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“计算机辅助小学数学教学实验”的调查报告张杰夫进入90年代,计算机教育已成为世界各国中小学教育改革的重要组成部分。有学者预言,未来教育成功与否,关键在于能否充分发挥计算机潜在的教育的可能性。然而,如何充分发挥计算机的教育作用,如何将计算机与课堂教学有... 相似文献
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学校教育科研在教育创新工作中处于基础性、实践性和先导性的地位。尤其在当前素质教育发展的大背景下,重视和加强教育科研工作更有其独特的功能。但在教育教学实践中,一些教师对教育科研存在“简单化”、“神秘化”、“功利化”的误区和倾向。一、从实际出发,克服教育科研的“简单化”一些教师片面地认为:搞教育科研就是写经验总结、调查报告、学术论文等等,这种思想在教师中占有很大的比例。当然,写调查报告、学术论文是研究成果的一种形式,是教育科研工作的一个重要组成部分,也是研究工作的反思、总结、提高、升华的手段。但更重要的是通… 相似文献
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李绍军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(4):39-42
高校在“精英教育”向“大众教育”转变的过程中,传统学生的思想政治工作出现了很多尴尬,面临着严峻挑战。直面高校思想政治工作的现实,并从实际出发找出解决问题的方法,正是调查报告的目的所在。 相似文献
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吉林省蒙古族教育急需解决的几个问题———1996年民族教育“质量万里行”调查报告□白金祥根据省教委的统一部署,由省教育学院民教部教研员组成的民族教育“质量万里行”调查组,立足于民族教育的现状,于1996年11月17日至12月2日历时15天,通过问卷、... 相似文献
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播爱国种 育栋梁材──运城地区人民路小学进行爱国主义教育的调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
解文 《山西教育(综合版)》1994,(12)
播爱国种育栋梁材──运城地区人民路小学进行爱国主义教育的调查报告解文运城地区人民路小学多年来把爱国主义教育作为学校教育的灵魂,坚持从娃娃抓起,抓出了成效:学校被誉为全区“德育工作一朵金花”;少先队大队连年被评为(全国红旗大队”;涌现出了一批受到党和国... 相似文献
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考察,即实地观察调查,是人们认识客观事物的一种重要方式;考察报告则是这种认识结果的书面反映。教育考察是教育工作者获取教育信息、探索教育规律的有效途径之一;教育考察报告则为交流教育经验、进行教育决策、开展教育科研提供事实根据。考察报告与一般调查报告“本同而末异”。所谓“末异”,是指考察报告行文更为自由,不局限于对事实材料的说明和分析,可以借用散文笔法表现考察过程中的见闻和感受。所谓“本同”,是指考察报告也要用事实说话,主要任务也是提供翔实的事例、数据及对问题的看法。材料真实,观点客观,是考察报告的… 相似文献
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2002年,少先队上海市工作委员会发布了一项“上海市少年儿童习惯养成与权利维护”的调查报告。这份调查报告给我们许多启迪。启迪之一:我们必须把为教师设计的教育转变为为学生设计的教育。多少年来,我们总以为自己就是教育的主宰,常常不自觉地以教育者的认知规律取代受教育者的认知规律,以成人的思维方式要求少年儿童的思维方式和行为习惯。然而,调查的结果告诉我们,这种判断不合实际。当今的少年儿童具有很强的主人翁意识和主体意识。89%的少年儿童都认为联合国《儿童权利公约》要保护的是“每一个儿童”。80%以上的少年… 相似文献
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一、调查报告撰写的概述(一)为什么要写调查报告。撰写教育调查研究报告是完成教育调查研究必不可少的一环。写研究报告并不如的的人所说:只是“为了出名”和“拿稿费”。教师、家长、社会工作者和理论工作者需要阅读我们的研究报告,了解我们研究的课题、研究的方法、... 相似文献
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关于“义务教育阶段各学科实施德育的共同因素”的调查报告吴锡田,刘凤勤刘筱燕执笔一、问题的提出:“义务教育阶段学科教育的德育目标”是北京师范大学教科所承担的一项北京市“八五”规划重点科研项目的一个子课题。关于结合学科教学,对学生进行德育的问题,国家教委... 相似文献
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朱智红 《临沧教育学院学报》2003,(4):49-51
高校“两课”教学内容丰富,教学方式多种并行,考核方式也应该多种多样,可以是心得体会、口试、论答辩、调查报告等,充分发挥各种考核方式的长处,多种考核方式有机结合。才能实现“两课”教育教学目标,使高校“两课”教学真正发挥高校思想政治工作主渠道、主阵地的作用。 相似文献
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三、与“地理历史科”相关的教育“衔接”问题一从高中阶段的课程选修到高考时的选择在本节中,我们将主要根据在1999年8月举行的“第31届学生生活研讨会”上发表的2项渊查结果(即关于各高级中学课程开设状况的调查报告和关于1999年度广岛大学综合科学部入学新生的课程选修状况的调查报告)和专事全国统一考试的“大学入学考试中心”的考试结果,具体地考察一下高中阶段学生们的课程选修及其参加高考时的情况。 相似文献
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现代化都市呼唤着高职教育──来自“发展北京市高职教育课题组”的调查报告李敏,支大新当前,随着科学技术的迅猛发展和以高新技术产业为代表的第三产业的迅速崛起,首都北京市对人才需求的结构层次明显提高,高职教育的发展已是大势所趋,势在必行。一、经济建设和社会... 相似文献
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中国人民大学程方平教授编著的《新中国教育调查回顾》一书辑录了新中国成立后我国关于教育问题调查的经典报告,是一部重要的教育史料集.该书分上下两编.上编25篇官方调查报告是作者精心选择的,内容涉及新中国成立至“文革”结束我国教育系统的重要事件.在每篇报告后面,作者都附了一篇评论文章,阐述其对该报告所涉及历史事件的看法和对报告历史价值的评价.下编是作者自己撰写的27篇调查报告.下编虽不像上编那样能够串起新中国成立后30年教育发展的历史脉络,但由于作者一直在中央教科所(现中国教育科学研究院)从事研究工作,直至2011年调至中国人民大学教育学院,所处位置特殊,所承担任务重要,这27篇报告从一个研究者的视角向我们叙述了“文革”结束后30年的教育发展历史. 相似文献