关于农村职业教育与劳动力资源开发问题的思考

职教滑坡使农村职教几乎陷入难以为继的困境，而农业转型又给农村职教的重新崛起带来了希望。农村职教要正视严峻的现实沉着应战，把握良好的机遇积极自救，主动适应农业转型对人才的需求，有效开发农村劳动力资源，促进农业的可持续发展。     

劳动力就业结构转化与劳动力市场

对湖南省近些年劳动就业结构状况的分析发现，湖南劳动力就业结构总体上呈优化升级趋势，但其转化速度较慢，且落后于生产力发展水平。因此，完善劳动力市场，运用市场机制优化就业结构势在必行。     

职业教育与劳动力市场的关系

职业教育要为人们的未来工作做准备,它与劳动力市场之间的关系极为密切。职业教育与劳动力市场之间的关系必须有制度性保障。职业教育在给受教育者提供特定的专门知识和技术的同时,应当提供更为宽厚的基础知识和技能,为个体在工作生涯中的可持续发展服务。职业教育要适应劳动力市场的动态变化机制;职业教育与培训对劳动力市场中的职业流动有明显的影响作用,这同样是职业教育对劳动力市场具有巨大作用的一项表现。     

劳动力流动与职业教育的变革

２０世纪８０年代以来，新技术革命和信息技术的发展，使经济发展突破了时间和空间的限制，推动了世界经济的全球化和市场的一体化，从而使劳动力市场也逐步走向国际化，跨国间的劳动力流动大大加快。就我国国内而言，随着经济体制的改革，产业结构得到逐步调整。传统的以劳动力密集型为主的产业将逐步萎缩，代之以技术密集型为主的信息业和服务业的兴起。产业结构的调整，必然带来劳动力的转移，呈现出劳动力从第一、二产业向第三产业转移、从农村向城市转移、从大型企业向中小型企业转移的特点。而国有企业和政府机构的改革，使大批的下岗…     

浅议职业教育资源管理的途径和方法

职业教育资源管理是职业教育发展中的重要课题。职业教育要健康发展,就要加速优质职业教育资源的积累和使用效率,优化教育资源配置,促进职业教育走质量型、效益型的发展之路。     

中国劳动力现状与职业教育发展趋势

本分析了中国劳动力现状，主要是素质不高，诸如化程度偏低，专业技术人才短缺，剩余劳动力日益显露出来，特别是快速增长的劳动力人口在今后一段时间内将对我国的就业形成较大压力，等等，为了适应不断发展新形势的要求，必须采取行之有效措施，逐步健全职业培训体系。     

民工荒、劳动力就业与职业教育

与民工潮相反,近两年来许多发达地区出现了民工荒现象,为此不少企业使出了浑身解数.民工到哪去了,是否中国经济发展已使得劳动力供不应求?并非如此,事实上在中国的城镇化进程中,农村劳动力转移的任务仍然相当艰巨.     

民工荒、劳动力就业与职业教育

与民工潮相反,近两年来许多发达地区出现了民工荒现象,为此不少企业使出了浑身解数.民工到哪去了,是否中国经济发展已使得劳动力供不应求?并非如此,事实上在中国的城镇化进程中,农村劳动力转移的任务仍然相当艰巨.     

农村劳动力转移与农村职业教育

毫无疑问,加速农村剩余劳动力转移仍是我国今后相当长时期内经济工作的艰巨任务;但是,我们也应该看到,为了防止城市化过程中乡村凋敝现象的出现,必须有意识地培养并且留住一部分乡村“精英”。农村职业教育既要为农村剩余劳动力转移服务,也要为农村未来的社会经济发展服务。     

机会平等与农村劳动力职业教育

农村剩余劳动力就业难已经成为我国解决就业问题的硬骨头,要想啃掉这块硬骨头,优化农村劳动力素质是关键。优化农村劳动力素质的根本途径是加强农村劳动力的职业教育。政府不仅要从城市化、工业化角度看待加强农村劳动力职业教育的意义,也要从机会平等角度看待加强农村劳动力职业教育的意义。     

农村劳动力的去留与农村职业教育

农村劳动力的去留问题是影响农村经济发展的重要问题。当前,过低的劳动力素质已经成为制约农村经济发展的重要因素之一。在今后相当长时期内,职业教育的重点应放到农村,为农村劳动力的“去”与“留”服务。     

浅议文化资源转化为文化资本

将文化资源转化为文化资本,是文化产业发展的基础内容。相对于其他资源形式,文化资源有着自己的独特性。而文化资本这个最早来源于社会学中的概念,在这里必须要获得自己在经济学中的新的规定性。文化资源转化为文化资本,包括相互联系的三个方面,即文化资源实现产品化、文化产品消费商品化和文化商品经营资本化。     

劳动力市场变化与湖北职业教育发展

随着经济全球化程度的提高,劳动力供求不平衡的矛盾不断加剧,劳动力素质与岗位需要不相适应的矛盾也变得更加突出,劳动力市场发生了较大变化.这种变化不仅带来了严重的就业问题,更对职业教育的发展与改革提出了挑战.     

中国劳动力市场与职业教育关系简析

王全旺、周志刚在<中国职业技术教育>2009年第24期撰文,从历史经度与现实纬度两个层面分析了中国劳动力市场与职业教育的关系.作者从历史经度分析了劳动力市场的萌芽发育与职业教育的兴衰沉浮:1.前劳动力市场阶段,即改革开放至1993年.在此期间,中职获得了空前繁荣,高职在国家的提倡和推动下也得到了一定的发展;2.劳动力市场发育阶段,即1993年至今.     

农村职业教育与劳动力有序转移初探

农民问题是“三农”问题的核心。我国是一个农业大国,随着科学技术、社会经济的迅速发展,出现了农村劳动力就业不充分或劳动力过剩现象。发展农村职业教育,解决农村劳动力转移问题是保持农民收入持续稳定增长的关键。解决农村劳动力转移问题是时代的要求,农民的呼唤,是各级政府及相关部门义不容辞的责任和义务。     

农村职业教育要与劳动力转移接轨

近年来,我省对劳动力转移这项工作颇为重视,省委、省政府一直把劳务输出作为一项重要工作来抓,并把一批职业院校确定为农村劳动力转移培训基地。因此,职业学校所开设的课程就要适应社会的需求,符合劳动力转移的需要,体现职业教育的特点。为此,笔者对目前的社会需求进行了初步调查,认为职业教育应采取以下发展措施:一、利用现代化教学手段进行教学职业技术教育应注重实践,传统的黑板教学已远不能适应现代社会的需求。所以,利用现代化的信息技术手段进行教学就显得十分重要。如一些学校开设了餐饮服务专业,尽管有教师示范,但由于教师缺乏实践…     

浅论农村劳动力转移与职业教育的协调发展

随着中国城市化进程的推进,农村劳动力在转移过程中出现的职业素质低的问题日益显露.本文针对这一问题,分析了产生原因,并结合实际提出了一系列加强农村职业教育的措施.     

新疆劳动力资源与劳动就业

本文在论述劳动力资源数量、质量对劳动就业影响的基础上,揭示了新疆劳动力资源数至的特．未及其对劳动就业的影响,进而提出控制新疆人力资源、提高新疆劳动力资源质量以促进劳动就业的若干对策。     

农村劳动力转移与职业教育功能的拓展

随着产业结构的调整,农村剩余劳动力的顺利转移成为建设社会主义新农村、解决兰农”问题过程中迫切需要解决的问题。当前制约我国农村劳动力转移的瓶颈在于农村劳动力缺乏以职业技能为核心的就业能力。我国数量庞大的农村剩余劳动力,要转化为人力资源优势。需要拓展职业教育的功能。