学生网络思想政治教育工作,笔者认为需要从完善组织架构、加强统筹规划和人员培训、推动网络思想政治教育平台共建落地、推动繁荣网络文化以及整合资源形成合力等方面为出发点。     

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题教学模式探讨

自"05方案"实施以来,很多高校根据各自现实情况先后进行了教学改革。本文从教学改革出发,阐述了专题教学的必要性、专题的设置及内容以及实施专题教学应注意的几个问题。     

浅析大学生思想政治教育的实效性

在高校的人才培养中,大学生思想政治教育工作具有非常重要的地位,如何发挥思想政治教育的功能,提高其实效性,是高校思想政治教育工作者需要面对的现实问题。本文从影响和制约高校思想政治教育的实效性的原因出发,探析提高大学生思想政治教育的实效性对策,使思想政治教育真正成为帮助大学生成长、成材的坚实基础和强大动力。     

大学生思想政治教育中的自我教育及其实现

大学生的自我教育是落实思想政治教育立德树人根本任务的关键环节和有效方法,引导大学生进行自我教育是由他们成长发展的个性特征和融媒体时代发展的社会要求决定的。大学生自我教育的实现需要培养和训练大学生的批判性思维,使他们能够主动地对自己的思想、观念、行为等的合理性进行质疑、反思和论证,从而做出选择和判断,继而树立自我批判的意识、倡导自我批判的精神、提升自我批判的能力,最终实现自我教育。     

传统文化在大学生思想政治教育中的缺失与对策

对大学生思想政治教育来说,中国优秀传统文化是取之不尽的重要资源。传统文化在大学生思想政治教育中的缺失不容忽视,应从大学生的课堂教育与自我教育、传统教育与现代教育、隐形教育与感性教育方面融入中华民族优秀传统文化,提高大学生思想政治教育的实效性。     

高职院校大学生的思想政治教育工作探析

当前高职院校的思想政治教育工作存在一定的不足。为了增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力,有必要从创新理念、形成体系等几个方面来促进高职院校思想政治教育。     

马斯洛需要层次理论对应用型高校大学生思政教育的启示

人本主义学派代表人物马斯洛在《人类动机的理论》一书中提出了需要层次理论,他将人的需求从低到高分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要以及自我实现需要。该理论框架为应用型高校思政教师分析学生的身心状况提供了崭新的方向,从马斯洛需要层次理论出发,以《国家职业教育改革实施方案》为指导,思政教师可以根据应用型大学生的需求发现问题,通过问题分析,掌握规律、总结经验教训,高质量地完成大学生的思想政治教育工作。